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  • 简介:从本质上说,受到人民群众认同的意识形态才能是安全的,而这种认同与信任必然建立在对某种意识形态了解的基础上。作为一种特定的沟通方式,对话强调了参与者的平等性,有利于相互了解。但当前我国主流意识形态对话平台建设却面临着价值观念多样化、经济全球化以及社会阶层分化等多方面的挑战,因此,探索搭建意识形态对话平台的可行路径具有重要意义。

  • 标签: 意识形态 对话平台 意识形态安全
  • 简介:数学课堂教学是培养学生创新意识和创新能力以及教给学生创新方法的主阵地。文章从讨论评价,引发创新;质疑释疑,激发创新;想象联想,诱导创新;设计训练,激发创新四方面来阐述。

  • 标签: 学生 创新 培养 激发
  • 简介:摘要“创新是一个民族发展的源泉”。培养创新型人才是每位教师义不容辞的职责,而要想培养出一大批创新型人才,教师就必须立足于现实,彻底改变过去灌输式课堂教学,大胆创新,改革教学模式,从而不断提高课堂教学质量。笔者结合教育教学实际以及先进的教育理念,从唤醒学生主体意识,发展学生主体能力;打造创新型课堂的导入;打造新型课堂的氛围;打造创新型课堂的教法和学法,打造创新课堂的组织形式六个方面阐述如何打造创新型课堂。

  • 标签: 主体 创新 课堂
  • 简介:本文通过对高校系部办公室工作内容及其重要性的分析,提出了系部办公室工作对创新的要求,强调了系部办公室工作的服务性、综合性和协调性,探讨了增强系部办公室工作能力的途径。

  • 标签: 系部办公室 工作 创新
  • 简介:<正>学校对美术学科不够重视、学生缺乏美术课学习的参与意识,导致了美术课形同虚设,这是苏北农村中学面临的普遍现象。如何培养学生的参与意识、优化美术课堂教学效果,是广大美术教师需要深思的问题。

  • 标签: 教学情境 活动课 发现美 思维能力 课堂教学 认知结构
  • 简介:在教学改革过程中,无论是教学内容的改革,还是教学方法的改革,都离不开迁移问题,都必须遵循迁移规律。因此,增进教师的迁移意识与培养学生的迁移能力,不仅是学习的需要,也是培养社会主义新型人才的需要。本文就迁移的实质、价值以及迁移意识与迁移能力等问题,谈谈个人的粗浅看法。

  • 标签: 迁移问题 迁移规律 教学改革 教学方法 学习理论 联想法
  • 简介:本文通过对审美过程中普遍存在的审美惯性(即隋性思维)现象进行分析研究,从理论上阐述它的产生原因,并针对它对培养创造意识的阻碍,提出在在理论上的认识与欣赏实践的新观点。为不断克服审美惯性的负面影响,寻找理论依据与论证。

  • 标签: 审美惯性 创造意识 认识定位
  • 简介:学报编辑除了必须具有高尚的职业道德、坚实的理论素质、过硬的业务素质以外,还要从观念和行为上对自己进行积极的调整,形成现代意识,即信息意识、科技意识、改革创新意识、选题超前意识、公关意识、市场竞争意识

  • 标签: 学报编辑 信息 科技 改革创新 选题超前 公关
  • 简介:激发和提高小学生的数学兴趣是小学数学教学中的一个重要内容,激发学生的学习积极性、保持高涨的学习情绪、是提高学习效率的必由之路,如何激发学生的学习兴趣,笔者谈了四点看法。

  • 标签: 数学兴趣 探索意识
  • 简介:托马斯·哈代跨越并且连接两个时代,是一位“悲戚而刚毅”的艺术家,其作品充满浓厚的悲剧意识,以他为代表的作家把英国现实主义文学推向了一个新的阶段。本文试图对哈代的悲剧意识根源,进行初成的探讨。

  • 标签: 英国文学 哈代 哈代小说 悲剧意识 “性格与环境小说”
  • 简介:作为中国现代文学史上一位著名作家,徐訏在20世纪“文化综合”的四十年代,就已经开始了以文学想象的方式超越生命的困境,加入到了时代文学的主题之中。50年代居留香港后,他并没有因时代政治的变迁而中止对生命哲学的思考和对神性的追寻,这时期的小说在对基督教的颠覆、佛教和道教的融和中,实现了永恒超越现实的宗教圆融。

  • 标签: 徐訏 现代文学 宗教
  • 简介:激发学习兴趣是小学数学教学中的一个重要原则,是激发学生的学习积极性,培养探索意识的重要手段。本文结合教学实践,对数学教学如何激发学生学习兴趣、培养学生探索意识谈一些体会。

  • 标签: 兴趣 探索意识 激发 培养
  • 简介:自我意识在管理工作中占有极其重要的地位,这一点,过去一直被忽略,因此给管理工作带来了许多障碍,使管理工作达不到预计的效果,认识到这一点并在管理工作中具体贯彻,就可以使管理工作顺利进行,并收到最佳效果。

  • 标签: 自我意识 个体 管理
  • 简介:创造是人类进步的源泉,没有创造,人类就不会进步。在现实的生活和实践中许多客观事实都证明了创新能力的重要作用。在竞争激烈的现代社会,主要是科技领域的竞争,科技领域的竞争又主要是人才的竞争,因此,国家更需要创新型人才。

  • 标签: 初中语文 创设情境 挖掘教材
  • 简介:通过考察中国文学翻译史上意识形态与翻译策略的关系发现,一方面勒菲弗尔关于意识形态与翻译关系的理论对诸多的翻译现象都具有很强的解释力,另一方面译者作为具体翻译过程的操作者,其个体意识形态对翻译策略的选择的影响也是不容忽视的,尤其是在当时的意识形态相对开明时更是如此。

  • 标签: 意识形态 文学翻译 翻译策略
  • 简介:自我意识经历了由古代哲学的指向自然物质的自然反思发展到近代哲学指向内心观念的对象性反思,到了现代哲学阶段自我意识一方面开始从理论的转换为实践的,另一方面则开始从个体的转换为群体的、社会的乃至整个人类的自我意识.

  • 标签: 自我意识 哲学 演变
  • 简介:“立德树人”可谓新一轮教育改革的核心,纵观近几年高考作文试题,可以说全面贯彻了“立德树人”的教育理念,充分发挥了对考生的道德引领作用。如2017年天津卷“重读长辈这部书”,2017年山东卷“24小时书店”,2017年新课标全国卷II“感悟中华名句”,2016年上海卷“评价他人生活”,2016年山东卷“我的行囊”,2015年四川卷“老实人与聪明人”……由此可知,文章只有处处有“德”才能出彩。

  • 标签: 道德意识 高考作文 立德树人 教育改革 作文试题 教育理念
  • 简介:凡是在师范院校从事中学英语教学法学科教学的教师,大都有一个共同的感受——难。原因是多方面的,其中一个普遍问题是学生厌学现象严重,只是由于这是必修学科,没有成绩不行,才不得不勉强地坐在教法课的课堂上。这是目前本学科教学中急待解决的问题。如果我们认真分析一下,出现这种状况的原因大致有以下几个方面。第一,学生在未接触本学科之前,就潜伏着的排斥心理。个体的人也是社会的人,社会的大环境给人的影响是深刻的。我们的社会现实造成了人们

  • 标签: 学生主体意识 中学英语教学法 教学动态 教学活动 厌学现象 排斥心理
  • 简介:19世纪问世的《浮生六记》在中国文学史上有着独特的价值和地位。作为一部清代中后期的小说,在中国小说由古典向现代形态发展的过程中,显示出了承上启下的重要意义。它蕴含了丰富的现代性因素即自由、平等、独立、自主等意识,这在某种程度上超越了它所产生的时代。这正是它在中国文学史上独特的价值所在。

  • 标签: 《浮生六记》 文学史 现代意识