简介：又到了考试的季节,高考、中考、期末统考纷至沓来.考试就要命题,命题的好坏又与众多学生息息相关,是一件大事.

简介：不久前,香港一个不堪生活之苦的母亲,把两个十岁多一点的孩子捆绑住手脚,从高楼抛落,然后自己跳下。台湾一个国三的学生在学校的厕所里,用一个塑胶袋套在自己头上,自杀了……我想说的是,K,在我们整个成长的过程里,谁,教过我们面对痛苦、挫折、失败的方法？家庭教育、学校教育、社会教育只教我们如何去追求卓越,即使谈到失败,目的也只是要你绝地反攻,再度追求出人头地。

简介：目的探讨命题策略的不同如何提升教师命题能力。方法作为教师要从比较、合作、差异性等方面进行命题,从而提升自己的能力。结果在策略中引入实例,让学生在情境中提高学习能力,从而师生共同进步。结论作为教师对于传统的命题要从不同的策略下手,从而提升命题能力,让师生共同发展、共同提高。

简介：命题的否定与否命题是逻辑问题中的一个难点，它们既有联系又有区别，在教学与学习过程中经常会出差错，下面归类了中学教学中最常见的各类命题的否定与否命题问题，供大家参考．

简介：摘要：命题作文的命题形式一直为人所诟病，但是命题作文在短期内还不可取代。本文围绕命题作文命题方式存在的问题，命题作文仍然存在的价值以及应该如何进行命题等三方面，试图拓宽命题作文的空间，提高命题的艺术，使学生的写作形式更丰富，写作兴趣更浓厚，写作能力得到更快的提升。

简介：从2004年全国各地高考卷中，我们不难看出不等式试题既考查了不等式的性质、解法，又考查了考生运用不等式这一工具解决函数、方程、数列、应用性问题、解析几何等数学问题的能力．以下从几个方面来谈谈2004年高考不等式命题特点与备考建议，以期引起同学们的注意．

简介：全命题作文作为一种传统而又极具魅力的作文题型，具有以下三个特点：第一、题干简洁，指向集中。全命题作文可以是一个词，一个短语，或者一个单句，简洁明了，不枝不蔓。考生拿到题目，没有其他思想干扰，可以集中精力构思成文。但由于其指向性明确，也增加了写作的难度。第二、限制严格，题蕴丰富。形式上严格的限制与丰富的题蕴本是一对矛盾，但这也正是优秀的全命题作文的魅力所在。如“掌声又响起来”这个作文题中的“掌声”意味着成功，“又”则暗示是第二次，命题者显然是要考生对自己曾经经历过的“成功、失败、再成功”的情感变化作一次人生探索，这正是在严格限制之中考查考生对生活的独特感知。第三、避免虚构，体现公正。相对于其他的作文命题形式，全命题作文的灵活度较小，猜题、押题成功的几率也很小，从一定程度上可以体现考试的公正性。

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简介：作文命题浅谈北京·西城张雪梅初看今年的高考作文试题，给人的印象是稳定，平实。然而仔细品味，字里行间可见命题者的功力和匠心。概括起来，今年的高考作文试题有以下几个特点。一、题型稳中有变，体现了高考作文命题改革的成果十几年来，作文命题改革的力度不断加大，...

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简介：<正>学生害怕写命题作文,由来已久。这种情况早就应该改变了。当代中学生比起五、六十年代的学生来说,是最有条件写好作文的。这是由当代社会生活的丰富多彩所决定的。他们通过现代化的传播媒介能

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简介：1999年高考英语命命题的指导思想是淡化语法，突出语用；注重能力，侧重语篇；强调基础，重视交际。这份试卷命题给今后的英语教学指出了方向。

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简介：全命题作文和半命题作文总称为命题作文，也叫标题作文，是一种常见的传统作文命题形式。这里，我们先谈全命题作文。全命题作文分两种形式。一是直接命题．也叫裸命题．即只给出作文标题，除写作要求外，不需作文材料（导语或引言）。如2010年上海市的中考作文题：

简介：在中考的作文题型中，有半命题、命题、材料、话题作文等四种，各具特色，相辅相成，却都不可忽视其重要性。半命题作文处于命题作文和话题作文中间位置，有其特有的限制，也有其开放性。针对于初中生的心里因素，半命题作文具有独特的个性，对学生来说无疑是一个优势。掌握半命题作文的写作特点是至关重要的，能够提高学生的写作水平，能够让学生在中考作文中取得好成绩。