简介：市民社会是一个历史概念,在马克思市民社会理论中,市民社会的本质是＂物质生产关系的总和＂,市民社会的基本构成要素是＂社会组织＂,市民社会决定国家和法,法律是市民社会的重要约束机制。依据马克思市民社会理论审视当代中国构建社会治理新常态面临的矛盾和问题,就必须完善市场经济体制,夯实新常态下社会治理的经济基础;提高法治化水平,为国家、社会、市场良性互动提供有力保障;充分发挥社会组织作用,建立健全多元主体共治机制。

简介：摘要：教育存在于每一个体的生命历程中，教师作为人类文明的传承者，在生命中扮演着不同的角色，树立着不同的形象。近年来，大多数对教师研究都是从非常宏观的角度出发，指向社会的客观要求，追寻教师的社会性专业发展，对于教师作为“人”的主体性的关注逐渐弱化。因此，在这种现实困境中，强调教师作为人的存在意义，关注教师的“主体性”，增加对教师的生命关怀，对教师发展具有重要意义。本文针对教师发展的现实存在问题以及信息化时代的教师应如何审视自我、反思教育进行了深刻剖析。

简介：党的十六届四中全会提出了“和谐社会”的理论，和谐社会应当是一个系统工程，这一理论不仅对国家的经济建设、政治建设、文化建设具有指导意义，同时也为高校的思想政治工作指明了方向，笔者作为一名思想政治工作者意识到：努力建设和谐社会的吲时必须着力提高大学生的社会责任意识、民主法治意识、竞争与协作的意识。

简介：庄子哲学思想的核心是道。庄子认为人可以通过学习,由得道而得真知,从而超越异化,实现人性本真的回归。在庄子的求真思想中蕴含着真性合理的人性论内涵。庄子呼吁人类真性回归,目的在于改造现实社会,主张以真性个体去打造一个舒宁的理想社会。

简介：通过《边城》等作品的分析,揭示出沈从文及其作品所构造的优美自然、民俗淳朴的美妙世界。在这些衬托之下的是作者着力表现的这个世界的核心——人情关,其实质是爱。它体现了沈从文对人生和社会特殊的思索,寄托着沈从文的社会理想。文章从心理的角度分析了沈从文对社会和人生独特思考的原因,分析了这种理想的意义。

简介：《庄子》对于审美高峰体验的论述十分精辟，但它又因在语言表述上经常排斥社会理性，而为后代纵欲者提供了非理性沉迷的口实；审美的高峰体验只有与社会理性精神高度整合，才有可能使人类踏上真正的审美之路。

简介：同学们，爸爸妈妈平时都会给我们一些零花钱。特别是过年的时候，更有许多同学收到数额不少的压岁钱。如何支配我们的零花钱和压岁钱，做到合理使用呢？请看磐安县实验小学的同学们是如何理财的。

简介：   摘要：随着我国经济的快速发展，企业对财会人才的需求日益增加，中职财会教育作为培养应用型财会人才的重要途径，其教学质量直接关系到人才培养的质量。然而，传统的财会理论实训教学模式已无法满足现代企业对财会人才的需求，教学改革势在必行。因此，从中职财会理论实训一体化教学改革的角度出发，探讨如何通过改革提高财会教育质量，以适应社会发展的需要。

简介：小时候,只要头发稍微长一点,妈妈就催着我去剪头发。可我常常一拖再拖,寻找无数个理由。直到头发都遮住了眼睛,我才在妈妈的生拉硬拽下,慢吞吞地挪到理发店。对于小小的我来说,理发店就像个恐怖的恶魔一样,令人望而却步。因为我家楼下就是一间理发店,每次经过,总能看到小孩子被爸爸妈妈按在椅子上,而“凶神恶煞”的理发师则拿着寒光闪闪的剪刀,

简介：构建社会主义和谐社会,促进社会和谐团结,成为新形势下大学生思想政治教育必须突出的主导价值理念,以及对大学生进行关于和谐社会的价值理念教育的重要意义。

简介：摘要：在教育改革背景下，我们应当优化初中的教育教学结构，总结指向社会理解力培养的家-校-社区联动活动设计研究的目标和意义，促进义务教育阶段学生学习方式转变，引导教师不断学习先进的教育理论。本文研究指向社会理解力培养的家-校-社区联动活动设计研究的具体方案和内容，改变“以考定终身”的固化理念，自学校、家庭、社区三方面入手，注重提升学生的道德涵养、知识积累、学科素质、交际能力、运动与健康能力、审美与表现素养、创新意识与实践能力。在此背景下，我们提出了对应的研究理论，希望能够对于我校教育工作有所裨益。

简介：摘要：每个来职高的孩子或多或少心理上会有一点问题，或者家庭有问题，这就要求我们老师要尊重每个孩子，善于倾听孩子的困惑，耐心与孩子沟通交流，能给予他们家人朋友般的关心和爱护，要因人施教，因材施教，让孩子信任你，有安全感，从而更好的发挥学生的优点，让孩子成才。

简介：1950年代苏联关于审美本质的讨论,标志着苏联马克思主义文论进入了一个新的发展阶段,它由长期以来对文艺的简单化和片面化的理解,转入了更广泛的视野中进行阐释。其中社会派理论在这一讨论中影响最大,其主要代表人物为亚·布罗夫和列·斯托洛维奇,前者在马克思主义认识论框架中重新审视了艺术的本质,而后者则将这一问题在价值论层面上进行考察,对马克思主义主流文论的发展做出了重要贡献。

简介：摘要：近年来，随着社会建设的不断发展，重视加强调查研究和理论研究成为工会的优良传统。为贯彻落实习近平总书记关于大兴调查研究之风的重要指示精神，按照全国人大常委会副委员长、全国总工会主席王东明同志2021年7月关于“努力探索走出工会理论研究新路子”的要求，根据全总党组书记、副主席、书记处第一书记李玉赋同志部署和《全总领导同志2022年重点课题调研计划》，全总研究室成立工会理论研究新路子课题组。从2021年8月开始，课题组在学习文献资料、总结梳理经验基础上，先后赴辽宁、吉林、广东、山东、海南等地进行调研，与团中央中国青少年发展研究中心、中国科协调研宣传部等单位座谈，广泛征求意见建议，形成本报告。

简介：从内隐社会认知的加工阶段、加工对象，以及信息加工过程三个维度出发，建构了内隐社会认知的理论体系。

简介：政治理论的灌输必须充分认识社会基础的作用与地位，理论的形成与发展是一个动态的过程，理论灌输是其中一个环节，都是建立在相应的社会基础之上的。政治学关于社会基础的经验研究结论，可以作为理论灌输的依据。社会基础不是孤立的，总是和一定社会制度相联系，社会制度最终决定着灌输的效果。

简介：一个以风险为特征的新型社会形态已经来临，风险无处不在。贝克对西方工业化模式负面影响进行反思和批判，认为对增长的盲目乐观将被更加审慎和全面的发展观所取代，过去的经验已不足以成为当前的依据和理由，人们当前的行为选择同时还受到对未来预期的影响，现代风险社会已经从制度上和文化上改变了传统现代社会的运行逻辑，不仅风险数量多，而且性质复合。如何应对风险？我们不得不将自己从那些过去的范畴中释放出来，并建立人们需要用的一套新的概念体系来分析新型社会风险，进而建立一种“新理性行动范式”和再造风险管理。

简介：“社会学理论”的形成是社会学学科独立的基本标志。作为社会学学科体系重要构成部分的“社会学理论”，其不仅区别于日常的经验知识和其他社会科学理论，而且在学科地位、形式、内容、功能、来源、性质上都具有自身的一些特征。无论是何种取向的社会学理论建构，社会学研究都需要一种理论自觉和自我反思的品质，而这种品质在一定程度上是建立在社会学实践的基础上的。中国社会学理论研究在现阶段还面临着许多特殊的困难，这些困难在某种程度上更加要求我们不断增强理论的自觉性和反思性，以弥补中国社会学理论研究与经验研究严重失衡的局面。

简介：

简介：你不理财，财不理你．假期即将到来，想必同学们会收到不少的红包吧．假设某位长辈今年给你1000元的红包，明年过年时他仍给你1000元的红包．那么，这两个1000元哪个更值钱呢？问题好像问得有点儿奇怪吧!，一、货币的时间价值经济学家告诉我们：现在的一元钱永远比将来的一元钱更值钱，今天的钱更值得拥有，这就是货币的时间价值．