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  • 简介:摘要著名科学家爱因斯坦曾经说过“对一切来说,只有兴趣才是最好的老师”。笔者在教学实践中,注重让学生树立自信,明确目标,提高求知的兴趣,从而保证教学质量

  • 标签: 数学教学 兴趣 质量
  • 简介:我们知道,只要测量就存在误差。实验中的误差主要来自三个方面:测量仪器不够精密产生误差,测量人估读产生误差,实验步骤不合理产生误差。前两种误差是不可避免的,而后一种误差是应该尽力避免的。下面结合质量和密度的学习,给同学们谈谈如何通过精心设计实验步骤来控制误差。

  • 标签: 实验步骤 误差 质量 密度 测量仪器 精心设计
  • 简介:摘要素质教育的浪潮一浪接一浪,在经过几年的教学实践中,我对教师只是课堂教学活动的组织者,引导者,是学生知识的启发者和引路人,学生才是学习的主人这句话有了更深的体会。因而,在教学时,我非常重视课堂的气氛。

  • 标签: 小学语文 课堂气氛 教学质量
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  • 简介:摘要语文是小学最重要的基础学科之一,培养学生思维离不开语文。小学语文教师应该高度重视这个问题,真正发挥语文对学生创新思维的培养作用,应借助语文教学平台,给予学生充足的时间与空间,创设情境,给学生适当引导,培养学生创新意识,打造高效课堂。

  • 标签: 小学语文提高教学质量
  • 简介:好试卷的标准是什么?就思想品德试卷而言,难易度适中,覆盖知识点全面,材料新颖,贴近学生生活与学习实际,贴近社会实际,当然是好试卷。在编制试卷过程中,教师应该考虑几个要素,如问题设计是否开放灵活,能否突出考核学生分析问题、解决问题的综合能力,能否把知识、能力、情感态度价值观三维目标有机结合起来,能否体现学生的兴趣、投入度、合作度、意志力、探究精神,等等。下面,本人结合市质检命卷,就如何命制一份好卷谈一些粗浅的见解。

  • 标签: 试卷 编制 质量 综合能力 思想品德 问题设计
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  • 简介:〔摘要〕现代教育管理科学认为,管理也是科学,学校教育只有保证党的正确领导,严格按党的教育方针办事,紧紧依靠学校的主体力量,即依靠作为第一线教育的主体力量———广大教师,紧紧依靠学校的学习主体———广大学生,充分发挥“两个主体”的智慧,开拓进取,才能真正抓好学校的教育管理,提高新时期学校教育管理的质量

  • 标签: 〔〕学校管理教师主体学生主体依靠智慧效果质量
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  • 简介:摘要“如何养成良好的学习习惯,促进课堂教学质量的提升”是值得广大教师深入思考的话题。本文针对这一问题,着重从以下四个方面进行了论述一、培养课前预习的习惯;二、培养专心倾听的习惯;三、培养合作交流的习惯;四、培养认真作业的习惯。

  • 标签: 小学数学课堂教学习惯养成
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  • 简介:活动区活动是幼儿非常喜欢的游戏活动,是幼儿自主学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动。《幼儿园教育指导纲要》中指出:“教师要为幼儿提供与其生活经验及发展程度相应的、丰富的玩具材料和充分的自由活动时间.让幼儿自主地将自己的意愿真实、完整地表达出来。”农村幼儿园有着丰富的自然资源.对幼儿充满魅力,充分利用农村的自然资源。为幼儿创设农村特色的区域活动,有利提高活动区活动的质量

  • 标签: 活动质量 《幼儿园教育指导纲要》 本土优势 活动区活动 农村幼儿园 自由活动时间
  • 简介:大学传统与大学的发展历程有着紧密的联系,世界一流大学大都非常重视传统,并且能够在办学过程中很好地体现他们自身的大学传统。反观我国的著名大学,在长期办学过程中虽然也形成了自己的传统,但是在后期的办学实践中却被人们忽视。从他们的办学实践可以看出,大学对待传统的态度影响着大学的办学质量,在大学的建设过程中,要重视传统的力量,把大学传统变成一种提升大学办学质量的软实力。

  • 标签: 大学传统 大学质量 创新
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