简介：夸年“3·15”主题“消费与发展”的宗旨是关注改善市场环境、拉动消费、扩大内需和解决民生问题、维护社会稳定，这一主题契合了国家扩大内需、解决民生问题的时代需要，要实现这两大命题，就需要消费者敢于消费、积极消费，但是，在消赞者常常沦为“待宰羔羊”的沉重现实面前，只有捍卫消费者的合法权益、改善市场环境，

简介：第二十九届奥运会落幕好几天了，内心的波澜依然难以平静。在我看来，奥运收获可以列举很多，但其中最为重要的，不是拿了多少奖牌，不是破了多少纪录，而是通过这个特殊的舞台，让中国走向世界，让世界了解中国，是通过举办奥运会成功地涵养了成熟的大国心态。

简介：2月25日至28日，“朝核问题”第二轮六方会谈在北京举行。中、朝、日、韩、俄、美等六国发表了主席声明，这次会谈向朝鲜半岛无核化目标迈出了新一步。

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简介：据《财经》杂志2011年第11期封面文章报道，著名高等教育改革家刘道玉、杨福家、朱清时畅谈大学教育制度改革，指出大学独立对大学、社会和国家具有不可或缺的重要意义。榭坌至》杂志在编者按中一语中的地指出：“不独立，则无大学；无大学，则无大国。

简介：【高考预测】15世纪以来．人类社会发展进入到一个新的阶段．原先割裂的世界开始真正意义上地连成一个整体．彼此隔绝陌生的世界各国开始相互认识和了解．也展开了相互的竞争。

简介：高效运转的大学生志愿服务队伍是保证各类大型赛会顺利举办的重要人力资源。岗位需求工作是志愿服务自始至终关注的关键环节,也往往是实践中的难点和痛点。本文借助G20杭州峰会这一重大历史发展契机,引入重大国际论坛志愿服务概念,总结目前岗位需求设置办法,分析岗位需求对重大国际论坛志愿服务的影响,介绍G20杭州峰会志愿服务岗位需求的工作思路和办法,为未来重大国际论坛志愿服务提供理论和实践意义上的启示。

简介：背景材料：2004年5月1日，欧盟正式接纳爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、波兰、匈牙利、捷克、斯洛伐克、斯洛文尼亚、塞浦路斯和马尔他10个中东欧国家为欧盟成员国，从而形成横跨东西欧25国，面积400万km^2、人口4．5亿、GDP约达10万亿欧元的新联盟。

简介：随着中国经济的不断发展，人们生活水平的不断提高，休闲消费逐步走入人们的视线。中国已在居民收入、休闲时间、休闲产业、消费观念等方面初步形成适合发展休闲消费的环境。要从增加居民收入、健全社会保障、发展休闲产业、丰富休闲产品、合理引导消费、更新消费观念等方面合理引导、发展休闲消费，实现扩大内需、拉动经济增长的目标。

简介：学生的学习活动应当是生动活泼的，主动而富有个性的。数学教学应当激发学生内需，促使学生积极、主动地参与数学活动的过程，引领学生愉快地走进数学世界，体会数学的价值和学习数学的无穷乐趣。

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简介：<正>中国传统智慧强调家国同构、小大一理,老子曰"治大国若烹小鲜"。逆而推之,其理相同。班级是一个由师生组成的特殊集体,也可视为师生的"第二家庭"。笔者拟以"治大国"的理念来探讨班级公约的构建。毋庸置疑,案例中的王老师是一位对教育事业有强烈责任心和担当的人。他具有钻研精神,能够提前谋划拟定班级公约,还能照顾到学生感受,"措辞温婉";在公约实践过程中,又不断对学生加以

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简介：我是《七彩语文》小记者张舒然。这次我采访的人物是一位文化学者、摄影家,他用镜头向我们讲述了大国海疆的故事,他叫张向冰。舒然：我国有那么多美丽的风光,您为什么选择拍摄海疆？同学们知道,我国有18000千米海岸线,但千百年来的农耕思想让我们始终迷恋陆地,迷失于海洋。特别是近百年来,几乎每一片海都留下过遭受西方列强坚船利炮侵犯的屈辱。

简介：作为非洲大陆的新兴大国——南非,它具有世界其他地区新兴大国的共性,如大国的各项要素、新兴的发展态势以及在国际社会日益重要的地位,又具有自己独特的个性：第一,相比之下,实力比较弱小;第二,它代表了整个非洲大陆;第三,经过积极努力,成为金砖四国集团的成员。南非作为新兴大国,维护非洲大陆的安全与稳定,积极推进非洲一体化进程,努力缔造一个统一、强大的非洲;在国际社会,为非洲大陆的利益积极活动;重视南南合作,积极发展与金砖四国的关系;积极参与国际社会的各项活动,提升南非的国际地位。

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简介：印度是一个贫穷落后的发展中国家，10亿人口中约5亿是文盲，但是软件业的成就却举世瞩目。据印度软件行业协会统计，仅10年时间，印度软件业就将日本和欧洲远远抛在了后面，成为仅次于美国、雄居世界第二的软件大国。近几年，印度软件业的年增长率均在50％以上。在全球被评为软件能力成熟度五级的40家企业中，

简介：2009年是中美建交30周年，是中美关系有望进入一个相对成熟的阶段，同时也是一个十分关键的阶段；2008年是中日关系取得重要进展的一年，5月，胡锦涛主席成功地对日本进行了国事访问，

简介：摘要本文以“如何让我们的教学更有效，如何让学生成为学习的主人，让学习成为学生自己的一种内在需要”为出发点，从情境、问题、生成、无声四个方面论述了如何激活学生学习生物学的内在需要。

简介：分析本题以李大爷扩大养鱼塘为背景，为了不把树挖掉设计了两个方案．圆形新建鱼塘方案的面积是确定值1/2πα^2．正方形新建鱼塘方案的面积是不确定的，但是它有最大值，是原来正方形面积的2倍．通过比较这两种设计方案，得出要使新建鱼塘面积最大的正方形设计方案，并且求出了正方形的最大面积。