简介：当前．科技和教育事业快速发展．学科分类越来越细，学校办学模式和人才培养模式的多样化趋势等等态势．都要求教材管理模式必须适应新时期教学改革的需要。随着我国社会主义市场经济体制改革的进一步深入，相关部门也对教材管理模式提出新的要求。所以，在新时期对拓宽教材管理模式应有新的思路。

简介：随着我国高等职业教育的迅速发展，社会对高等职业教育认识逐渐深化，产学研相结合在高等职业教育中的重要作用和地位也日益为教育界所认知。国家教育部在对高等职业院校人才培养水平评估标准中，也把“产学研相结合”列为重要评估指标。对旅游职业院校而言，旅游院校属面向和服务于旅游产业具有鲜明职业特色的高等职业教育，培养的是技能应用型人才，更需加强产学研相结合的人才培养模式研究。

简介：进入20世纪70年代以来，全球化、市场化、信息化、民主化成为了现代社会的发展趋势。在这种多元化趋势的推动下，社会构成更加复杂、变化更加迅速、竞争更加激烈，组织呈现出动态性、授权、虚拟化与网络化等特点。传统的英雄式的领导模式已经不能适应社会发展的潮流，使得企业在发展中遇到很多困难。有鉴于此，美国学者彼得·圣吉提出了“生态学”的领导观念和领导模式，主张把企业发展与变革的责任寄托在所有组织成员身上，让广大的员工成为企业的主人和发展的主导力量。因此，如何构建一个高效能的团队已经成为现代领导者的基本价值取向。

简介：在分析国内外e—Learning信息化教育模式现状的基础上，对其研究发展方向和构建模式进行了初探，构建了“传统＋现代＋演绎＋实践”的e—Learning信息化教育建设和研究模式。

简介：<正>随着人口结构的变化和老龄化的加剧,我国养老问题成为全民关注的重点。通过梳理企业年金的投资方向,包括银行存款、债券、股票、投资基金、房地产和金融衍生工具等方式,探讨我国企业年金投资组合的方式,来实现安全性、收益性和流动性的平衡。

简介：美国电子商务教育与人才培养美国电子商务的应用领域和规模都远远领先于其他国家，其电子商务教育也较为成熟。在我们全面审视美国互联网经济发展的进程中，电子商务人才高居互联网相关职位的榜首，成了最抢手的资源型人才、复合型人才。在美国，大学商学院对电子商务教育十分重视，突出技术素养的培养，具有信息时代的鲜明特点。

简介：高职教育目标是培养适应社会一线所需的高技能应用型专门人才,其特色之一在于突出实践性、技能性与职业性。会计作为一门实操性很强的学科,科学、合理的实践教学模式是实现人才培养目标的必要手段。基于代理记账公司真账实训的＂校企合一、产学一体＂会计实践教学模式,能够弥补传统仿真实训的不足,将企业引入课堂教学,让学生直接面对实际工作。

简介：目前,中非经贸合作正步入＂快车道＂,中国坚持＂真实亲诚＂的对非合作方针和正确义利观,助力非洲国家谋求自主和可持续发展。亚吉铁路作为中非＂十大合作计划＂重要早期收获及中非＂三网一化＂和产能合作的标志性工程,在助力非洲可持续发展中做出了有益的尝试,带来了新的启示。

简介：美国在19世纪30、40年代就在全国建立了十分完善的就业服务体系,每个州都拥有自己的就业服务中心(或就业代理处),向所有合法居民提供就业服务。笔者有幸到美国巴尔的摩大学参加培训,期间参观了弗吉尼亚州就业服务中心和位于费尔伐克斯郡的地区劳工中心。从劳工中心的工作情况可以管窥整个美国就业服务的运作情况。

简介：传统上，企业向员工提供的福利大多是固定的、类似的，但员工的实际需求却并不是完全一样，且随着时代的发展而日趋多样化。传统的固定式福利往往无法满足员工的不同需求，从而削弱了福利实施的效果。于是，很多企业开始寻求新的福利模式来满足员工的不同需求，以期有效实现福利管理的保障和激励功能。以人性化管理为指导思想，在公司总体分配框架内向员工提供多种福利组合，充分体现全新福利发放的自助式福利恰好可以解决这一问题。

简介：总结了美国、法国、日本警察培训模式的特点、课程体系、教学内容等特色,并分析了当前我国警察培训模式的利弊,从课程设置、教学模式、师资队伍建设三方面提出了完善我国警察培训模式的构想。

简介：年初以来,佳木斯市就业局紧紧围绕实施就业优先战略的总体要求,着眼于就业创业工作的新特点和新变化,扎实推进公共就业服务多样化探索实践,打造多样分类跟进公共就业服务新路径和新模式,让劳动者获得更大范围、更高层次和更高质量的公共就业服务。推进服务形式多样化,打造多方联动多元助推、持续发展的就业服务新模式

简介：20世纪末，互联网的发展，将我们带入网络时代，使企业不得不改善自己的管理模式，信息网络的发展使虚拟企业成为可能。虚拟企业利用网络，把不同地区现有实物存在的资源（包括人力，物力、财力）迅速整合成一种无围墙，无限介入，超越空间约束的临时网络组织，实现技术、资金与人才的资源共享，优势互补，以最快的速度推出高质量，低成本产品的虚拟运作，这种虚拟运作产生了虚拟管理。

简介：主要采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对廊坊农村社区体育现状进行调查,并提出应以乡镇为龙头,加强廊坊农村体育组织建设,以村落为根基,积极开展农村社区体育思想文化建设,以农村学校体育资源为切入点,有效建立农村公共体育服务体系的发展模式,使廊坊农村社区体育健康稳步地发展。

简介：现在很多中职学校的图书馆仍然以传统的服务模式为主,存在服务形式单一、服务意识被动、服务渠道封闭等多个方面的问题,因此,要不断创新服务模式和共享各种信息资源,推行一体化的管理模式,加强文献信息的研发,强化对读者的网络导读,最大程度地满足读者的信息需求,提升图书馆的文献信息资料价值。

简介：捅要：依据我国MBA的教育现状，分析我国MBA教育培养模式存在的主要问题，结合我国国情，以培养能力型高级管理人才核心目标，对MBA教育的培养模式进行优化和设计，目的是建立符合我国社会需求的企业高级管理人才的培养模式。

简介：为了满足企业对人才的需求与要求、学生就业与学校的生存发展,我们与有关企业一起,进行了“校企合作、工学结合”的人才培养模式的实践,并取得了企业、学校、学生“三方共赢”的效果。文章介绍了这种人才培养模式的主要内容与具体措施,并对取得的成效进行了分析。

简介：主体性德育是以发展学生的道德主体性为目标导向和价值追求的德育。构建主体性德育模式是新世纪、新形势下改革传统德育模式，提高德育实效性的有效途径之一。本文就主体性德育模式建构的基本原则和策略进行了探讨和研究。

简介：创业教育的开展有利于创新型国家发展战略的实施,有利于推进教育事业科学发展与人才的培养。针对当前高校创业教育中相关支撑服务体系尚未形成合力的现状,整合高校教育资源,协调各部门教育力量,完善高校全方位支撑服务体系,构建以课程体系建设为依托、以实践平台建设为核心、以工作队伍建设为保障、以扶持机制建设为辅助的资源整合型创业教育模式,通力协作,可以促进人才培养与大学生就业。

简介：由教育部制定的《大学英语课程教学要求（试行）》与《大学英语教学大纲[修订本]》相比在两个方面有重大的突破：从培养学生阅读能力为主转变为培养学生综合应用能力，尤其是听说能力；从以教师为中心的传统教学模式转变为以学生为主的多媒体教学模式。教育部最新确定大学英语的教学目标，大学英语教学改革工作的重点是要利用多媒体设备以校园局域网及因特网作为辅助教学的主要手段，把培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力放在首位，同时增强学生的自主学习能力。