简介：

简介：虽然目前我国事业单位人才引进已经呈现出更加公开、公正、公平的发展趋势，公开引进人才以及聘任制等成为人才引进的常用方法，但在人才引进方面的问题依然存在。基于此，探讨我国企事业单位的人才引进策略，以供参考。

简介：近5年来,全球矿业市场持续低迷,矿业经济下行压力不断加大,矿产品价格大幅下降,国际矿业上市公司的市值缩水严重,许多初级勘探公司或倒闭或在生死边缘徘徊,这些矿业公司的股票更是无人问津而成为了＂僵尸股＂。全球矿业市场现状尽管全球矿业已连续5年呈现出下行态势,但趋冷态势仍在继续中,且尚未出现好转迹象。据相关数据显示,受全球宏观经济增长复苏疲软且不稳定的影响,全球矿业指数延续了2011年年中以来整体下行的态势,

简介：加拿大企业在内部实行全面赏酬的资源分配策略，不仅能使员工较持久地保持工作的积极性、主动性和创造性，而且能促进员工形成讲职业道德、讲文明的社会风气。这些都是我国的企业应该借鉴的。

简介：国际承包工程是一项复杂的系统工程，需要国内外密切配合，只有在实践中不断总结经验，吸取教训，才能少走弯路，争取更大的市场份额和降低工程风险。笔者结合自身经验，总结了做好国际工程的一些策略，希望对业内人士有所借鉴。

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简介：职业教育正从传统的＂工具性＂谋生型教育转向＂发展性＂的适应性教育,培养就业者的职业关键能力已成为职业教育的发展趋势。文章探讨了中职学生职业关键能力的内涵,解析中职学生关键能力培养存在的问题,提出了中职学生关键能力的培养策略。

简介：随着全球经济一体化,创新型人才对于提高国家综合国力、推动社会快速发展具有一定的促进作用。学校体育教学对培养创新型人才具有不可忽视的作用,体育教师如何通过教学过程培养学生的创新能力是亟待解决的重要课题。从三个方面探讨此问题：从教学理论出发培养学生创新能力的策略;从教学实践出发培养学生创新能力的策略;从课堂教学过程出发培养学生创新能力的策略,希望能对同仁起到一定的帮助作用。

简介：管理心理学认为，激励是激发人的动机的心理过程。适度而有效的激励可以提高人的工作热情，激发人的创造性和主动性。正如哈佛大学的詹姆斯教授提出的，如果没有激励．一个人的能力仅能发挥20％-30％．如果加以激励，则可发挥到80％-90％。有鉴于此。笔者认为，激励是激发和调动教师创造性的一种最好策略。激励教师创造性，不仅有助于教师成功地完成培养创新人才的任务．而且有助于教师充分地体现自身的生命价值，增进和维护心理健康。本文拟就教师创造性的激励策略问题作粗浅的讨论。

简介：入世对中国经济的影响无疑是全面而深远的，而作为一个人口大国，一个劳动力供给长期大于需求的国家来说，入世后对我国就业的影响就更令人关注。入世后就业领域将面临以下几个新问题：

简介：人文教学是一种素质教学，被赋予“净化灵魂”、“提高素养”的光荣使命，但人文课堂教学还停留在有效化的研究阶段。有效教学向优化教学过渡，需要从唤醒人文课堂的生活、生命意识，消融师生之间、师生与教材内容之间以及师生与社会之间的矛盾入手。

简介：高职教育领域中微课建设尚处于起步阶段，文章从微课的核心概念入手，阐述了高职院校进行微课建设的基本策略和操作方法．并从技术层面阐述微课制作的常用方法，以此促进高职院校课程建设与改革的深入发展。

简介：在国际工程项目报价、合同谈判和项目执行过程中，汇率风险始终是一个绕不开的话题，合理有效的汇率风险管理，不仅可以规避由于项目周期内汇率变动造成的损失，甚至可以充分利用这种变动，增加项目收益。

简介：赵家堡企业集团公司位于太原市南郊区,前身是只有18个农民产值约8万元的村办翻砂厂。经过近20年的艰苦奋斗,如今成为集铸造、建筑、装修、塑料、化工、通讯器材等多种产业为一体,拥有独资、合资、股份合作等43个企业和服务单位,职工1.3万人,固定资产3亿多元的大型经济实体,名列全国乡镇企业

简介：一、地方新建本科院校在高等教育大众化的进程中，近年教育部新批准设置了一批本科院校。这些院校大多数由高职高专学校升格或合并组建而成，主要分布在地级城市。往往以“地名＋学院”命名。这些地方性新建本科院校多数是“专升本”院校，主要有三种类型：单科性或职业性高等专科学校升格为本科；师范类高等专科升格为本科；前两种或多种学校合并升格为本科。此类高校2000年以来达140多所。本文所指的地方新建本科院校即指1999年以来，通过高职高专升格合并的地方本科院校。

简介：一、猎头公司招聘的现状猎头公司具体是指专业从事人才访问和推荐的中介机构。当前中国猎头市场上猎头公司越来越多,已有上万家猎头公司,人员已经超过了50万人。早在2007年,上海成立了人才竞聘人力资源有限公司,主要经营目标是面对各类企业,提供高端人才猎聘服务。客户范围从原来发展好的地区的企业已扩大到一线二线城市中,发展如此迅速,以至于金融危机来临时,

简介：一、印象管理与中国传统文化20世纪中期，美国社会学家戈夫曼提出了戏剧化比喻理论，在他那本享誉世界的著作《日常生活中的自我呈现》（Goffman，1959）中，戈夫曼指出．人际交往就像戏剧舞台．每个人都在扮演某个角色、演出一定的节目。表演时．每个人都竭力维持一种与当前社会情境相吻合的形象以确保他人对其作出使之愉快的评价。

简介：一般来说，成人学习者是指有一定工作，有的还有家庭、甚至有小孩的这部分人群。根据StephenKrashhen的第二语言习得理论，这部分人语言习得期已过，在英语学习过程中，他们多数反应迟缓，听说技能、智力、记忆力明显下降。但相比在校大学生来说，他们阅历更丰富、学习目的更明确、学习动力更强，学习动机更具体，且他们具有较强的理解能力和理论联系实际的能力。因此，为提高成人英语学习的效果，有必要分析其制约瓶颈，并探讨其匹配的学习策略。

简介：大学生就业能力是以就业为导向，以综合职业能力为基本内涵的一种能力．是影响大学生就业的关键因素。发展大学生的就业能力高校应加强生涯发展指导、加强学习指导、加强实践环节的培养、加强教学改革。