简介：记得我在平原读书的时候，母亲从一百多里外的老家来看我。下车后，她不认识去学校的路，一公里的路程竞走了一个多小时，汗水把她那件打着补丁的旧衫浸湿了。我要她擦一擦脸，毛巾从脸上过一过，雪白的毛巾便如墨染一般。一路上，她经受了多少风尘啊!

简介：相信自己是一只雄鹰一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。

简介：校企合作的教学模式的建立是高职教育的必然选择和提升高职毕业生就业竞争力的关键。结合本校会计专业的实际情况,本文针对目前大多数学校和企业现状及如何建立此模式等方面做了阐述。

简介：那一年，由于生活上的原因，我搬到一个远亲弟弟家，和他一起住。弟弟的房子在艺术家和图书馆员集中的小区，那里远离市区，人们经常把垃圾和脏水倒在离小区门口不远的地方，加之冬天寒冷，小区门口结了厚厚一层冰。在这里，虽然生活条件没有城里好，但安静的环境能让我更好地观察生活，潜心写作。

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简介：摘要团队合作的核心并非只是混在小朋友堆里一起玩，混进去只是第一步。最重要的是贡献能力、寻找快乐。必须让孩子在团队里活动里出力，并且去肯定成果。让他明白自己出的力帮助团队取得了很好的成果。作为创造性游戏主要形式之一的表演游戏一直深受幼儿的喜爱，它在促进幼儿的团队合作、情绪情感的发展等方面有重要的意义。

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简介：合作让我们世界上的生存道路变得容易，帮助我们创造非凡而普遍的人类成就。然而，即使是最善良天真的人们也会在私利的驱使下行动。最近《自然》杂志发表的一篇文章探究了给某人小费的心理活动从慷慨到贪婪的变化过程。领导这项研究的哈佛大学心理学家戴维·兰德问道：“我们的天性是自私的，需要强加意志力才能合作，还是我们的天性倾向于合作，但当我们停下来思考时，自私贪婪的部分就会占上风？”

简介：中关村科技创新中心落户美国硅谷ZhongguancunSiliconValleyInnovationCenterOpensinCalifornia当地时间5月11日,位于美国硅谷核心地带圣克拉拉市的中关村硅谷创新中心于正式开幕,为中关村企业走向硅谷、走向世界、参与创新创业的全球化进程提供具有全球影响力的平台。据介绍,中关村硅谷创新中心由中关村发展集团海外子公司中关村(国际)控股公司

简介：公元前206年，项羽统率各路诸侯西入关中灭秦。随后，项羽自封西楚霸王，以梁楚九郡地置西楚国自属，分封灭秦有功将领、旧六国贵族及秦降将十八人为诸侯王。其中，他将函谷关以西，秦岭以北的原秦国疆土封给秦降将章邯、司马欣、董翳三人，这段历史记载在司马迁《史记》中。三位诸侯王都是秦降将，故人们称他们为三秦王。与之相应地，这三诸侯国之地称为三秦，沿袭下来，“三秦”也就成为了陕西的代称。

简介：<正>有时,我们不得不惊奇:管理,这个复杂的题目竟然与日常的买菜、一副好牌以及儿童的预言有共同之处。买菜的比喻一位老板向我诉苦说,他的公司管理极为不善。我应约而往,到公司上下走动了一回,心中便有了底。我问这位老板:"你到菜市场去买过菜吗?"他愣了一下,答道:"是的。"我继续问:"你是否注意到,卖菜人总是习惯于缺斤少两呢?"他回答:"是的,是这样。""那么,买菜人是否也习惯于讨价还价呢?""是的。"他回答。"那么,"我笑着提醒他,"你是否也习惯于用买菜的方式来购买职工的生产力呢?"

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简介：热映的好莱坞大片《地心引力》中，中国的空间站“天宫一号”帮助美国宇航员回到了地球。但现实远没有这样温情与友好，中国提出加入国际空间站的提议一直遭到美国拒绝。

简介：2015年5月12日到6月1日,中国政府发起了一届为期三周,由商务部主办关于＂引进外国专业知识和发展全球专业人才＂的研讨会,由国家外国专家局组织承办。该研讨会面向来自厄瓜多尔、埃及、埃塞俄比亚、加纳、马拉维、斯里兰卡、东帝汶以及苏丹等8个发展中国家的政府官员。会议在北京外国专家大厦举办,此外还在杭州有一周的会议时间。会议主题是＂分享经验,促进交流＂。主要目的是培训人才,支持和促进技术转让,为专业知识共享创造条件，为参会国家的文化交流提供机会。与会代表共计23人，这些代表。包括我在内，都可以充分地交流想法，互相学习。

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简介：在小学阶段全面贯彻落实素质教育的关键是转变当前的教学模式,积极开展新一轮的课程教学改革。数学学科作为小学阶段的基础学科,理应成为教学改革的重点对象,只有不断推进小学数学教学理念和教学方法的转变,才能使教学过程更加丰富、教学效果更加理想。为此,笔者将从合作探究教学的角度出发,结合多年的工作实践经验阐述如何在小学数学教学中合理应用合作探究教学模式,从而增加教学的系统化和可操作化。

简介：摘要幼儿的成长需要家庭和幼儿园密切合作，传统的合作方式流于形式并不能发挥应有的作用，寻求一种新的合作方式就显得十分必要。本文介绍了利用网络进行家园合作的可能性和必要性，也对网络合作实现的方式给出了一些建议。

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简介：背景介绍'泛珠三角区域'包括福建、江西、湖南、广东、广西、海南、四川、贵州、云南九个省(区)以及香港、澳门两个特别行政区,简称'9+2'。'泛珠三角'这一思路由广东省首先提出并得到云桂湘等省区的响应。其后,香港和澳门也积极加入。2004年6月,'泛珠三角区域合作与发展论坛'在乔港、澳门、广州三地成功如开,由此揭开了中国区域经济合作崭新的一页。