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  • 简介:行动导向教学中发挥学生主体作用意义主要体现在有利于维持学生学习兴趣、教师因材施教、学生能力培养、提高学习效率和效果等四个方面.充分发挥学生主体作用对策主要有:争取学生支持、明确角色任务、改善学习条件、精心设计组织、实施全程督导、科学考评激励等.

  • 标签: 行动导向 学生 主体作用
  • 简介:本文针对市场经济对人才需求变化及人才需求市场化,提出编制招生计划方法,并以此为导向改善办学条件,适应外部环境,提高办学效益。

  • 标签: 招生计划 导向 办学 效益
  • 简介:近年来,在环境治理方面各级政府、部门和企业投入了大量资金,做了大量工作,取得了显著成效,但也存在一些影响和制约环保资金效益发挥因素,亟待规范和解决。

  • 标签: 资金效益 环保 环境治理 企业投入
  • 简介:摘要:随着我国经济不断进步和发展,人们环保意识不断增强,对环保技术需求也越来越大。要提高环境保护措施有效性,必须加强环境监管。环境监测是环境活动重要组成部分,其功能各不相同。更准确地反映环境质量现状和环境问题,科学分析环境保护措施。由于环境监测需要,我国环境企业需要更加重视环境监测技术研发,提高环境监测效率和技术水平。

  • 标签: 环境监测 环境保护 作用
  • 简介:高校思想政治教育工作以爱国主义作为根本理论导向。高校思想政治教育中爱国主义导向功能:有助于学生坚定社会主义理想信念;有助于树立正确社会主义利益观;是抵御“和平演变”牢固心理防线。

  • 标签: 高校 爱国主义 思想政治教育
  • 简介:我们接着上期内容来说。打网前位置时,转回头看你搭档击球会使你处在被动地位,当你眼睛从你搭档球拍随球到了对方网前球员时,你才突然意识到他们会偷袭你,你已经成了靶子。养成习惯,

  • 标签: 威力 双打 养成习惯 搭档 击球 球员
  • 简介:摘要为促进我国健康管理职业功能导向转轨,本文简述了健康管理概念、职业功能特点和优势;从服务内容、机构设置和人才结构等方面列举了我国目前健康管理行业存在“以疾病为导向职业偏向;从社会对健康管理职业功能知晓度、需求度和信任度不高,健康管理理论研究滞后和健康管理企业经济效益差等方面分析了造成我国健康管理背离“以健康为导向”轨道原因;从加强政府主导,加快健康管理学科建设和人才建设,加深健康管理理念宣传普及,探索开发具有中国特色健康管理模式等方面提出了促进我国健康管理从“以疾病为导向”向“以健康为导向”转轨思考和建议。

  • 标签: 健康管理 以疾病为导向 以健康为导向 职业功能 健康增值中图分类号R2 文献标号A 文章编号1671-8725(2014)10-0172-02
  • 简介:5月13~14日,学会秘书长程月辉等一行4人出席了英国机械工程师学会香港分部年会,与香港机械工程界科技人员进行了深度交流。活动进一步加强了双方沟通和友谊,双方并商定今年6月该学会访问广州和本会会员单位计划。

  • 标签: 机械工程师 秘书长 学会 香港 年会 英国
  • 简介:摘要针对考试中存在一些弊端,本文以心电图学课程为例,构建了新课程考核体系,使其考试形式多样化,考试内容有所创新,并实施于教学实践。根据2005级和2006级中医学专业2个班级心电图学课程考核成绩分析,不但有助于提高本学科教学质量,还有助于培养和提高学生科研思维能力、实践能力和创新能力等,从而使学生素质教育得到了提高。

  • 标签: 成绩评价 考试改革 能力和素质
  • 简介:高三复习既要针对学生实际和教材重点,复习和巩固已学基础知识,又要培养和提高学生灵活运用已学知识基本技能和技巧,发展学生逻辑思维和创新能力.因此,上好复习课对提高教学质量是十分重要.而选择、设计例、习题是上好复习课关键.但教材和教辅不可能做到每年编写一次,几年前出现在教材中令人耳目一新范例或习题如今可能会有一定局限性.

  • 标签: 高三复习 高考试题 导向 基础知识 基本技能 创新能力
  • 简介:摘要:护士执业资格考试是评估护理专业学生是否具备从事临床护理工作能力重要标准。对于中职内科护理教学实践来说,面对考试导向具有重要意义。通过合理设置教学目标和教学方法,将理论知识与实践操作相结合,可以有效提高学生应试能力和实际护理技能,为他们更好地参与临床工作做好充分准备。基于此,以下对护士执业资格考试导向中职内科护理教学实践进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 护士执业资格考试 中职内科护理 教学实践
  • 简介:摘要:临床医学检验技师(士)资格考试是有效衡量教学环节实际学习质量重要标准,因此构建合理完整教学体系是教育教学工作重点,且教学内容也要与其专业资格考试大纲紧密相连。在教学过程中,要以资质考试导向,转变教学观念,优化教学大纲,改革教学方法,调整考核方式,以实战模拟考核方式提高学生应试能力。

  • 标签: 血液学检验 资质考试 教学模式
  • 简介:意识形态作为对社会存在反映,它是意念图案与社会意识结合,这就决定了意识形态两种主要功能:认识功能和社会功能。我国当前主流意识形态是中国化马克思主义,尤其是邓小平理论和“三个代表”重要思想。思想政治教育目的是培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人,这就需要大学生对主流意识形态高度认同和自觉自愿接受,并内化为自己前进动力。为此,我们就要充分发挥意识形态功能,增强思想政治教育有效性。

  • 标签: 意识形态功能 思想政治教育 整合性 批判性 引导性
  • 简介:<正>心理咨询是有目的、有计划地对受教育心理施加影响,使其提高心理健康水平,全面发展个性过程。它包括对大学生心理潜能开发和各种优秀心理品质培养和发展,同时预防各种异常心理和心理问题产生。明确提出心理素质是一个人整体素质提高基础,而心理咨询是保证一切教育得以实现前提和基础,因为教育提供给学生文化精华,要通过个体心理机制选择、内化、才能渗透到学生头脑

  • 标签: 高校思想政治教育 心理咨询 心理素质 机制选择 文化精华 大学生
  • 简介:摘要:我国中等职业教育学生奖学金制度自20世纪80年代建立以来,由专业奖学金、优秀学生奖学金不断扩展到国家奖学金、国家励志奖学金、社会捐赠奖学金等制度体系。纵观学生奖学金制度体系历史沿革,在人才培养、行为引导、品德养成等多个方面都发挥了重要作用。为了使中等职业教育奖学金制度功能得到充分发挥,应该采取一系列措施,进一步完善中等职业教育学生奖学金制度设计理念,提升奖学金制度执行者德育意识和德育能力,优化学生奖学金制度执行环境,让学生沐浴在奖学金制度公平正义、追求卓越精神氛围之中,提高奖学金制度育人功能实然效应。

  • 标签: 中等职业教育学生奖学金 制度育人 功能发挥
  • 简介:人才队伍在建设专业化教育考试机构中发挥着重要作用。论文分析了教育考试机构专业化建设中存在的人才结构失衡、核心人才缺乏以及人才管理模式单一等问题,以人才管理作为研究切入点,探讨教育考试机构专业化进程中队伍建设重要性及其建设路径和制度保障。

  • 标签: 教育考试机构 专业化 人力资源 队伍建设