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  • 简介:自学考试一经产生便显示出巨大生命力和强劲发展势头,对我国高等教育改革和发展产生了巨大而深远影响。但是,许多人没有把其作为一种现代教育形式来看待,忽视了自学考试教育功能,这样对自学考试在高等教育体系中定位就把握不准确,就不会充分发挥其所应该起到教育作用,要充分认识自学考试,充分发挥自学考试作用,就要首先充分认识其教育功能

  • 标签: 高等教育自学考试 教育功能 高等教育体系 教育形式 教育作用 检查评估制度
  • 简介:摘要:本文笔者以培智学校一线教师视角,就培智学校教师教育导向功能做了小范围调查与研讨。以及在这一过程中就发现一些现象做了描述。同时就这些现象产生跟发展原因总结了笔者一些看法,提出了个人观点供参考。

  • 标签: 培智生  培智教师   教育导向  全人观念
  • 简介:夏日炎炎,吃一块又香又甜凤梨真是一大享受。不过,下面这个可不是一般凤梨,它大有玄机呢。试一试,看你能否顺利通过这个凤梨迷宫吧!

  • 标签: 迷宫 快乐 凤梨
  • 简介:当我刚开始在哈佛商学院任教时,我们这些初出茅庐、刚刚开始职业生涯初级教师,常常去那些有经验老师们课堂上观摩。我们仔细观察他们每个人教学风格,并往往会评价两个方面的问题。

  • 标签: 哈佛商学院 职业生涯 教学风格 教师 观摩 课堂
  • 简介:and all of us get drown in it. The great writer handles our inquisitiveness skillfully.2.3.3 Rebecca’s handwritingRebecca’s handwriting has given us a lot of implications. It gives us an inkling that what a person Rebecca is. She is strong,Rebecca is a good wife with brains,Rebecca has made a great fuss of her. The old lady has never forgotten her and asks for Rebecca all the time.All these seems that Rebecca is a kind

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  • 简介:1.下面是关于复数z=2/-1+i四个命题:P1:|z|=2;P2:z^2=2i;

  • 标签: 全国卷 新课标 复数
  • 简介:摘要:小学语文教育领域,教师除了要立足课堂使学生了解基础学科内容之外,也要从学生全面发展角度出发,以小学语文教学中德育渗透来更好地立足课堂,对于学生进行道德品质培养。语文学科开展德育教育有着得天独厚条件,作为教育工作者要把握语文的人文性、工具性特征,通过其中德育元素挖掘,通过德育渗透方式创新,在保障语文教学与德育教育相互渗透有效融合基础上,更好落实立德树人培养总目标。本文主要探究了小学语文教育教学中德育教育组织实践策略,以课堂教学为背景,提出了语文教育德育功能发挥措施。

  • 标签: 小学语文 德育功能 语文教育
  • 简介:摘要:随着社会发展和进步,教育目标也不断发生着变化。少先队作为青少年活动重要载体,承担着引导青少年健康成长、关注青少年发展、培养青少年综合素质重要任务。

  • 标签: 社会资源 教育作用 少先队 实践育人功能
  • 简介:1.如图1是一个数表,现用一个矩形在数表中任意框出4个数abcd,则:(1)a、c关系是:__;(2)当a+b+c+d=32时,a=__.

  • 标签: 方程组 数表 个数 数学
  • 简介:为使国家和自治区有关节能环保政策落到实处,发挥政府采购政策功能,鼓励扶持我区自主创新、节能环保产品研究和应用,自治区财政厅政府采购管理办公室联合自治区发改委、科技厅、环保厅和经信委印发了《关于印发《新疆维吾尔自治区自主创新和节能环保产品政府采购实施意见》通知》(新采购[2010]15号)文件,通知从以下几方面突显了政府采购出支撑作用。

  • 标签: 政府采购政策 节能环保 自主创新 政策功能 新疆维吾尔自治区 导向
  • 简介:摘要为了进一步提高大学生自我认知能力,需要教育发挥价值导向功能,优化对大学生心理健康教育,对大学生进行心理健康教育教育者在教育工作中必不可少一部分,应该将预防和发展作为其主导。现阶段,大学生心理健康教育中存在问题主要是将问题导向作为了指导,忽视了大学生预防性和发展性目标,这种方式很不利于大学生提升自己社会适应能力。为解决此类问题,需要优化大学生心理健康教育。本文针对发挥价值导向功能,优化大学生心理健康教育进行讨论。

  • 标签: 价值导向 教师心理素质 体验式教育
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  • 简介:考试有检测、矫正、甄别、选拔、评价、反馈等多方面的功能。在中小学外语教育界,不少地区和学校仅仅注意到用学生考试分数来度量学生学习水平和教师教学业绩,而忽视了考试反馈作用。笔者通过多年来从事外语教育科研工作经验总结出,在教学研究和教育科研工作中,充分重视和发挥考试反馈功能,达到促进教育教学质量提高,才能使考试制度更好地为教学服务,同时也为各项考试制度改革注入动力。

  • 标签: 考试分数 反馈功能 教育科研工作 考试制度改革 教育教学质量 教学业绩