简介：摘要：装配式建筑有着各种各样的优点，如生产效率快、准确性高、节能环保等等，不过因为其在国内发展得比较晚，与发达国家相比，还存在很大的差距。装配式建筑并不同于传统建筑的施工工艺及方式，所以如果操作人员还是沿用本来的管理习惯或方法，那么就极易导致安全事故爆发可能性的提升，不但会让建设单位遭受严重的经济损失，同时也会使工作人员的安全面临极大的威胁。鉴于此，有关企业必须要围绕装配式建筑施工过程中的安全风险进行探讨与分析，编制合理有效的防范策略，从而强化其施工的安全性。

简介：【摘要】目的：探讨心理护理干预对进行放化疗的宫颈癌患者生活质量的影响效用。方法：随机选择2020年1月到2021年10月期间在我院接受放化疗的86例宫颈癌患者作为研究对象，分为观察组和对照组，两组各43例。对照组患者接受常规护理，观察组给予心理护理干预。对患者接受治疗90 d后生活质量、抑郁和焦虑状况进行统计比较。结果：观察组患者生活质量得到显著提升（P

简介：摘要：随着素质教育和教育改革的不断深化、推行，越来越多的高职教师开始对自身所承担的教育任务有了更加全面、深刻的认识，对学生的心理健康教育和情绪疏导也投以了更多的关注和研究。基于对以上趋势和事实的认识，笔者将从积极心理学的应用角度切入，结合个人工作经验以及一些研究成果，围绕“基于积极心理学视角下高职学生的挫折教育研究”一题撰文，并从不同的角度出发提出一些自己的看法，希望可以对诸位的工作优化带来一些灵感和帮助。

简介：摘要：作为缓解心理危机干预工作压力和提升心理健康教育实效的有效手段，心理委员制度受到了各高校的关注。但是来自各方面的困难导致心理委员制度本身和心理委员群体幸福均受到挑战。心理委员是大学生幸福教育中的重要朋辈资源，心理委员制度必须进行不断的升级与超越。积极心理学的价值取向逐步成为学校心理健康教育的先导。本文从积极心理学的视角构建高校心理委员工作机制。

简介：摘要：高中语文核心素养要求教师在课堂中利用启发式教学，摈弃注入式教学，因此教师要着力于培养学生的积极思维，以启发诱导的方式培养学生主动思考和自主学习的习惯。为更好地推进这一问题的研究，本文聚焦于高中语文学科，探讨了三种在课堂中利用启发式教学激发学生积极思维活动的具体方式，以期给高中语文教学带来一定的参考和启发。

简介：摘要 刑法是规定犯罪与刑罚的法律，其法律后果最为严重、惩治手段最为严厉，是法律体系下最重要的法律规范之一。近年来，伴随着积极主义刑法观的盛行，我国立法机关频繁修订刑法，增设大量罪名，扩大追诉，这有助于打击社会新生的违法犯罪现象，但同时也带去了一些隐忧。本文立足于积极主义刑法观，通过探讨我国刑法近年来的一些扩大追诉现象带来的影响，提出相应的司法规制，以完善我国刑法的理论与实践。

简介：摘要: 近年来，我国一直在大力发展职业教育，这为我国输送了一大批专业人才，这些人才的实用性很高且拥有很高的技能水平。但是我国的职业学校目前具有一定的特殊性，这是因为进入职校学习的学生们，之前在学习上遭受的挫折相对大一些，导致产生的负面心里因素会直接影响到他们的课堂学习效果，所以职校将积极心理学应用到职校的学生管理中是非常重要的，能够培养职校学生积极向上的乐观态度，培养创新思维，树立人生的理想和目标。

简介：摘要:课堂氛围在小学语文教学中具有非常关键的作用，积极的课堂氛围对于老师教学效率的高低有着直接的关系，同时与学生能否形成良好的学习态度也有密切的联系。在新的教育背景下，教学条件和环境越来越好，现在的课堂氛围与以前相比已经有了一些改变，但也存在一些问题，因此，老师应该去研究怎样活跃教学气氛，从而拉近与学生的距离。本文将围绕小学语文教学课堂氛围展开研究，寻找方法和途径去营造积极的课堂氛围。

简介：【摘要】“心态”就像人的影子一样每天都跟随着人，在日常的工作、学习和生活中。学生的心理状态是所有学习活动的基础和灵魂，如果学生以快乐、向上、振奋、喜悦、活力和平静等积极情绪来面对学习，那么就会有一种无形的吸引学生向上的力量，会让学生积极地面对生活中的困难，并且克服。所以作为班主任，要以乐观的心态来感染学生，营造和谐的学习氛围，构建向上的班级文化，关心学生的学习和生活，最终促进学生全面发展。

简介：摘要：随着数学教学改革深入开展，在数学教学课堂，教师通过结合学生学习实际，针对性的在课堂中运用积极评价模式，提高了课堂教学效率，利于加强学生实践水平。因此，通过具体分析，总结了积极评价模式实施的意义，探索了有效的应用对策，旨在全面提高学生数学综合能力。

简介：摘要：我校布艺贴画课程以弘扬中华古老民间艺术为总纲，以制作活动中让同学们感受传统文化的博大精深为切入点，以自主合作探究为学习方式，以提高学生审美体验为拓展，最终使学生在身心得到愉悦的同时，获取知识、提升能力。

简介：[摘要]目的：分析临床免疫检验质量控制对检验结果的影响。方法：从2019年10月-2021年12月，我院接受免疫检验的患者中随机抽取180例，按入院的先后顺序分组：对照组90例，施以常规免疫检验；试验组90例，在常规免疫检验上加用质量控制，比对2组的检验结果。结果：试验组检验结果准确率为97.78%，高于对照组的85.56%（P

简介：摘 要：素质教育下背景下，教师需要及时转变思想观念，将信息技术与地理学科教学进行有效的整合，进一步激发学生的学习兴趣，本文对于将信息技术与初中地理教学积极整合的重要性进行了阐述，并对于具体的用结合方法进行了探究，希望给予其他教师一定的参考。

简介：摘要：在素质教育的背景下，教师要坚持立德树人的教育目标，培养学生德智体美劳全面发展，特别是在德育教育方面，要提高学生的思想道德和法治教育的意识。根据调查研究发现，我国当前小学的道德与法治教育方法有很多，但大多是对学生进行直接教育，并没有考虑到学生的实际情况。本文就对积极心理视域下的小学道德与法治实施策略进行研究。

简介：摘要：医院的核心管理在于医疗质量管理，加强对医院质量的改进与提升，有助于促进医院整体生存发展、绩效水平提升、树立品牌效应等。本文围绕PDCA内训师概念，探索医院质量管理与改进可行性方案，具体划分两个维度，一是围绕计划、执行、检查和处理四个方面分析，二是建立PDCA内训师管理体系。

简介：摘要：高中教育阶段是青少年提升自身学习能力以及提升各项综合能力的重要阶段。学生在此阶段已经处于生理发展的末期，且自主与理解能力都处于高峰阶段，体育与健康教学设置在此阶段具有一定的科学性。学生不但能提升自身身体素质，还能提升自身综合素质，完善自身的心理素质建设。

简介：摘要：在上世纪末出现了“积极心理学”，它是将传统心理健康教育出现的问题作为核心，再此基础上进行相应的拓展和完善，让心理学的功能变得更加多样化。若是能够将积极心理学融入到心理健康教育中，必定能够帮助学生健康成长，本研究基于积极心理理论探索学生心理健康教育优化策略。

简介：摘要：幼儿教育肩负着启蒙幼儿的重任，如何使幼儿教育工作积极展开，是每一名幼儿教育从业者应着重思考的问题。文章从实际情况出发，分析了趣味游戏对幼儿教育工作的积极影响，同时提出几点游戏应用建议，以供参考。

简介：摘要：在新课改的大背景下，初中阶段的学校教育已经转化为学生成长发展的基础和关键时期，其中道德与法治教育关乎学生的意识形态问题，可以说对学生的健康成长具有十分重要的作用，其宗旨就是要培养学生精神品质与道德素养，让学生掌握理论知识的同时，坚持成长为利于国家、社会发展的有用人才。为此，初中道德与法治积极课堂氛围的建构是提高学生学习积极性和课堂效果的必然要求，教师要在授课理念、方法、模式等方面加以研究，并开展具体的教学实践活动，以此来提高课堂教学的成效，推动初中道德与法治有效课堂的建构。

简介：摘要：新冠肺炎疫情正处于持续暴发的状态，为了公共卫生安全，各地都展开了疫情防控措施，各个学校也不例外，持续推出了封校政策，不少的学生因此有了应激心理反应。由此可见，我国心理健康教育还不完善，需要各个学校尽力弥补缺失点。尤其是中职院校不能只关注学生受教育情况和就业状况，一定要开设相关的心理课堂，做好心理引导工作，缓解学生因疫情产生的压力。为此，本文将重点介绍疫情常态化背景下学生容易出现的心理问题，并对中职院校应如何做好心理引导工作进行阐释。