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  • 简介:摘要:琴课程作为幼儿教师必须掌握的一门知识技能,其重要性可见一斑。如何提高学前教育专业的钢琴教学质量,让学生获得更好的教学体验,是一个值得研究的问题。而在此过程中,如何选择更合适、更有效的教材,是其中非常重要的一个环节。本文就是针对目前琴课程教材的现状和弊端进行探讨,整合出更适合本专业使用的教材内容,让教师在教授这门课程时能有清晰的逻辑和步骤,学生也能拥有适合每个阶段学习的较全面的教材。

  • 标签: 学前教育 琴法课程 教材
  • 简介:摘要:很多父母都懂得教导子女的道理和技巧,但是在实际运用中很容易出现问题,大多数情况下,一些家长只关注事情的结果,却忽视了孩子内心的滋养。以至于孩子虽然取得了进步,但是家长并不能清楚地引导孩子认识到自己具体的优势或改变让自己取得了进步,不易于孩子自我的肯定及自信心的建立。因此,家长应当结合积极心理学中的正面标签对具体的正向行为给予肯定与赞扬。运用正面标签不仅要注意这种方法的要点,同样要选择有效的策略。本文首先论述了在家庭教育中应用正面标签时的注意要点以及几点应用策略。

  • 标签: 正面标签法 家庭教育 运用策略
  • 简介:高等教育是国民教育体系的重要组成部分,高等教育活动的重要性与高等教育现象的复杂性,决定了高等教育研究的必要性与重要性。构建和谐高效的高等教育律关系,是实现我国高等教育事业健康、和谐、可持续发展的重要前提。有必要从探讨高等教育的概念出发,沿着中国乃至世界高等教育产生、发展的历史轨迹,站在分析相关社会主体利益诉求的特有视角,对进一步完善我国高等教育律制度,提出科学的整体战略构想。

  • 标签: 高等教育 利益诉求 法律制度 战略思考
  • 简介:继续教育是终身学习体系的重要组成部分,除了建构专业知识结构之外,更注重提高实际操作能力。目前继续教育本科层次的课程普遍是普通高校本科课程的压缩,没有突出继续教育的特殊要求。民事诉讼课程的继续教育既有内容的创新,也有方法的创新。内容上,应更新适合继续教育使用的教材,坚持制度及规范、案例及实务、法律思维及职业素养的相辅相成;方法上,依山建宅——根据教育内容的不同采取不同的教育方法:理论制度部分,更新课堂教学方法,利用互联网信息平台加强基本制度的讲解和解疑,穿插真实案例以增加教学直观性与生动性;程序部分,共享普通高等学校法律院系拥有的实训资源,适时进行网络线上与线下相结合的实训演练和观摩。

  • 标签: 教育创新 渐进解析法 图表法 互动实训 互联网教学平台
  • 简介:摘要:《家庭教育促进》为家庭教育设定了新的方向和目标,特别在农村地区,这一法律为农村家庭教育的进一步发展提供了框架。然而,农村地区由于资源和观念的限制,执行法律的过程中仍面临挑战。因此,探索在该法律视角下的农村家庭教育发展策略变得尤为重要。这篇文章将对《家庭教育促进》进行概述,深入探讨其对农村家庭教育的影响,以及提出一系列策略来促进农村家庭教育的发展。

  • 标签: 家庭教育促进法 农村家庭教育 发展策略
  • 简介:摘要:党员政治思想教育和纪教育是党的重要任务,也是党员思想教育和素质提升的重要途径。本论文从加强组织领导、协同教育内容以及创新方法手段三个方面探讨了党员政治思想教育与纪教育的协同机制构建问题,并分析了可能面临的问题及应对策略。通过研究发现,加强组织领导是构建协同机制的前提,需要建立专门机构负责教育工作,明确职责和权限,并加强对教育工作的督导与检查。教育内容的协调要求将党的理论与党纪法规的学习相结合,使党员在思想和行动中能够贯彻党的纪律和法律法规。在方法手段方面,可以通过组织读书讨论、线上线下培训等方式进行教育,引导党员将理论学习与实践相结合。同时,研究指出可能面临的问题包括教育资源不足和教育主体参与不足,需要通过增加投入、加强合作以及提高教育主体的培养等方式来应对。总之,本论文的研究为党员政治思想教育与纪教育的协同机制的构建提供了一定的参考。

  • 标签: 党员政治思想教育,纪法教育,协同机制
  • 简介:毕业实践环节是开放教育学本科教学过程的重要组成部分,是全面考查学生掌握基本概念、基本理论、基本知识情况和综合运用能力的重要阶段,也是法学本科专业学习的一个重要环节。通过此项研究,缓解开放教育学本科学生毕业实践环节为难情绪、减轻学生完成实践环节和论文写作的负担、提高学生解决实际问题的能力、增进师生之间的沟通、加强学生对远程教育方理解、培养学生先进的学习理念和方法。

  • 标签: 开放教育 实践环节教学 网络
  • 简介:1.6个人排成一排,甲、乙二人必须相邻的排法有种.2.用1,2,3,4,5,6,7,8组成没有重复数字的八位数,其中1与2相邻、3与4相邻、5与6相邻、7与8不相邻的八位数共有多少个?3.某道路旁有10盏路灯,为节约用电,准备关掉其中3盏.已知两端的路灯不能关,并且关掉的灯不能相邻,则有多少种不同的关灯方法?

  • 标签: 捆绑法 插空法 隔板法 节约用电 位数 路灯
  • 简介:日本于2012年10月1日正式颁布了《环境教育等促进》,此法由2003年颁布的《有关增进环保意愿以及推进环保教育的法律》修改而来,是一部充分调动各个社会主体协同合作,用环境教育开展环境保护工作的法律。通过分析该多角度分层次的教育措施及特点,借鉴日本多年来环境教育推广经验,对我国加快环境教育立法进程,实现全民环境教育,增强全民节约意识、生态意识、环保意识,全力建设美丽中国有着重大意义。

  • 标签: 日本 环境教育等促进法 环境教育 立法
  • 简介:摘要头脑风暴是一种思维创新的教学方法,原则严格,流程规范,操作简单。头脑风暴具有教学创新性、学员主体性等功能特点,适合在任职教育教学中开发应用。教学实施时须要按选题、时机与规模选择和流程控制等步骤运作。

  • 标签: 头脑风暴法 任职教育 教学
  • 简介:<正>教育督导制度是世界各国普遍实行的一种重要的教育制度。英、苏、西德、美、等许多发达国家的教育督导制度都在现行教育行政制度中占有重要的地位。在教育行政管理中发挥了重要作用。本文就这5个国家的教育督导制度作一个简要介绍。一、教育督导的管理体制英国的教育督导制度产生于18(?)9年,经过近

  • 标签: 普通学校 教育管理 管理体制 教育制度 文化教育 教师
  • 简介:摘要:随着继续教育改革,对教师教育方法的要求更高。小学数学在小学教育中非常重要,因为它不仅能培养学生的思维能力和逻辑思维能力,还能提高学生的学习效率,所以小学数学的教学方法越来越受到关注。该论文首先提出在小学三年级数学教育中实施创新方法的重要性,然后分析小学数学教育中实施创新方法教育存在的问题,最后提出小学数学教育中实施创新方法教育的对策。

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  • 简介:移动教育是一种特殊的教育形式,必然包含教育系统性的特点。现代教育理论认为,一个完整的教育系统包含教师、学生、教学内容和教学媒体等四个要素;教育技术学观点认为,一个完整的教育过程必须包含学生对教学的反馈和教师对教学的评价,AlexzanderDye的移动教育定义中的“提供师生间的双向交流”体现了这一点。

  • 标签: 移动教育 系统结构 模型法 ISM 现代教育理论 教学媒体
  • 作者: 李守成
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:高师音乐教学应尊重高师教学的客观,应将教学重点放在能力的培养上,以适应中小学音乐教育教学的需要,高师音乐教学不同于专业音乐学院,其一,学生需要掌握多方面的专业知识和技能,琴法只是其中的一部分;其二,学琴期限短,学习时间少;其三大多数学生是音乐基础比较薄弱,而且他们都错过了学琴的最佳年龄,其特点是理解能力强而技巧形成较慢。因而教学中,在提高基本技能技巧训练的同时,牢牢抓住“能力培养‘这点,将重点放在移调能力,即兴伴奏能力,弹奏能力及教学自学的能力上。
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  • 简介:摘要:在社会经济快速发展的背景下,幼儿作为成长的关键初期阶段,对幼儿的长远发展具有重要影响,由此,在教育改革的推动下,暗示应运而生。在幼儿园阶段,幼儿具有按时接受能够力强和无意识认知等方面的特征,这为暗示的应用创造了条件。对此,本文将对暗示在幼儿教育中的有效运用进行分析,以促进幼儿教育教学质量的提高。

  • 标签: 暗示法 幼儿教育 有效运用
  • 简介:摘要一直以来,关于党员教育管理主要是党的基本理论和路线教育、党章和党的基础知识教育、党的政策方针和形势任务教育等“宏观”方面。这种立足宏观、针对群体、一板一眼的教育管理方式对提高党员的政治理论水平、增强党性修养的效果是十分显著的。但是随着时代的进步和形势的变化,党员的诉求逐渐呈现出多样化,党员教育管理工作有了新的特点,需要新的方式方法,这是思想政治工作创新的永恒命题。

  • 标签: &ldquo 渐进法&rdquo 教育管理
  • 简介:摘要:新时代小学教学目标是全面发展的素质教育,既然是全面发展就不仅仅指的是知识和能力上的发展,当然还包括身心健康方面的发展。因此心理健康教育在小学教育中也被提上了研究的议程。尽管心理健康教育已经纳入到小学教育的课程标准之中,但是这门课程开展的效果如何,教师是否会花心思钻研心理健康教育的教法,还是一个值得商榷的问题。本次研究以创设情景教学法为例,对小学心理健康教育展开实践研究,以突出该教学法的实际作用。

  • 标签: 创设情景法 小学 心理健康教育
  • 简介:摘要加强青少年心理健康教育是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要内容。随着我国市场经济发展,各种思潮日益涌动。加上互联网、新媒体的蓬勃发展,各种信息充斥在青少年当中。学习焦虑、人际交往、早恋、网瘾、心理扭曲等各种心理问题不断涌现。切实加强青少年心理健康教育显得非常紧迫。实施青少年心理健康教育的方法的途径很多,其中案例是行之有效的方法。据此,本文重点分析了案例在青少年心理健康教育基本特点和实施策略。

  • 标签: 案例法 青少年 心理 实施策略