简介:摘要:德育,即道德教育,向来是学校教育和人生教育中的重要一环。德育具有鲜明的时代性。其一,在不同的时代,道德有着不同的标准和规范,道德教育的内容和目标也相应发生变化。其二,德育的方法和途径也随着时代的发展而发展。在科学技术大发展大爆炸的今天,信息技术的浪潮涌入了社会的诸多方面,教育领域也不例外地受到冲击和影响。信息技术凭借着其在互动、趣味、开放等多方面的特性,在教学方式也途径方面影响着初中德育。这给初中德育教育模式的创设与实践提供了某种契机,也将带来新的变革。
简介:摘要:目的: 实验将采用 全程健康教育模式对糖尿病患者进行病情干预,提升生活质量和门诊治疗的依从性。 方法: 实验选取了 201 9 年 1 月~ 2019 年
简介:【摘要】: 自中国经济和社会发展以来,中国的教育发展非常迅速,特别是随着现代科学技术的发展,许多新技术已应用于教育工作, 大大提高了中国教育工作的质量。随着科学技术的不断发展,教育管理和网络集成日益紧密,已经形成了相应的管理模型。 应用该管理模型不仅使管理信息的收集,处理,传播和共享比以往更加方便,而且还使传统意义上的 被管理人员能够参与整个网络的管理。 所以及时总结信息管理模式的实际经验和存在的问题,整体管理效果的提高无疑是创新管理模式的最佳路径。所以本文针对网络时代教育管理模式中存在的问题进行研究,并针对问题做出了相关解决策略,以促进教育管理工作的发展。
简介:摘要:随着新课改的不断推进,高中英语也逐渐从要求学生对英语进行书面表达,转为了要求学生 具有对英语进行良好的听说读写的综合能力。这要求着高中英语的课堂也应该随之改变,教师也应该脱离原有的僵化教学模式,并在此基础上寻找适合学生的教学方法。本文通过对高中英语教学过程中出现的一些问题进行反思,从而提出相应的解决办法,调动学生的课堂积极性,提高学生在课堂上的学习能力,形成良好的英语教育教学模式,从而促进学生英语综合能力的发展。
简介:摘要:众所周知,伴随当前我国新型城镇化、工业化经济社会持续发展不断推进,大城市也出现了许多的留守儿童。这些城市留守儿童主要是指城市中父母双方由于工作或其他原因长期一般半年以上不能与其生活在一起的未成年人,他们因为受制于城乡户籍、经济、入学等各种因素