简介：目的检测整合素β1、血管内皮生长因子（VEGF）及基质金属蛋白酶-9（MMP-9）在人膀胱移行细胞癌的表达，探讨整合素β1与膀胱移行细胞癌血管生成及浸润转移的关系。方法采用免疫组织化学SABC法检测59例膀胱移行细胞癌组织及15例正常膀胱黏膜组织中整合素β1、VEGF、MMP-9的表达。结果59例膀胱移行细胞癌中整合素β1、VEGF、MMP-9的阳性表达率分别为45．76％、64．41％和55．93％，15例正常膀胱黏膜组织中三者的阳性表达率分别为13．33％、6．67％和6．67％，膀胱移行细胞癌与正常膀胱黏膜组织间3种蛋白阳性表达率差异均有统计学意义（P〈0．05，P％0．01，P％0．01）；整合素β1、VEGF、MMP-9的表达与膀胱移行细胞癌的分期、分级相关；整合素β1、VEGF的表达与膀胱移行细胞癌的癌灶直径、单发／多发相关；整合素β1与膀胱移行细胞癌患者的年龄相关；整合素β1与VEGF及MMP-9之间的阳性表达均呈正相关。结论整合素β1在膀胱移行细胞癌中表达升高，并与分级、分期等临床病理指标相关，表明其具有促进膀胱移行细胞癌生长的作用。整合素β1可能通过协同VEGF及MMP-9作用促进膀胱移行细胞癌的血管生成及侵袭转移。

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简介：摘要目的探讨结直肠癌患者肺转移重要的血管内皮细胞标志物整合素β3（ITGB3）表达与结直肠癌转移之间的相关性。方法采用免疫组织化学染色法检测49例原发性结直肠癌患者癌组织、癌旁正常肠黏膜组织以及相应淋巴结组织中ITGB3的表达。其中37例患者有淋巴结转移。分析ITGB3表达与患者结直肠癌转移的相关性。结果免疫组化染色结果显示，ITGB3主要在原发性结直肠癌组织、癌旁正常肠黏膜细胞质以及相应淋巴结的间质中表达。ITGB3在不同组织的表达不同，在癌组织中的表达低于癌旁正常肠黏膜组织，且差异有统计学意义（P<0.01）；有淋巴结转移患者淋巴结ITGB3表达高于无淋巴结转移患者，且差异有统计学意义（P<0.001）。淋巴结上皮细胞ITGB3的表达与淋巴结间质组织的表达呈正相关（r=0.395，P=0.005）；且有淋巴结转移患者癌组织上皮细胞ITGB3表达与淋巴结上皮细胞ITGB3表达呈正相关（r=0.514，P=0.001）。ITGB3在淋巴结表达、上皮细胞表达以及间质表达均与淋巴结转移呈正相关（r=0.659，P<0.0001；r=0.661，P<0.0001；r=0.354，P=0.013）。结论ITGB3淋巴结表达与结直肠癌淋巴结转移呈正相关。ITGB3可能是原发性结直肠癌患者淋巴结转移的潜在分子标志物。

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简介：目的：介绍一种新的称为I型生物创新技术的矫治方法。该技术利用部分骨整合型微种植体（C—Implant）在前牙整体回收过程中对前牙进行转矩控制。这种植入于后牙颊侧牙槽骨的部分骨整合型微种植体有足够的稳定性．能够同时对抗垂直向压低力和前后向内收力的反作用力。通过在放入微种植体头部小管的多用途弓上弯制较大的人字曲，可以产生对抗前牙整体内收时舌倾的转矩。方法：通过具体病例来展示这种异于传统矫治理念及方法的．利用C－Implant治疗最大支抗病例的临床步骤．同时阐述了该矫治技术的生物力学机制。结果：作者展示了C－Implant如何在前牙整体回收时进行有效地转矩控制以及其可能的适应证和简单的力学原理。结论：能抵抗旋转力的C－Implant可用于前牙整体回收，并在压低前牙的同时不必顾虑支抗磨牙的伸长。I型生物创新技术是一种简单而快速的前牙转矩控制技术。

简介：目的了解钙离子对人永生化KC株HaCaT细胞整合素β1启动子活性、蛋白表达及细胞迁移的影响.方法（1）体外培养HaCaT细胞（12孔板）,按随机数字表法分为5组,每组18孔.分别用pGL3启动子（阳性对照组）、pGL3空载体（阴性对照组）及pGL3-1756bp（全长启动子组）、pGL3-1442bp（远端启动子组）、pGL3-261bp（近端启动子组）报告质粒转染HaCaT细胞,转染分别在含0.00、0.03、0.09、0.30、0.80、1.20mmol/L钙离子的无血清RPMI1640培养液中进行（每组每种浓度3孔）.24h后用双荧光素酶报告基因检测系统检测荧光素酶相对活性.（2）取本室构建的稳定转染小干扰RNA-整合素β1载体（简称稳定转染）的HaCaT细胞,常规培养后按随机数字表法将细胞分为6部分,用前述6种浓度钙离子处理,每种浓度3个样本.采用蛋白质印迹法检测整合素β1蛋白表达水平.（3）于6孔板中培养正常HaCaT细胞和稳定转染的HaCaT细胞,每种细胞18孔.按常规进行划痕处理后,用含前述6种浓度钙离子的培养液（按随机数字表法划分.每种浓度3孔细胞）培养12h.观察并检测细胞迁移率.（4）对各实验结果进行单因素方差分析和独立样本t检验.结果（1）全长启动子组细胞在钙离子浓度由0.00mmol/L升至0.09、0.30mmol/L时,荧光素酶相对活性由0.16±0.09升至0.39±0.09、0.35±0.05（t值分别为3.143、3.140,P值均小于0.05）;当钙离子浓度升至0.80、1.20mmol/L时,荧光素酶活性下降.远端启动子组细胞荧光素酶相对活性随钙离子浓度变化的趋势与全长启动子组相似,但在0.09、0.30mmol/L时,该酶活性分别为0.56±0.32和0.64±0.06,明显高于全长启动子组（t值分别为0.887、6.122,P值均小于0.05）.各种浓度钙离子对近端启动子组荧光素酶相对活性无明显影响.（2）当钙离子浓度为0.00mmol/L时,稳定转染的HaCaT细胞整合素β1蛋白表达量为0.53±0.10.当钙离子浓度为

简介：【摘要】 目的 研究急性心肌梗死患者应用整合式护理＋心梗绿色通道护理的效果。方法 在我院2021年2月23日至2023年2月23日收治的急性心肌梗死的患者中随机选择40例，依据随机对照法分为整合组（n=20，行整合式护理措施）和联合组（n=20，行整合式护理措施＋心梗绿色通道护理措施）。对两组患者的临床指标变化和抢救成功情况进行比较。结果 联合组患者临床指标变化均优于整合组，P＜0.05。整合组救治成功率显著低于联合组，P＜0.05。结论 为急性心梗死患者实施整合护理结合心梗绿色通道护理能够减少患者的救治时间，提高治疗成功。

简介：【摘要】目的：本文就以疾病特点为导向的整合模块教学在妇产科临床实习中的应用效果进行具体分析阐述。方法：挑选2022年1月至2022年12月期间，在我院实习的实习生作为纳入样本，共计人数120名，结合奇偶数数字分组方式，将所有参与人员分为两组，一组实施常规教学模式（对照组），另一组采纳以疾病特点为导向的整合模块教学措施（研究组），对不同教学后相关数据进行统计归纳，对比分析差异所在。结果：与对照组相比，研究组实习生理论考核成绩、技能考核成绩、期末考核成绩、以及教学满意度评分皆显优，组间P值显示＜0.05，说明有统计学意义。结论：妇产科临床实习中采纳以疾病特点为导向的整合模块教学措施可明显提升实习生理论、技能考核成绩，教学质量良好，有利于为临床医疗输送优质人才，建议推广应用。

简介：【摘要】目的：分析整合式心理护理对宫颈癌放化疗患者希望水平和应对方式产生的影响。方法：抽取100例宫颈癌放化疗患者参加研究，以2018.3为抽取病例起始时间，2021.3为截止时间，100例患者采用随机数字表完成分组措施，50例患者构成一组，常规护理用于对照组，整合式心理护理用于观察组。结果：观察组积极态度、积极行动以及、他人密切关系、积极面对、情绪发泄比例相比较高，保守和逃避之间比例相对较低，两组数据对比差异显著（P＜0.05）。结论：宫颈癌放化疗患者通过整合式心理护理后可将其希望是惠普提升，并积极应对生活。

简介：【摘要】目的：分析对足月新生儿脑损伤诊断中应用振幅整合脑电图联合血清学指标检测的价值。方法：选取2020年5月至2021年5月我院收治的足月新生儿脑损伤患儿48例为研究组对象，选取同期足月出生无脑损伤表现的患儿48例为参照组对象。均在出生后2-3d开展振幅整合脑电图联合血清学指标检查，评估两组的血清指标水平和脑电图检测结果。结果：研究组的血清学指标各指标均高于参照组，P＜0.05。研究组的脑电图结果最长背景抑制时间高于参照组，P＜0.05。结论：对足月新生儿脑损伤诊断中应用振幅整合脑电图联合血清学指标检测方法可为诊疗疾病提供可靠的依据。

简介：【摘要】目的 研究孕期健康行为改变整合管理对妊娠期糖尿病高危产妇母婴预后的影响。 方法 选择妊娠期糖尿病高危产妇80例，随机分为两组40例，对照组给予常规孕期管理，研究组同时给予孕妇产前健康行为改变整合管理，观察两组妊娠期糖尿病发生率以及妊娠结局。 结果 孕期干预前两组妊娠期糖尿病发生率无差异，两组巨大儿、羊水过多、宫内死胎、胎儿窘迫、产后出血发生率无差异，P＞0.05，研究组孕期干预后62.50%、分娩后90天25.00%妊娠期糖尿病发生率低于对照组82.50%、45.00%；研究组妊娠期高血压疾病22.50%、剖宫产率5.00%、新生儿低血糖发生率5.00%低于对照组45.00、22.50%、20.00%，差异有统计学意义，P＜0.05。 结论 妊娠期糖尿病高危产妇经孕期健康行为改变整合管理后，有效降低妊娠期糖尿病发生率，降低剖宫产率，母婴结局良好，预后改善，值得应用。

简介：【摘要】目的 探究KTH整合护理对淋巴瘤化万患者的效果观察及治疗依从性影响。方法 选择我院2020年1月~2022年1月期间接诊的68例淋巴瘤化疗患者开展研究，随机抽签法分为对照组（采取常规护理）、观察组（采取KTH整合护理），各组34例，对比护理效果。结果 护理后，观察组CFS评分较对照组低，治疗依从性评分高于对照组（P＜0.05）。结论 KTH整合护理可增强患者心理韧性，提高治疗依从性。

简介：摘要 目的 探讨整合运用6S管理与PDCA循环持续改进在体检中心应用效果。方法 选取2022.8到2023.1（对照组）和2023.2到2023.7（观察组），2个时间段我院健康管理体检质量做研究对象，抽取2组质控各40次。观察组（6S+PDCA整合应用），对照组（常规管理）。结果 在服务满意度、不良事件发生情况、工作人员满意度对比中观察组均优于对照组（P<0.05）。结论 整合运用6S与PDCA管理能提高健康管理中心管理水平。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨振幅整合脑电图（aEEG）评分系统对新生儿低血糖脑功能的敏感性，为早期识别和处理新生儿低血糖症提供理论依据。方法：选取2023年1月-2024年3月在我院NICU住院的75例低血糖新生儿作为观察组，另选取同期本院出生76例无脑损伤的新生儿作为对照组。比较两组aEEG监测结果，并分析aEEG监测结果异常程度与患儿患病风险的相关性。根据神经评分法（NBNA）评分结果将观察组患儿细分为预后良好组与预后较差组，比较两组aEEG监测结果，并分析aEEG监测结果异常程度与患儿预后的相关性。结果：观察组背景活动评估结果多呈现轻度或中度异常，连续性评估结果多呈现不连续性。两组背景活动与连续性评估结果存在明显差异（P＜0.05）；aEEG监测结果中的背景活动异常程度及连续性异常程度均与新生儿低血糖脑损伤的发病风险呈正相关（P＜0.05）；Cut-off值为23.39，灵敏度为82.79%，特异度为84.31%，曲线下面积(AUC)为0.809，表明该系统具有良好的诊断性能。结论：振幅整合脑电图评分系统对新生儿低血糖脑功能具有较高的敏感性，能够有效反映低血糖对新生儿脑功能的影响。

简介：摘要：目的：急性心梗应用整合式护理和绿色通道护理联用的急救效果分析。方法：选取本院2022年10月-2023年10月期间收治的急性心梗患者62例，根据随机表法分为对照组31例采用绿色通道护理；观察组31例采用整合式护理与绿色通道结合应用，对比两组干预下的急诊效果。结果：观察组的分诊时间、静脉通道建立时间、心电图时间、总抢救时间与护理满意度均明显优于对照组，统计学具有差异性（P<0.05）。结论：急性心梗患者在急诊中混合式应用整合式与绿色通道两种护理模式可有效提升护理质量，缩短急救时间，提高生存率。

简介：【摘要】目的：探究整合式心理护理对子宫内膜癌术后盆腔调强放疗患者希的影响。方法：将2021年12月至2023年12月我院收治的70例行子宫内膜癌术后盆腔调强放疗患者，随机分为观察组、对照组，各35例。对照组、观察组分别实施常规护理、整合式心理护理。结果：在护理满意度方面，观察组为94.28%，对照组为77.14%，观察组明显高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）；结论：实施整合式心理护理在行子宫内膜癌术后盆腔调强放疗患者的护理中，提升了患者对护理服务的满意度，增强了患者对疾病治疗的信心和依从性，使得患者在后续的护理干预中能够积极主动的配合，值得参考。

简介：【摘要】目的：分析整合式护理联合心梗绿色通道护理在急性心梗患者中的应用效果。方法：选择2023年全年间我院收治的急性心梗患者60例作为本次研究的对象，根据患者治疗时间将患者分为对照组（30例，常规护理）与观察组（30例，整合式护理联合心梗绿色通道护理），比较两组患者护理质量。结果：观察组患者心功能评分优于对照组；观察组在专科护理、急救护理、预后改善评分为92.43±0.19、92.34±0.58、93.32±0.27，优于对照组85.54±0.36、89.54±0.70、85.14±0.14。结论：整合式护理联合心梗绿色通道护理在急性心梗患者中的应用效果较为理想，有利于改善患者的心功能，提升整体护理质量，在今后护理中值得推广。

简介：摘要：本研究旨在探讨整合护理操作教学法在老年病科临床实践带教中的应用效果。通过随机分组的方式，将102名老年病科实习护生分为实验组和对照组，分别采用整合护理操作教学法和传统教学法进行临床实践带教。研究结果显示，实验组在操作技能考核成绩、教学满意度以及团队协作能力等方面均显著优于对照组，表明整合护理操作教学法能有效提升护生的临床操作技能和教学满意度，增强其团队协作能力。因此，该教学法在老年病科临床实践带教中具有较高的应用价值。未来可进一步扩大样本量，探索该教学法在其他专科领域的应用效果，以促进护理教育的发展和提高护理服务质量。

简介：摘要目的探讨基于健康行为改变整合理论(ITHBC)的健康教育在冠心病患者经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后的应用效果。方法选取郑州大学第一附属医院2017年1～6月收治的44例冠心病患者设为对照组，另选取该院2017年7～12月收治的44例冠心病患者为观察组。对照组采用常规健康教育护理干预，观察组在对照组护理基础上采用基于ITHBC的健康教育护理模式，对两组患者均采取6个月随访干预，调查并比较两组患者疾病危险因素认知情况、护理效果及依从性。结果实施ITHBC的健康教育干预前，两组患者疾病相关危险因素认知、护理效果、治疗依从性比较差异均无统计学意义(均P>0.05)。实施ITHBC健康教育干预3个月及6个月后，观察组疾病相关危险因素认知评分、躯体症状、躯体活动程度、满意度评分及治疗依从性评分显著高于对照组，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论ITHBC的健康教育是冠心病二级预防和心脏康复的主要方法和手段，通过对患者实施健康教育，提升其对疾病知识的认知能力，促进其对健康知识的掌握，提升其健康行为能力和治疗依从性，增强其自我健康管理能力和意识，对患者预后及康复效果具有实际意义。

简介：摘要目的探讨执行能力多层次整合训练模式在急性血管闭塞性脑梗死患者中的应用效果。方法选择2019年1~12月收治于广东医科大学附属第二医院的急性血管闭塞性脑梗死恢复期患者80例为研究对象，以是否接受执行能力多层次整合训练干预为据分为两组，2019年1~6月接受常规护理的40例急性脑梗死患者设为对照组，2019年7~12月加用执行能力多层次整合训练干预的40例急性脑梗死患者设为试验组，对两组干预后的观察指标进行比较。结果试验组干预后CSS评分显著低于对照组，MMSE、Barthel指数、BADS和生活质量评分显著高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用执行能力多层次整合训练模式对急性脑梗死者施加干预，可显著提升急性脑梗死者认知功能、日常生活能力、执行功能及生活质量。