简介：现代信息技术的发展促进了外语教育理念的变革，同时，多媒体网络教学成为大学英语教学的发展方向。建构主义教学理论作为一种先进的教学理念，强调学习的社会性、情景性和主动性。该理论与多媒体网络环境相结合将从根本上改变传统大学英语课堂教学模式．为大学英语教学提供新的发展途径。在这一新的教学模式下，教师和学生的角色相应地发生了很大变化，提高了学生的自主学习能力。

简介：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高围民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，承载着中华民族伟大复兴的希望。党和政府历来高度重视教育。党的十六大以来，以胡锦涛嗣志为总书记的党中央，创新发展党的教育理论，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路，

简介：教育哲学思想是教育行为的先导。科学主义引导之下的现代教育正面临着教育过度功利化的危险。教育的过度功利化与教育人文主义的缺失有一定的关系，现在中西方都在进行教育人文主义回归的探索。《弟子规》是以儒家文化为代表的中华传统文化的一个简易读本，其中包含了丰富的人性关怀的思想。学习并践行《弟子规》对于当下大学校园人文主义回归有极强的现实意义，人文主义回归校园又对《弟子规》在大学校园的推行起到了推动作用。

简介：摘要：毛泽东的文化思想是毛泽东和其他同志们从中国国情出发，把马列主义理论同中国革命实践相结合提出的有中国民族特色的政策。毛泽东的《新民主主义论》中所体现出的文化思想的民族性，是其新民主主义文化思想的重要组成部分，我们要深刻认识和理解新民主主义文化其民族性在社会主义文化建设中的特殊意义和重要性。

简介：文章阐述了建构主义学习理论,提出了建构主义学习理论应用于中学化学实验教学实施方法。以高中化学必修2第二单元《化学反应与能量》第二节《化学能与电能》实验2-4为例,旨在将建构主义学习理论有效的融入到中学化学实验教学之中,为中学化学实验教学的开展提供有益经验和模式。

简介：摘要社会主义核心价值体系既是高职院校思想政治教育的现实需要,又是高职院校建设和谐校园的根本保障,只有以社会主义核心价值体系为引领,高职校园文化建设才能保持正确的前进方向。

简介：传统教学中机械的客观主义知识观已不再适应日益变化的航海英语教学要求．以学习者为中心的建构主义教学观认为知识是主体能动地建构起来的，为航海英语的教学指明了新的发展方向。本文以建构主义理论为基础，提出了航海英语教学设计的原则．分析了建构主义教学观在具体实施中的不利因素

简介：文章结合建构主义学习理论和教学实践,指出了传统汉语口语课堂教学的不足,提出建构主义学习理论下汉语口语课堂教学模式设计的原则、步骤,探讨了基于建构主义学习理论的汉语口语课堂教学设计模式。

简介：

简介：摘要建构主义是一种认知学习理论，体现了“以学生为主体，教师为主导”的教学思想，关注以原有的经验、心理结构和信念为基础来建构知识，强调学习的主动性、社会性和情境性，对当前的教育改革具有重要的指导意义。开展基于建构主义学习理论的教学实践，有利于培养具有创新精神和实践能力的中等卫生职业专业技术人才。

简介：摘要建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要条件。社会主义核心价值体系的建立，有利于彰显马克思主义的生命力，有利于坚定理想、信念，有利于建立道德规范，有利提高国民素质和国际竞争力。在体育教学中有意识地融入社会主义核心价值体系的内容，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，培养学生服从组织、遵守纪律、诚实机智、积极进取的心理品质。本文结合笔者的教学实践，探讨其渗透的方法，使社会主义核心价值体系教育内容中的抽象概念具体化，使学生成为德、智、体全面发展的人。

简介：马克思的共产主义，就是自由人联合体。这种自由人联合体的基本架构是：在经济关系上，实行个人所有制基础上的劳动者自由联合体公有制；在社会关系上，实行民主基础上的联合体成员自治的管理体制。

简介：当前我国职业教育正处于大发展的好时期。职业教育改革和研究受到很大的重视。如何正确认识职业教育，如何进行职业教育改革，我国现代著名的人民教育家、教育思想家陶行知在其《生利主义之职业教育》一文中就有深刻论述，它不仅指导了我国近现代职业教育的发展，而且对当前我国职业教育改革仍有极强的现实意义。

简介：高校青年马克思主义者培养者要理解和运用＂雷锋精神＂所蕴含的优良精神品质,将其融入到青年马克思主义者培养中来。同时,运用高校＂青马工程＂运行机制,更好地学习、践履＂雷锋精神＂,培养出一批合格的青年马克思主义者。

简介：中华民族的爱国主义精神是在中华民族独特的地理环境、历史背景下逐渐萌芽发展生成的。农业文明背景下的生存方式和生产方式、频繁的自然灾害、合力治水、艰险的周边环境等是中华民族爱国主义精神产生的渊源。与此相应,中华民族的爱国主义精神也有了独特的特点,她是无声的、深沉的、包容的、推己及人的、博大的、执著的、持久的。

简介：中国古诗是中华文化的瑰宝,多少学者立志要将其扬名海外,但由于中西文化差异等因素,译者们无法完全地忠实于原作.本文就以唐诗《夜雨寄北》的翻译为例,来探讨古诗翻译作品,就如同德里达所说,只能达到一种相对的“确当的翻译”.

简介：

简介：秸秆生物质能的开发利用是促进社会主义新农村建设的一条有效途径。应完善相关政策措施和法律法规，加强秸秆利用技术设备的研发和应用，加强秸秆综合利用的宣传引导。制定秸秆综合利用规划，从而有效地开发利用秸秆生物质能。促进社会主义新农村建设。

简介：外语教育的人文素质教育功能,在外语教学中还没有得到足够的重视。我国交际教学法的倡导者之一李筱菊教授的交际教学思想不仅关注外语的工具性,更强调外语教育的人文性。具体体现在人文主义的外语教学观和人文主义的师生观。阐明了外语教学具有人文性与工具性的本质特征。

简介：莱辛的《三四五区间的联姻》蕴含着深刻的生态女性主义思想。作品揭示了三、四、五区间的生态危机根源——父权制、极端女权主义、无政府主义和区域中心主义,表达了作者的生态整体观和建立平等和谐生态社会的构想。