简介：在近几年的高考书面表达阅卷过程中，笔者发现在考生每年的卷面错误中，时态错误都占很大比例。许多考生在写作时，毫无原则地时而使用现在时，时而使用过去时，尤其在’99高考书面表达中，由于题目要求在回信中介绍学校三年来的变化，这种变化肯定有对过去的叙述和对现在的描写，这种时态的交替使用使得很多考生难以把掌握。而根据高考评分标准，整体时态的使用有错误者降一个档次给分，出现三处以上错误，档次也会相应地下降。

简介：指出,写作是"认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程",写作教学应重视"在表达实践中发展形象思维和逻辑思维".议论文的写作训练正是培养学生良好的思维品质,提高学生严密的思辨能力,养成学生正确的情感态度和价值观的最直接最有效的手段之一,因此,应该受到高中师生的广泛重视.然而,许多语文教师却在写作教学中忽视了议论文的训练,学生在议论文的写作中因此也就出现了十分严重的问题.

简介：要鼓励学生多进行英语写作和纠错的训练,写作能训练学生的思维,好的作文是（学生）写出来的

简介：

简介：一、概念的界定所谓理法学习，指的是写作理论知识学习或写作基础知识学习，其中尤其指汉语语法学习。用叶圣陶先生的话说，这是一种相对于学习内容而言的“理法”知识的学习。需要指出的是“对于研究所得的不仅理智地了解，而且亲切地体会，不知不觉之间，内容与理法化为读者自己的东西了”。才能达到“最可贵的一种境界”。毋庸置疑，这里所讲的“亲切体会”、“不知不觉”即是对语感的功用和价值的肯定。

简介：贾平凹的散文是美文，它清新灵秀，飘逸自然，以其独特的艺术魅力独秀于中国文坛，为当代散文的发展和繁荣，作出了可贵的贡献。其散文写作艺术独树一帜，风格自成一家，源于他独特的审美感悟和对美的理想的追求。

简介：为帮助同学们搞好本课堂的期末复习,仅就复习要求、复习内容、考卷题型等几个问题作些必要的提示.

简介：十三四岁的中学生。其内心世界丰富多彩。容纳着许多的梦想与渴望，承载着无数的心酸和眼泪。随着一篇篇随笔走进他们的心灵．你会发现世界上没有一道风景比得上它的美丽，海洋上没有一场风暴比得上它的强烈。面对如此巨大而丰富的精神世界。我们老师应该怎样来耕耘这片沃土呢？现在我越来越感受到写随笔的益处．通过它不仅能了解学生的思想，而且还能培养学生的写作必趣。

简介：公文写作教学中，范文分析起着促使写作知识向写作技能转化的重要作用。为提高公文写作课的教学质量，公文范文分析要由浅入深，要抓准公文与其他文体的比较点，灵活多变地组织教学。

简介：

简介：作文命题的创造性、创新性是一种导向，一种趋势。可是高中语文教学中，学生写作水平不高一直是个“老大难”问题。学生作文程式化的现象还相当普遍。要使学生走进写作的理想殿堂，没有什么捷径可走，唯有多读书、活读书、会读书。正如刘向所说的那样：“书犹药也。善读则可以医愚。”要鼓励督促学生多看、多思，扩大阅读面，拓宽知识面，开阔思维空间。一方面要让学生多读一些课外阅读材料；另一方面教师也应根据教学的需要，引导学生有目的地去阅读一些前沿科学和社会热点方面的书籍。多读书报，多接触社会，多进行创造性练笔，坚持语言基本功训练，是提高作文水平的根本途径，而加强阅读则是提高写作水平的重中之重。

简介：例句（2）中gate指,学生的错误就会逐渐减少,5．不注意语境导致的错误 

简介：分析英语写作中汉语干扰对学生学习外语的影响,学生英语学习的言语错误和汉语干扰有关,汉语干扰 错误 分析 Abstract摘要

简介：我国历次颁布的语文教学大纲，包括1956年的高中文学教学大纲，对高中的文学教学，从来都只提阅读方面的要求，没有提出过写作方面的要求。高中生的写作训练主要是记叙文、说明文、议论文等实用文体。2003年颁布的《普通高中语文课程标准(实验)》(以下简称《高中语文课标》)开始在选修课程“诗歌与散文”

简介：:20世纪中国写作理论经历了四个时期:世纪初:传统写作理论的集大成时期;20年代至40年代末:白话“文章作法”时期;50年代至70年代末:“写作知识”时期;80年代至2000年:现代写作学的勃兴时期。其理论高潮有两次:一次出现在本世纪初;一次出现在80年代后期。从逻辑角度看,20世纪中国写作理论有古代形态、近代形态和现代形态。它是沿着“肯定——否定——否定之否定”的轨迹演变、推进的

简介：

简介：新闻是新近发生的事实的报道.用事实说话是新闻报道的基本规律.研究新闻写作要从研究事实开始.弄清"事实"这个概念,就能准确地把握事实,应用事实,使新闻写作建立在科学的基础上.

简介：唐代著名诗人刘禹锡在夔州创作了许多脍炙人口的优秀诗篇。这些诗词反映了夔州人民爱好歌舞、男女青年的爱情表达方式和峡中人民的耕种生活等民风民俗和当地的风景名胜以及由此引起的诗人的情感波澜,具有浓郁的生活气息和鲜明的地域色彩;同时,也以其高度概括的反映方式、精警含蓄的语言风格和娴熟高超的写作技巧深深震撼着读者的心魄

简介：写作教学是语文教学的重要组成部分，和阅读教学相比，写作教学创造性更强，自由度更大，空间更开阔，交流更充分。调控写作教学，使学生在大胆想象和理性思辩相交融的话语环境中进行轻松的文字之旅，要求教师在师生平等的教育理念支持下，以倾听和对话的姿态实现写作教学过程的最优化。

简介：素质教育是新世纪教育的主旋律。在第三次全国教育工作会议上,中共中央、国务院颁布了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,明确指出了教育改革与发展的方向。作为基础学科的写作,正是实施素质教育的重要学科。它除了提高学生的思维能力和语言表达能力外,担负着全面培养学生思想情操、