简介：在政府采购工程类项目招投标过程和活动中，无论是事前、还是事中和事后，甲方（政府采购需方主体和使用部门及单位等）成了一时“香饽饽”和各方追逐的特殊对象，尤其是资金额较大或者隐藏着潜在实惠的附属工程等，其程度则更是“愈演愈烈”。那么，政府采购工程类招标投标甲方权力到底有多大，笔者说之二三.

简介：就中国企业目标状况，可能在2010年进入500强的企业分为三类：

简介：

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简介：高职院校毕业生就业压力与日俱增，尤其是工科类女大学生在求职季中屡屡碰壁。其原因不外乎传统的社会认知因素．女大学生自身的素质能力、心理问题等。文章从高职院校工科类女大学生的心理问题入手．分析女大学生就业心理状况与成因，提出缓解女大学生就业心理问题的措施，以期帮助高职院校工科类女大学生顺利找到人生中的第一份工作。

简介：对河南省相关机关、企业、市场中介组织的调查，证明市场对经济法专门人才呈缺乏状态，经济法专业（财税法方向）设置具有可行性和必要性。完善该专业，必须进一步调整、修改课程设置方案。同时，须进一步做好该专业与相近专业的异同研究、教学中的实践性环节研究、教学大纲综合研究以及教学方法研究。

简介：摘要

简介：高校财经类市场营销作为大学里热门的专业之一，近几年受到很多关注，但是作为一门实践性较强的学科。传统的理论教学已经不能适应新形势下市场营销行业发展的需要，在这种情况下，高校教育必须进行相应的课程改革如采用1＋1教学模式和加大实践课程力度等方式，以适应未来企业对市场营销人才的需求。

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简介：目前，中国的医疗设备市场虽处稳步发展阶段，但市场较分散，既有少数大型医疗设备公司做主导，同时也有为数众多的较小型公司开发创新的医疗方案。

简介：摘要：通过完成不同类型的机电类特种设备控制系统数学模型的搭建，使得在对控制系统以及控制单元进行研究分析时，能够根据具体的研究对象与分析内容确定相应的方法，对每个单元都建立相应的数学模型，计算出其可靠性特征量值，从而能够完成机电类特种设备控制系统可靠性研究。通过对系统可靠性特征量值的变化规律进行分析，从而完善机电类特种设备控制系统的可靠性研究体系。根据已经搭建的模型，能够为后续的机电类特种设备在进行控制系统设计以及相关的技术升级优化提供参考，并作为研究不同控制系统可靠性的理论依据。

简介：财政部近日发出通知，要求金融类国有及国有控股企业规范薪酬管理，合理控制各级机构负责人薪酬，并根据有关规定暂时停止实施股权激励和员工持股计划。

简介：随着供给侧结构性改革的日益深化,职能优化逐渐成为各行各业取得内部竞争优势的重要途径。而企业外部项目的多元化发展致使收入确认呈现出复杂化的特征,且在新会计准则下该特征决定了收入确认方法的不同,尤其针对周期长、步骤多的业务类型,其收入确认方法更具复杂化。系统集成类业务是众多业务类型中程序复杂、周期较长的业务,其具有独特的收入确认方法。为此,本文以集成类业务为典型研究对象,着重通过多家集成业务企业的收入确认方法比较,阐释其难点、原则与标准,并提出优化建议。期望本文结论对系统集成业务的收入确认具有重要的启示。

简介：民间美术类非物质文化遗产是我国的文化瑰宝,只有加大非物质遗产的保护力度、促进其二次开发研究才能够真正实现一脉传承、保障国家文化安全。民间美术类非物质文化遗产现今面临着衰落危机,为了有效解决这一现象国家相关部门要做好文化遗产保护工作,充分发挥该文化遗产的最大价值,坚持有效保护和合理利用两者之间的协调统一。本文具体分析了民间美术类非物质文化遗产的发展现状,提出有效措施对文化遗产进行有效开发。

简介：税赋是政权得以存在与运转的物质基础。南宋前期因面临严重的财政困难,十分重视对州县这一层面的官吏管理和制度建设。这在《庆元条法事类》等史书中,集中体现为加强对税赋征收、保管、监督等方面的预防措施,确保了南宋前期税赋的安全。

简介：一、问题的提出某A产业投资基金合伙企业（有限合伙）,由某区县国有集团公司甲公司认缴出资4,000万元、工行资管计划乙单位认缴出资359,600万元、基金管理公司丙公司认缴出资400万元设立,认缴出资总额400,000万元,其中：基金管理公司丙公司作为普通合伙人,执行事务合伙人、基金管理人,某区县国有集团公司甲公司作为劣后级有限合伙人,工行资管计划乙单位作为优先级有限合伙人,

简介：摘要根据最新数据，2018年高校毕业生人数达到820万超越2017年的795万，在这峻的就业形势下，财经类大学生的就业受到了一定的冲击。本文通过开展调查问卷、线上线下的资料总结的方式，对考研、考公务员、考证三个提升自我竞争能力方面进行了研究，为即将毕业的财经类大学生指引发展道路的选择。

简介：英语或汉语中很多复合词是由一个基本范畴的单词与另一个单词组合而成。从认知语义学来看,人们是通过隐喻、转喻和概念整合,由一个具体概念去理解另一个概念。

简介：摘要目前，在房地产类课程教学中存在着课堂上采用传统式理论灌输教育模式、学生普遍缺乏实践动手能力和创新意识、教材内容的陈旧以及考核方式的单调等问题，导致绝大部分学生被动的接受课程理论知识，而走上工作岗位以后不能很好将理论应用于实践中，有鉴于此，本文对房产类课程教学中存在的问题进行了分析并给出一些可行的教学改革对策，为房地产类课程的教学提供借鉴。