简介：

简介：摘要机能实验学是医药院校的基础实践性学科，其主要目的为培养学生基本实验技能、提高学生的科研能力，同时对于学生的综合素质培养也发挥着重要作用。但目前机能实验学主要以满足医药院校临床医学专业培养的需要为主，对药学等其他专业多数仅在开设的实验数量上有所调整，远远不能满足有关专业特色培养的需要。针对药学方向不同专业的特点，应从实验内容、目的要求以及综合实验方案的设计等方面有所改革，同时药学专业机能实验教学与科研、药品生产实践相结合，进一步优化机能实验课程体系，提高学生综合知识，达到学用结合，以突出其药学专业特色，更好地发挥机能实验学的教学作用。

简介：摘要医院药学服务是新医改条件下药学工作者求生存，谋发展的最终选择，也是我国医药发展的必然。目前国内医院药学服务已经具备了一定的规模并出现了一些好的执行模式，但是总体缺乏足够的技术支持和完善的法律规范，即人才培养不全面和权责归属不明确，这都是广大药学工作者和卫生行政部门应当思考和解决的问题。今后随着新医改各项措施的逐步明朗化，医院药学会面临越来越多的考验和机遇，如何建立科学高效的药学服务体系，任重而道远。

简介：摘要目的研究呼吸科抗生素的应用及药学干预方式并作比较分析。方法选取自2015年3月1日-2016年9月30日期间呼吸科收治入院的患者，并挑选资料完整的100例作为本次的研究对象。采用盲选法平均分为对照组和研究组。对照组给予常规抗生素治疗，研究组在常规抗生素治疗的基础上，给予药学干预方式治疗，本次研究所得的相关的数据均收集整理并做分析比较。结果①对照组与研究组两组患者临床治疗总有效率比较P<0.05；具有临床统计学意义。②对照组与研究组两组患者的不良反应比较P＞0.05；无临床统计学意义。结论在常规抗生素治疗的基础上，给予药学干预方式治疗的临床效果更为显著，可以明显提高患者的抗生素应用的规范率及合理率，值得临床进一步的推广应用。

简介：

简介：【摘要】目的：对临床药学服务在神经外科癫痫治疗过程中的工作模式进行探讨。方法：结合药师参与临床要学服务的实践与体会，对临床药学服务在神经外科癫痫治疗过程中的工作模式进行总结分析，临床药学服务在神经外科癫痫治疗过程中的工作模式主要包括：药师问诊、参与给药方案的制定、对患者用药进行临床指导及健康教育以及药师随访等四个阶段。结果：与传统的癫痫治疗相比较，神经外科癫痫治疗药师提供临床药学服务的患者治疗效果比较明显。结论：对于神经外科癫痫治疗，药师提供临床药学服务，能够提高癫痫临床治疗的有效性和用药的安全性，值得临床推广。

简介：

简介：

简介：摘要药品是疾病预防和治疗的根基，药品质量和流通环节都至关重要。以往的药品管理中，由于种类繁多、功效类似，很容易导致药品的采购、入库、管理及消费出现混淆。随着计算机技术和信息网络的飞速发展，凭借其强大的信息处理能力和储存能力，将其应用到药品管理中能够为人们提供有效的健康保障，同时信息化管理也是现在医疗卫生机构的大趋势。本文就计算机技术在药学管理中的应用进行探讨，主要从药品采购、入库、药房管理、药品应用以及药政等几个方面来阐述。医疗机构和药政管理部门要提高药品的计算机技术管理水平，将药品信息的采集、传递、处理和存储规范化、标准化，同时提高医疗工作者的信息化管理意识和能力，致力于整合优化医疗资源，简化就医流程，最终为患者的身心健康提供安心有效的保障。

简介：摘要：临床药学，是医学与药学的交叉的新兴专业，研究药物预防治疗使用的合理有效性，核心是合理用药。与“药物”为研究对象的传统药学相比之下，临床药学更侧重于“患者”，研究药物与人的关系，具有实用性、实践性、社会性和综合性的特点。在临床实践中，临床药学人员除了具备扎实的专业知识和过硬的业务能力，还应具备高尚的医学道德为患者服务。临床药学专业教育理应注重思想道德的引领。2017年全国高校思想政治工作会议上提出从“思政课程”走向“课程思政”的命题，创造并奉行了将思想政治教育元素融入贯穿到各专业课程教学和实践的全过程中，潜移默化地将具有中国特色的思想意识灌输给学生，对行为举止产生影响的教学理念。临床药学人员合理开展临床药学工作可促进合理用药，减少用药差错及医疗事故，减少医疗纠纷，对促进医院的发展及临床药学学科的发展均具有重要的意义。

简介：【摘要】本文结合我院临床药师在老年病科的工作实践，探讨为老年患者提供药学服务的切入点。希望能够探索“新医改形势”下临床药师未来工作的发展方向，积极完成向真正临床药师角色的转变，不断延伸药学服务的内涵。

简介：摘要：随着生活水平的提高， 评估该院药剂科使用的信息服务技术衍生系统，如处方评价系统、药物管理和利用系统、药学信息智能提示系统、终端系统、患者出院用药依从性系统等在临床上的效果和实践方法。该院药剂科运用信息技术服务，能够进一步加强药师对患者全样标本的处方评价力度，患者或医师也可在用药方面通过信息系统对药师进行咨询，对于医院医疗服务质量和管理、药品的使用和管理、处方的质量控制等方面有了明显提高，从而奠定了医院药学服务在医院医疗服务体系中的地位，保证医院医疗质量，对于医院药学事业的发展也提供了可靠依据。

简介：摘要医院药房是医院的重要组成部分，其主要职能在于为临床科室提供优质、安全的药物，从根本上保证用药安全。然而，大部分医院却并未对医院药房的管理引起重视，导致不规范管理药品事件时长发生，对医院工作的有序进行造成一定的阻碍。由此，只有对药房进行规范化管理，方能充分发挥药房在医院中的作用，并促进药学服务质量的提高。

简介：摘要：目的：研究头孢菌素类临床药学服务对合理用药的意义。方法：选取 2019年 1月 ~2019年 12月期间，我院收治的 78例行头孢菌素类治疗的患者，采用抽签法，将其分为实验组和参照组，每组 39例；参照组没有开展临床药学服务，实验组开展临床药学服务，对比两组用药情况及治疗效果。结果 实验组的临床效果优于对照组， P＜ 0.05。结论 在对患者使用头孢菌类药剂过程中，积极给予其临床药学服务能够确保患者合理用药的安全性与合理性。

简介：

简介：摘要目的本文主要研究通过药学干预纠正临床医师不合理用药的效果，确保促进医师在临床上用药的合理性。方法选取本院在2015年1月至2016年1月间临床医师不合理临床用药记录以及进行药学干预的有关资料对此开展回顾性分析。结果通过对临床医师用药进行药学干预，本院在临床上用药不合理的现象减少明显，从干预前的27.9%降至药学干预后的3.5%。结论通过对临床医师的用药情况开展药学干预，可以有效的规范医师临床用药行为，从而减少由于用药不合理而引发的事故，切实提高医疗质量和安全。

简介：

简介：摘要目的对PDCA运用于医院临床药学管理中的价值进行探讨。方法选取我院自2015年5月~2016年5月期间收治的200例患者，按是否应用PDCA管理分为实验组和对照组，对比两组患者药学管理质量评分、差错时间的发生率以及患者对药学服务的评价。结果对照组患者药学差错事件发生率（7.00%），药学服务满意程度（94.50%），药学管理质量评分（93.41±4.69），均明显优于对照组，对比差异有统计学意义（P＜0.05）。结论PDCA可明显提升医院临床药学管理质量。

简介：摘要 目的：探讨临床药师在化疗相关性腹泻患者药物治疗中药学 监护作用 。方法：临床药师参与 33 例 化疗相关性腹泻患者的药学 会诊 病例， 制订化疗相关性腹泻患者个体化用药指导 并实施全程监护， 给予患者用药教育， 分析治疗效果 。结果：经过临床药师 全程的 药学服务 ，患者腹泻症状得到控制 ，并能完成化疗计划 。结论：临床药师 对化疗相关性腹泻患者实施药学监护和用药教育，提高药物治疗的安全性和有效性。

简介：摘要：标准化病人（ SP）的教育模式，在国内外发展非常迅速，尤其是在临床医学教学方面取得了较好的成绩，但是标准化病人在药学教育中目前尚处于摸索阶段，相关的研究成果极少，同时标准化病人的剧本均为自行编写，参差不齐，没有统一的标准，所以标准化病人在药学教育盲目性很大。本文在肯定标准化病人药学教育价值的同时，结合我校现实情况，对标准化病人教学国内发展现状、在药学专业教学的优缺点加以分析，并提出自己的观点，供参考。