简介：摘要目的探讨健康教育在癌症患者中的作用。方法癌症病人的不良心理严重影响临床治疗效果，必要的三阶段四部分健康教育的方法，已经成为对癌症病人有效的治疗手段。结果增加癌症患者的生命期限，甚至使癌症消除。帮助癌症患者建立安全感和信任感，消除陌生感，建立良好的医患关系。结论做好癌症患者的健康教育，在癌症患者化疗、放疗期间和护理起到显著效果，有效的改善现有的医患关系，应该推广应用。

简介：摘要糖尿病(DM)是一种慢性疾病，是由于胰岛素分泌和（或）作用缺陷引起的碳水化合物、脂肪、蛋白质等代谢紊乱，以血糖升高为特征的代谢病。目前糖尿病治疗主要包括糖尿病患者的教育和管理、糖尿病饮食治疗、糖尿病运动治疗、糖尿病患者血糖的自我检测、糖尿病药物治疗等一系列综合治疗方法，其中，饮食治疗、药物治疗、运动疗法仍然是成功管理糖尿病的必由之路。然而做好糖尿病健康教育和管理又是这条“成功之路”的基石。护理人员应通过重视和加强对糖尿病患者，尤其是老年糖尿病患者饮食治疗的教育，不断增强老年患者对糖尿病知识的认知度，使其能够自我管理饮食，把过高的血糖控制到一个比较理想的水平，改善已有的临床症状，减少或延缓并发症的发生,使自身的生活质量保持在一个比较理想的水平。

简介：摘要目的探讨产前健康教育对孕妇焦虑情绪及分娩方式的影响。方法将2005年5月至2011年5月间在我所分娩的孕妇分为术前健康教育（实验组）及未参加术前健康教育（对照组），对两组产妇的孕期焦虑状况及对分娩的影响进行对比分析。结果实验组孕妇的焦虑情绪明显低于对照组孕妇，并且实验组孕妇分娩时配合程度明显高于对照组，因此实验组剖腹产率侧切率明显低于对照组，顺产明显高于对照组。结论孕期焦虑症状随着孕程进展明显加重，健康教育可增加产妇自然分娩的信心，有效的产前健康教育可以明显地缓解孕妇在这一阶段的焦虑心理。同时提高顺产率，降低剖宫产率。

简介：

简介：摘要目的分析健康教育对血液透析患者的护理效果。方法将我院2016年1月—12月的80例血液透析患者，随机分为常规组和健康护理干预组，每组各40例。常规组给予一般护理，健康教育护理干预组开展健康教育护理干预。比较两组满意度、血液透析知识认知水平、血液透析的依从性、高钾发生机制的认知、护理前后血钾监测水平、高血钾出现率的发生率。结果健康教育护理干预组满意度、血钾监测水平、血液透析知识认知水平、血液透析的依从性、高钾发生机制的认知、高血钾发生率对比常规组，差异显著（P＜0.05）。结论血液透析患者实施健康教育护理干预效果确切。

简介：摘要糖尿病是一个具有复杂病因的综合病症，是由于胰岛素分泌绝对或相对不足而引起的葡萄糖、蛋白质及脂肪代谢障碍，是以慢性高血糖为特征的多病因性代谢性疾病。自我护理是为了维持生命和健康，通过预防和治疗人的自理缺陷，最终帮助人们获得自理的能力。本文针对32例患者的不同情况结合糖尿病病情特点，教育和帮助他们实施自我护理，学会如何进行自我心理调节，饮食控制，运动锻炼，正确用药以及示范规范血糖、尿糖的监测方法，使患者的病情得到很好的控制，使其能积极配合治疗，降低并发症的发生。

简介：摘要目的健康教育在小儿肺炎护理中的应用效果。方法根据2015年9月—2016年9月我院接收的78例肺炎患儿时间先后分为对照组和观察组。对照组患儿实行常规性护理，观察组患儿在常规性护理基础上进行健康教育。对照两组患儿临床护理效果。结果对照组患儿护理满意度为76.9%，观察组患儿护理满意度为94.9%，两组患儿临床护理满意度差异显著(P＜0.05)；比较两组患儿喘憋消失时间、发热消退时间、啰音消失时间以及咳嗽消失时间，均表明观察组患儿临床症状改善时间短，数据差异符合统计学意义(P＜0.05)。结论为肺炎患儿实施护理服务期间，提供健康教育，对提高临床护理满意度，改善患儿临床症状具有显著的效果，可推广使用。

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简介：摘要目的探讨孕产期系统健康教育对分娩结局的影响。方法将定期接受产前检查的300例孕产妇中，自愿接受孕产期系统健康教育的孕妇150例设为研究组，仅接受定期产前检查的孕妇150例设为对照组，对两组的分娩方式，产程时间，产后2h出血量，巨大儿及分娩过程中并发症的发生率进行统计分析。结果研究组巨大儿例数及经阴道助产、剖宫产率均显著低于对照组（P＜0.01）；第一、二产程时间及产后2h出血量均显著低于对照组（P＜0.01）；分娩期间，研究组宫缩乏力、胎儿宫内窘迫、新生儿窒息发生率均显著低于对照组（P＜0.05或0.01）。结论孕产妇系统健康教育能有效降低剖宫产率，缩短产程时间，减少产后2h出血量，减少巨大儿及产时并发症的发生率。

简介：摘要目的探讨健康教育对人工血管植入患者的护理效果。方法总结尿毒症病人行人工血管植入术后的健康教育的效果。结果102例患者或家属在出院一周随访时98例均能掌握健康教育知识,并能实现自我或家庭护理;3例因年纪较大耳聋并未有家属陪伴,自我护理及家庭护理较难实现;1例因出院后一周血压低入量不足出现人工血管堵塞。102例患者均对我区的护理工作100%满意。结论全面的健康教育提高了人工血管植入术病人的自我护理能力,减少并发症的发生,同时提高了患者对护理工作的满意度。

简介：摘要目的探析健康教育在骨折护理中的临床效果。方法选取2014年1月～2014年12月我院收治的120例骨折患者为研究资料，将其随机分为对照组和观察组，每组60例，对照组给予常规护理，观察组给予健康教育，对两组患者的治疗时间、患者满意度及不良反应发生情况进行对比分析。结果观察组患者的治疗时间、患者满意度及不良反应发生情况均优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论应用健康教育可缩短治疗时间，提高患者满意度，减少不良反应的发生情况，值得在临床上进一步推广和应用。

简介：摘要目的观察对慢性肾功能衰竭血液透析患者全程健康教育的效果。方法对2011年9月至2012年10月30例血液透析患者实施全程健康教育，从入院宣教、深静脉置管、动静脉内瘘、规律血液透析、随时健康宣教、肾友会、发放宣传资料、电话随访。结果患者血压、血糖、肌酐、体重维持在较理想状态。结论对血液透析患者进行全程健康教育，可以建立良好的护患关系，使患者知晓疾病的相关知识，提高生活质量。

简介：摘要目的增强人们自我保健能力，提高其健康水平，总结在社区开展高血压病健康教育宣传的工作经验。方法以高血压患者为对象有目的、有计划、有组织、有针对性地进行讲解有关高血压的基本知识和控制血压的重要性。结果使个人和群体自愿采纳有利于保健的行为活动，早发现、早预防、早控制，减少高血压和并发症的发生。结论社区健康教育是控制高血压最有效的方法。

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简介：摘要目的探讨留置双J管患者出院实施健康指导的护理措施。方法对76例术后留置双J管出院患者进行健康教育指导并对出现的常见并发症进行观察和处理，使其掌握健康所需要的知识和技能。结果出院后通过制定详细的健康教育指导及电话随访，可促进患者恢复，减少并发症的发生，提高患者满意度，改善护患关系。结论患者带双J管出院的并发症机会较多，所以开展留置双J管病人的出院健康指导如饮食、休息及常见并发症的观察及处理等工作对患者的恢复非常重要。

简介：摘要从社区护理健康教育的学科体系、职能、制度体系、人力资源、经费及护理健康教育对象方面介绍了我国社区护理健康教育的现状,并提出了社区护理健康教育的发展与完善。

简介：摘要目的分析护理健康教育存在的问题，探讨提高护士健康教育意识和能力的对策。方法对庄浪县人民医院九个科室的100名护士进行问卷调查和座谈，了解临床护士在实施护理健康教育中自身的教育能力以及对病人实施健康教育的效果。结果护理健康教育深化了整体护理内涵，体现了护理工作的价值；但同时存在护士学历偏低，知识结构不合理、观念陈旧；教育内容局限，外出学习少，教材老化。结论从转变观念着手，护士应多渠道接受正规培训，提高健康教育能力；从理论培养人才，建立健康教育规范化程序，为病人提供真正有健康教育意义的优质服务。

简介：摘要翼状胬肉俗称攀睛，是常见的外眼病。多见于户外劳动者，特别是渔民和农民。中年及老年男性较多，随着年龄增长而增大。通常双眼患病，鼻侧睑裂部较为多见。翼状胬肉不仅造成局部组织红肿、疼痛、不适感，而且造成角膜屈光度改变而影响视力，又因伸缩性差，易造成患眼的复视，如术后防护不当，易造成复发，给患者造成一定的经济负担和心理压力。翼状胬肉切除术是否痊愈，与术前准备，术后护理有着密切的关系，所以做好翼状胬肉切除术患者的健康指导尤为重要。

简介：摘要健康教育是医院在对患者进行护理的一个重要部分。加强患者的健康教育可使病人提高维护自身健康的意识，增强自我保健能力。老年妇科病人由于病种复杂，治疗和康复的时间较长，医院在治疗护理的时候更要注意加强其健康教育，变被动为主动，积极做好疾病控制和预防的工作。文章主要探讨了对老年妇科病人进行健康教育各阶段的主要措施。