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  • 简介:为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)和十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”的精神,大力开展青少年阳光体育活动,推动青少年户外体育活动营地工作,加强青少年体育文化交流,丰富广大青少年学生暑假生活.

  • 标签: 青少年体质 户外体育活动 体育品牌 文明传承 中共中央国务院 训练营
  • 简介:人们常说,“竞技体育比赛,是和平时代的文明战争。”因此,孙子兵法“知彼知己者,百战不殆”这一千古哲理同样适合于现代竞技体育,而计算机辅助技战术诊断与分析则是解决这一问题的重要方法与手段。随着计算机技术及相关学科的发展,一些新思想、理论、技术与方法等不断被引入到对抗性项目技战术研究领域,如数据库、多媒体、

  • 标签: 计算机辅助 技战术 北京奥运会 诊断 乒乓球 现代竞技体育
  • 简介:运用访谈、观察、文献资料、问卷调查、数据统计等科学研究方法,以“2005年全国珍珠球、射弩邀请赛暨民族健身操比赛”为研究对象,通过对历届民运会规模及本次民族健身赛的现状研究分析,旨在对民族健身操进入2007年第八届全国少数民族传统体育运动会竞技比赛项目进行可行性分析。

  • 标签: 民族健身操 全国民族运动会 竞赛项目 可行性
  • 简介:结合学生身心发展特点与课程标准要求,初中足球教学不仅要教授学生足球技能、锻炼学生体能,还要强调学生动作的组合学习,培养学生的团队意识等。结合“江苏省教研重大项目课题结题暨初中优秀足球课评比活动”,对初中足球教学趋向性思考如下。

  • 标签: 足球教学 评比活动 重大项目 足球课 江苏省 趋向性
  • 简介:在过去的20年,国内外学者逐渐认识到教练员-运动员关系在高水平竞技体育中的重要性,并针对此展开了一系列的研究。旨在采用访谈研究方法探讨我国个人项目教练员-运动员关系。来自我国个人项目的12名现役教练员和12名运动员接受了半结构式访谈。通过对访谈资料的质性分析,除3种社会角色关系特征外,我国教练员和运动员描述的教练员-运动员关系共有22种特征,其中,关爱、沟通、信任、理解和合作被超过50%的受访谈者所提及。

  • 标签: 教练员-运动员关系 追求卓越表现 访谈 个人项目
  • 简介:本文根据云南省边疆少数民族地区体育教学的现状,结合少数民族地区民族传统项目的特点,探讨民族传统体育项目进入学校体育教学的优越性、可行性及构思,为学校体育教学提供参考性意见.运用文献资料法、分析法等研究方法,试图对传统体育民族体育项目作用进行分析,提出民族传统体育项目在边疆少数民族地区开展和推广的必要性和可行性,并对发展思路进行探讨.

  • 标签: 边疆少数民族地区 民族传统体育项目 中学体育教学 民族中学 云南省 麻栗坡
  • 简介:运用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法等,通过对相关的数据进行统计学意义上的数理统计,最后得出相关结论:1、由于'奥运杠杆'的作用,中央电视台体育频道过多的关注了以足球、篮球为代表的西方体育项目,而对中国武术的关注较少。2、由于商业化的运作模式,电视传媒过于青睐西方竞技体育和花样翻新的域外体育,导致中国武术被电视传媒的极度冷落。3、纵观电视台对各种大赛的转播,如世锦赛、亚运会、全运会等,所反映出的是武术赛事的关注程度一直没有受到重视。4、纵观各类比赛发现武术圈里缺少'姚明、刘翔'似的灵魂人物,武术要想发展就必须迎合观众的喜好,明星人物的培养可能就是一个很好的突破口。

  • 标签: 中央电视台体育频道 不同体育项目 关注程度 中国武术 传播
  • 简介:由江苏省中小学教学研究室主办,苏州市教育科学研究院、苏州高新区教育局协办的“江苏省教研重大项目课题结题暨初中优秀足球课评比活动”落下了帷幕。选手们围绕《江苏校园魅力足球》教材,设计了包含运、拨、顶、扑、拉、传、过、扣、射等内容的教学,以不同的激情和风格展示了江苏省初中校园足球教学改革的成果。

  • 标签: 课堂教学 评比活动 重大项目 江苏省 足球课 初中
  • 简介:笔者近些年观摩不少省市级足球赛课、展示课、研讨课等,感慨体育课堂教学满园春色之余,也感叹其中的不足,结合“江苏省教研重大项目课题结题暨初中优秀足球课评比活动”,就当前课堂存在的现象,列举一二,与同仁交流。一、课堂中的“多”与“少”课堂教学中对“多”与“少”把握不准,实用性不足。

  • 标签: 评比活动 重大项目 进课堂 足球课 江苏省 体育教师