简介：摘要：随着新课标改革的深入，高校教育教学迎来了新的挑战，高职院校体育教学也不例外。纵观以往高职院校体育教学的开展，教学形式单一、学生主体地位不明确等问题的存在，使得体育教学难以发挥其教育功能与价值，学生体育素质发展缺乏支撑。要想进一步推动高职院校体育改革的深入开展，亟需在充分掌握当前体育教学现状的基础上，采取针对性措施实现体育教学的优化。鉴于此，该文从高职院校体育教学面临困境的分析着手，结合当前教学实际，提出优化高职院校体育教学的路径，以供参考。

简介：摘要：在新课改背景下，“双减”政策得到广泛的执行，目的都是为了能够减轻学生在学习时的负担，为提升更好的教学效果做出努力。本篇文章的撰写主要是根据在“双减”政策下小学数学质量提升的策略做出分析和研究，以此来提出相关的建议和策略，目的是为了让教师在教学的过程中以学生为中心进行教学，为促进学生全方位的发展和综合素质的增强起到良好的推动作用。

简介：摘要:对于语文作业的重要性,越来越被关注,于是,教师在进行语文作业设计时,进行合理的布置,改变以往单纯多次的抄写形式,运用多样化的作业形式,去吸引小学生的兴趣,然后让他们慢慢的养成写作业的好习惯,从而使小学语文教学质量得到明显的改善。

简介：【摘要】 二十一世纪是一个充满机遇与挑战的时期，习总书记关于做好人才强国战略，吹响了全面推进我国由人口大国向人才强国转变的号角。紧跟国家高技能人才培养的步伐，从业人员培训、农民工培训、特种作业人员培训、安全资格培训、管理人员和主要负责人培训等等各种形式的培训在我校不断增加，而且规模越来越大，其目的都是为了提高员工职业技能水平。可见国家对职业技能培训质量的重视。本人结合多年的培训实践，对现阶段影响职业技能培训质量的原因进行分析，积极探讨提高技能培训质量的有效途径。由于水平有限，不当之处，请专家批评指正。

简介：【摘要】当起源于室外的体育运动在其发展过程中遇到了来自自然环境中的难以克服的障碍，比如天气、场地等因素的影响，往往“身不由己”，设计好的课堂教学内容经常因为客观的原因不得不临时调整。如果遇到连续的阴雨天气，则需要体育教师根据相关室内教学要求，设计出符合小学生生理、心里特点的室内体育教学方案，使其达到完成教学目标规定的教学技能、和身体素质要求，从而提升体育教学的水准。

简介：

简介：摘要：微课作为新课程改革这个理念与当代信息技术一同作用下的产物，目前已经普遍运用到教学之中。而小学时期，数学是一个非常重要的科目，其对于强化学生本身逻辑思维有着十分重要的作用，不只还能够开发学生的大脑，进而推动学生得以更好的发展。而怎样有效利用微课来提升小学数学的教学质量已经变成一个值得思考的问题。在小学数学的教学当中运用微课不只能够提升学生对于知识的学习兴趣，还可以对教学模式做进一步的创新。本文就怎样借助微课教学来提升小学数学的教学质量进行研究，并提出一些有效的措施，希望可以给大家带来帮助。

简介：摘要：经济的发展，社会的进步推动了我企业业发展的步伐，在新时代企业工作体系中, 党的建设工作是关键组成部分之一，在企业中坚持党的领导、加强党的建设，是企业的发展的根本。在全面从严治党的新形势下，推进党建高质量发展已经成为企业纪检监察的重要课题。

简介：

简介：摘要：随着高校毕业生数量的不断增加，就业形势日益严峻，大学生就业问题引起了社会的广泛关注。高质量就业作为衡量大学生就业状况的重要指标，目前，民办院校已成为我国高等教育不可或缺的一部分，民办高校的毕业生在社会经济建设中发挥着越来越重要的作用，分析民办高校的就业影响因素，能够指导高校建立合理化的人才培养模式，科学化就业指导工作，最终能够有效地提升学生就业质量。

简介：摘要：提高小学体育运动质量是让学生在新的时代环境下提高个人体育综合素质的必然要求。从当前阶段小学生体育运动的现实情况来看，一些学生在体育运动中表现的不够积极主动，而由于体育综合素质的培养没有得到广泛的关注，学生在体育学习方面也存在着许多的不足。在新的时代环境下，小学体育教师应当立足于学生体育运动质量的提升，开展课堂教学转变，现阶段，体育教学中存在的内容与形式不完善的问题，针对小学体育活动的现状进行深入分析和系统探索，从而提高学生的综合素质，让学生获得能力的全面提升。

简介：摘要：农村中小学教育是现如今我国基础教育改革的重点目标，农村教师是提升农村教育的途径，而教师素养更是农村教育质量的体现，所以加强对教师的培训是时代要求，能够迎合素质教育下的要求，促进教育的公平性，有效的教育培训可以使教师增强眼界，更新教育模式，改变教育理念，促进教师专业水平的可持续战略，是教师素养提升，也是教学质保障的有效方案。

简介：摘要：在素质教育持续深入的背景之下，小学阶段的体育教学重要价值逐渐得到认可，因此有关小学体育课堂教学质量的提升备受关注，这也是本文的研究重点所在，希望能够为今后的小学体育教育质量的增长提供一定的帮助。

简介：摘要：落实党建工作，有利于社会经济的快速发展，是政府的主要工作内容。我们的生活与政府部门息息相关，在新时代应该对基层党建工作提出新的要求。提升应对机遇和挑战的能力，建立起健全的基层党建工作制度，不断提升工作人员的素质水平，高效合理的利用职权。此文主要根据现阶段在基层党建工作当中的问题进行分析，提出如何提升党建工作质量的措施。

简介：摘要:随着现代教育事业的发展,地理学科成了重要学科之一,其包含的知识量多且逻辑性强,所以很多学生在地理学科的学习上十分吃力。生活化教学是近年来倡导的情境教学法的衍生,学科知识和实际生活存在相互辩证的关系,知识来源于生活并能不断丰富生活,反之,不断丰富的生活经验又能验证知识并创造新知识。

简介：摘要：随着素质教育与新课程标准改革的推广与普及，传统的教育观念和教学模式都亟需改进和完善，再加上在教学中对各种先进科学技术的应用，微课作为一种新型教学模式，已经逐渐在高中物理课堂教学中得到应用。在微课教学中，由于其自身的独特优势，高中物理课堂教学的效率达到显著进一步提升，学生的自主学习能力也得到有效增强。本文通过总结如何将微课运用到高中物理教学之中，從而培养学生的物理思维，让学生的物理水平能够更上一层楼。

简介：摘要：小组评价是小组合作学习模式中的主要环节之一，目的是通过合作学习取长补短，获取更多的信息、拓展学生眼界，让学生在合作学习、互相评价的过程中正确认知自己，为学生的自主成长与发展提供全面、客观依据。本文简要分析了小组评价内涵及其在初中生物教学中应用的重要意义，对如何运用小组评价大幅度提升初中生物课堂教学质量进行深入探究，以期能够有效提升初中生物课堂教学质量，为促进初中生物课程教学改革提供有价值的参考依据。

简介：

简介：摘要：教育高质量发展的时代背景下，如何设计作业推动学生从低阶思维向高阶思维的转化，培养学生高阶思维，推动教育朝向高质量发展目标成为本文主要研究的方向。以文献内容分析的研究方法探讨高质量、高阶思维的发展、分析现存的作业问题并提出相应的解决措施。重视作业设计的作用，在设计中发现高阶思维的培养可能性，有效提高学生高阶思维的发展。

简介：【摘要】数学不管在哪个学习阶段，都是受到重视的学科，对学生的发展来说十分重要。而拥有较高的独立思考能力对学生学习有很大的帮助，尤其是学习数学。数学的逻辑性很强，需要学生有独立思考的习惯。在高中阶段，数学的分数占比很大，所以这就需要从小就注重学生的数学教学，要打好基础，这样学生在之后的阶段学习更深的知识点时才不会觉得困难，反而会更轻松些。所以这就需要小学数学老师重视学生独立思考能力的培养，要丰富数学课堂、增强数学课堂内容的趣味性，让学生可以更加积极开心地参与到课堂中，更好地学习数学内容。本文就如何提高小学数学教学中的独立思考能力的培养展开论述。