简介：【摘要】写话是习作的基础，低年级的写话教学关乎学生习作能力的培养和提升，其重要性毋庸置疑。但目前学生提笔烦、下笔难的情况尤为普遍。为帮助学生克服写话的畏难情绪，激发学生兴趣，引导学生创作，教师可以运用支架式教学，通过搭手脚架、进入情境、独立探索、协作学习、效果评价等环节消除学生畏难情绪，激发学生写话兴趣，传授学生写话方法，树立学生写话信心。

简介：摘要：伴随着时代与社会的飞速发展，当前信息的爆炸与技术的日新月异使各个领域都发生了翻天覆地的变化，教育亦是如此。层出不穷的知识内容与教学策略是当前教育领域的一个显著特征，也因此新一轮的课程改革明确了“核心素养”这一重要概念，强调学生在知识学习与建构中的全面发展。就物理学科而言，物理课程教学也在紧跟时代与课程改革步伐，致力于转变传统的课堂模式，朝着启发、引导和培养学生核心素养的目标前进。本文立足于高中物理课堂教学实际，以核心素养为目标导向，对支架式教学的设计与实施做简要探讨，以期在满足新课改需求的基础上，使学生能够养成用所学知识解决实际问题的能力习惯，应对千变万化的问题和挑战。

简介：摘要：口语交际支架在小学语文口语表达训练中扮演着至关重要的角色，其目的是通过精心设定的情境、有效的交际方法和互动实践，全面提升学生的口语交际能力和语文综合素养。本文围绕“如何通过口语交际支架有效提升小学生的口语能力”作为主论点，详细探讨了在小学低段语文教学中，教师如何利用真实、连贯的情境搭建交际桥梁，通过融会贯通的教学方法和互动实践，促进学生的口语表达、倾听和社交技能的发展。研究强调，口语交际的教学不仅仅是语言的传递，更是文化、情感与思维的综合培养。

简介：【摘要】小学英语作为一门基础学科，其阅读教学是培养学生语言能力和阅读素养的重要环节。教学支架是指在教学过程中，教师为学生搭建的临时性、辅助性的学习框架，旨在帮助学生更好地理解、掌握和运用知识。在小学英语阅读教学中，教学支架的应用对于提高学生的阅读能力和阅读兴趣具有重要意义。文章针对教学支架在小学阅读教学中的应用提出相应教学策略，包括划分课堂学习任务、遵循小学生思维特点、优化阅读过程，为教学提供新的思路和方法。

简介：戒毒工作不应该是一蹴而就的,而是逐渐深入、不断完善的,需要充分调动社会各种资源与力量,而社会工作立足于＂助人自助＂的专业价值,整合个案、小组与社区三大专业方法,是推动戒毒工作向前发展的重要一环。因此,将社会工作理论与方法引入戒毒工作,使其发挥着举足轻重的作用。

简介：当前，信息技术飞速发展，既为我们带来新世的机遇，也为我们带来新的挑战。21世纪是经济实力的竟争，科学技术的竟争，归根结底是人才的竟争，而人才的竟争取决于教育。为此，世界各国对当前教育的发展及信息技术在教育中的应用都给予了前所未有的关注，都试图在未来的信息社会中让教育走在前列，以便在国际竟争中立于不败之地。如此的竟争态势是对教育的严峻挑战，现代教育技术在迎接这场挑战中将起到关键的作用。因此，我国教育部不失时机地提出：要把现代教育技术（主要指电教手段）当作整个教育改革的“制高点”和“突破口”。

简介：摘要：在我国快速发展过程中，经济在迅猛发展，社会在不断进步，针对企业频频遭遇各类信访的问题，本文从目前企业信访工作存在的问题出发，分析了当前背景下将法律服务引入信访工作的必要性，提出了信访法务联动机制，充分发挥企业法务平台的资源优势，针对疑难复杂信访事项引入听证评议机制，推动信访问题实质性化解。

简介：多琳·梅西（DoreenMassey）因从事空间研究而赢得广泛声誉。她所谓的空间,不是外太空的空间,而是我们日常生活中的空间。梅西教授是一名地理学家,她的研究试图让我们重新思考对于空间的许多假设,在她看来,空间不是像我们每天经过的平面场合这么简单。她相信,对于空间关系的分析（例如：人、城市、工作等等）,是我们真正理解政治和权力的关键。

简介：

简介：游戏有助于儿童的发展,又能反映儿童的发展水平。角色游戏是3-6岁儿童重要、最为典型的一种活动。角色游戏对促进幼儿的全面发展有重大的作用,幼儿通过参与角色扮演不断的自我提髙与完善。文章对A幼儿园中班"美食一条街"这一角色游戏中两位教师的行动轨迹进行观察记录,通过对教师介入游戏的频次、方式、身份、谁是主动发起者进行分析,旨在探讨中班角色游戏教师介入的现状以及如何介入才能真正的有利于幼儿、促进幼儿的健康、全面的发展。

简介：目的：探讨经肝动脉化疗栓塞术（TACE）治疗原发性肝癌后的护理经验。材料与方法：对50例行TACE治疗的原发性肝癌患者术后均做到认真细致观察，并及时发现问题采取相应的护理措施。结果：50例患者中6个月、1、2年以上生存率分别达98％、80％、34％。结论：肝癌患者TACE治疗固然重要，但术后精心护理对促进患者病情好转、提高其生活质量及延长生存期等均起着举足轻重的作用。

简介：【摘要】写作能力的培养是初中英语教学中的难点和重点。但在实际写作实践中，许多学生的作文错误连篇，词不达意，很难写出令人满意的作文来。本文首先分析高中学生英语写作中存在的主要问题，了解其成因之后，提出用阅读介入法提高写作能力的假设，并论证英语阅读对英语写作的影响，指出：英语阅读可以为写作储备丰富的语言知识；英语阅读可以增加学生语料接触，从而培养语感；英语阅读激发学生写作欲望，提供写作素材；英语阅读培养写作技巧，为写作提供丰富而地道的范文。并进一步提出将阅读教学活动与写作教学结合起来，在阅读中学习语言知识，学习写作技巧, 提高用英语运思行文的能力。

简介：摘要：近年来，随着新课程的逐步发展，一套新的教育标准已经发展起来，不仅需要卓越的成绩，而且需要在卫生、智力、美术和劳动等领域的全面发展，从而导致对传统教学的需求增加。在这种情况下，我们应该加强中学美术教育、教学工作。同时，中学美术教师必须改变传统的教育观念，不断改革教师，开发新的教育模式，提高美术教学效果，培养学生的知识、艺术、审美能力、想象力和创新能力等。。

简介：社区是志愿服务的平台，志愿者是社区建设的重要力量。本文讨论了志愿服务介入社区的效果与问题，分析了志愿服务介入社区的类型、形式、特征和程度，提出了志愿服务介入社区的三种模式。

简介：摘要：游戏是幼儿的天性，可以说没有游戏幼儿就没有发展。自主性游戏顺应了幼儿的发展天性，对幼儿各方面能力的发展具有重要价值。目前相当多的教师对于幼儿游戏的介入意识不足，教师通常专注于教学目标完成与否，或者完成程度。本文结合教学实际，以建构区的自主性游戏为例对此进行简要论述。

简介：通过对广西贺州市土瑶进行大量实地调查,归纳出国家力量借助政府运作介入土瑶的路径,从生产方式、生活方式、文化教育模式等方面,分析了土瑶族群的社会变迁问题,既包含历史进程中主动适应社会发展需要的一面,又涉及政府介入引发的观念更新问题。

简介：进修教育在医学人才培养中居于重要的地位,卫生部要求介入心脏电生理医师必须通过心血管疾病介入诊疗培训基地培训和考核才能上岗,介入心脏电生理进修成为获得资质开展工作的重要条件。每年有大批介入心脏电生理进修医师来北京安贞医院学习。本文从人文关怀,个体化制定培养计划,确定培训制度,规范临床技能,应用新媒体等多个方面介绍了介入心脏电生理进修医师的带教体会。

简介：

简介：摘要：一般情况下，幼儿园游戏活动包括幼儿自发的娱乐游戏为目的的自主游戏活动和教师专门组织的以完成教学任务为目的的游戏活动。自主游戏是幼儿自由自主的活动，但并不意味着教师在幼儿进行游戏时可以袖手旁观，而是要通过准确介入为孩子们提供丰富游戏环境，并让幼儿按照自己的意愿自主选择游戏，帮助幼儿实现自主性独立性发展，从而提高幼儿的综合素质。

简介：摘要：类似新冠肺炎疫情的突发公共卫生危机事件督促我国公共卫生体系的不断完善，而我国社会工作在此次公共卫生危机事件应对和治理中也发挥了重要作用。习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议中对此做出了明确肯定，并提出要进一步发挥社会工作的专业优势、充实社区力量的指导性建议。由此可见，社会工作作为关联基层治理、协作卫生保健等方面的专业，在公共卫生体系中所能发挥的潜在能量是值得挖掘的。以此为研究契机，文章探析了医务社会工作介入社区公共卫生的相关问题，首先概述了医务社会工作与社区公共卫生的相关内容，接着指出医务社会工作介入社区公共卫生的现状，最后提出医务社会工作介入社区公共卫生的工作建议，旨在为医务社会工作介入社区公共卫生建设过程中提供必要的理论基础和方法论支撑。