简介：近年来专业型硕士研究生招生数量逐年增加,如何培养此类学生的创新创业能力成为学校面临的新的问题。试从专业型硕士研究生创新创业教育的重要性入手,分析探讨内蒙古地区专业型硕士研究生在创新创业过程中所面临的经济、就业压力,创新创业意识和技能有待加强等问题并提出相应的培养措施,如变革教学方法和考核方式、实施相关奖励措施、营造良好的氛围、推进校企合作和搭建多元平台。

简介：人类的历史文化源远流长,对数学的探索也从未停歇.将数学文化渗透到中学数学中,不仅能增强同学们的文化底蕴,而且能激发大家学习数学的兴趣.最新的考试大纲也明确指出要增强数学文化属性,因此以古代数学思想或数学文化为背景的问题将继续成为2017年高考的命题热点.

简介：随着当前新课改的脚步不断迈进,我国高中英语的教学方法也需要进行必要的改革,传统的英语教学方法已经不能够跟上时代发展的步伐,甚至给学生的英语素养提高带来了很大的阻碍作用,影响了高中英语课堂的教学效率,为了改变这种现状,本文就以小班化任务型教学法为切入点,对此进行分析,提出相应的改革策略。最近几年,

简介：摘要经济新常态背景下，国际经济与贸易专业面临着人才供需的结构性矛盾，需要进行供给侧改革。本文通过分析外贸企业招聘人才的要求后发现1.相比实际操作业务能力，通过外贸平台等方式开拓国际市场能力更重要；2.英语依然是国际贸易中使用最多的语种，双语更好就业；3.普遍需要有效的沟通能力；4.网络交易中如何解决贸易纠纷，是未来国贸专业人才应着重培养的能力。

简介：文章针对双师型教师培养的需要查阅国内外文献,并应用问卷调查研究方法掌握研究现状,通过调查指标的均值与频数定量分析,结合访谈法完成双师型教师培养现状的分析,在此基础上归纳分析,提出构建机制的关键因素,为构建双师型教师培养体系打下基础,该研究是校企合作人才培养模式的重要支撑。

简介：中国渔业经济进入新常态,水产品物流业面临前所未有机遇和挑战.结合绿色供应链优化过程激励不足问题,建立多个供应商和一个零售商主导型绿色供应链的Stackelberg博弈模型,探讨绿色水产品供应链激励机制.结果表明,零售商承担供应商水产养殖加工研发费用转移支付,整个绿色供应链呈规模经济;若零售商给予供应商价格补贴支持其水产养殖加工研发,绿色供应链各方收益不变,不会朝着规模化发展.对绿色供应链而言,转移支付激励支持比价格补贴激励措施更有效.

简介：研究一类形如div（｜Du｜p-2Du）=f（x,u,Du）,（x∈Rn,n≥2）,（p〉1）的拟线性椭圆型方程正的径向对称整体解问题,证明了2个存在解及其性质的定理.

简介：以“一带一路”战略、陕西获批国家第三批自贸区和西安建设国际化大都市为背景,结合陕西统计局等发布的数据为支撑,提出陕西语言服务行业急需既精通专业知识又具有扎实外语功底的应用型人才.目前陕西语言服务专业存在开设的语种类型少且分布不勾,人才培养模式不合理,校企合作和实践教学相对薄弱的问题.从制定专门的语言规划,形成合理的语言服务专业布局,完善人才培养模式和深化校企合作等方面提出对策.

简介：针对给排水工程专业就业实际,以及现有校企合作人才培养模式存在的问题,提出以校企合作为前提,以高素质技术应用型人才培养为目标,通过建立校企合作人才培养的工作机制,推进校企合作的工作机构、管理制度、课程体系、教学方式、教学内容和教师队伍建设的改革,构建多元化校企合作平台,设立综合指标评价体系,探索给排水工程专业校企合作技术应用型人才培养模式。

简介：将“反求研究”作为新建本科院校“双师双能型”教师队伍建设的可行路径,引入到该类高校转型的闭环系统中,是解决转型关键环节的客观需要.新建本科院校“双师双能型”教师队伍建设存在教师队伍来源渠道有限,教师缺乏工程背景、动手能力弱,激励措施和考核评价制度不完善等问题,这主要是由该类院校建校时间不长、受制于人事政策、与地方企业间的合作不够深入、教师教学任务重等内外因素所致.新建本科院校在向应用型大学转型的问题上,必须从拓宽人才引进渠道、健全教师培训力度、完善教师激励措施和考核评价制度几方面促进新建本科院校“双师双能型”教师队伍建设的有效实现.

简介：随着信息社会和多元时代已经来临,如何培养行业所需求的具有现代化知识和技能的复合型、应用型设计人才,广告设计教学改革的观点和分析出当代视觉传达设计教育工作者需要思考和研究的问题。

简介：在国家积极推动应用型法律人才培养和完善国家统一法律职业资格制度的大背景下,传统的法学教育已经不能满足社会发展的需求,地方高校必须积极探索法律实践教学模式,提高国家统一法律职业资格考试通过率,创新应用型法律人才模式。目前,地方本科院校法学专业人才培养目标区分度差,法学实践教学体系不完善以及＂双师型＂教师比重低,严重制约了地方本科院校应用型法律人才的培养。地方本科院校要竞争中求发展,创新应用型法律人才培养的模式：首先,地方本科院校要明确人才培养目标,培养能够面向基层、服务基层的应用型法律人才;其次,需要完善法学实践教学体系,不断提高学生的实践技能;最后,地方本科院校还应加强法学专业师资团队建设,努力提高＂双师型＂教师比例。

简介：摘要大众化塑料制品，用45钢制作成形外形的型腔就足够了；而对于精度和表面粗糙度要求高的塑料模具型腔则多采用3Cr2Mo合金钢制造。本文以一种普通型腔案例，探讨了3Cr2Mo材料型腔的六种不同加工工艺方法特点。

简介：本研究在任务型语言行为测试的理论指导下，设计一套评价量表对学生在商务英语案例课上表现进行测试与评价。通过行为研究法，首先布置评价测试实施方案，然后进行初测和正式测试，最后对评价量表使用的结果进行评价。研究发现评价量表测试了多方面的能力：英语应用能力、商务实践能力、跨文化交流能力、思辨与创新能力和自主学习能力。评价结果显示评价量表具有一定的效度、信度和公平性。此研究可融于商务英语课程设计目标，并成为课程设计的一部分，帮助教师对学生进行有效的形成性评估，从而对商务英语教学产生积极的反拨作用。

简介：高职专业英语教学受学生学情、人才培养方案、专业技能学习目标要求的影响,一直以来都存在教师教学非常努力,但学生学习热情与效果不够理想的问题.文章以长江职业学院商务英语专业为例,探讨通过融合微课、慕课及翻转课堂理念来改革并促进高职专业英语教学,希望起到良好的教学效果.

简介：任务驱动型教学法是基于建构主义教学理论的教学方法,它将传统的讲授式教学理念转变为多维互动式的教学理念,将再现式教学转变为探究式学习。从任务驱动型教学法的概念及课程特点入手,通过教学实例阐述任务驱动型教学法在《旅行社计调实务》课程教学中的实施步骤及过程,证明任务驱动型教学法在《旅行社计调实务》课程中具有应用优势,有利于提高学生的学习积极性,有利于培养学生分析、解决问题的能力及创新意识和协作精神,是一种行之有效的教学方法。

简介：培育大学生的社会主义核心价值观是高职院校的重要使命,也是衡量高职院校技术型创新人才培养质量的重要方面,社会主义核心价值观视域下,“多元培养”、“三课融合”、“完善评价体系,打造优质师资队伍”等是高职院校培养技术型创新人才的有效途径。

简介：文章建构了一个互动型课堂演讲模式，采取对比教学实验，探讨互动型课堂演讲模式在高职公共英语教学中的有效性，实验结果表明：该模式能提高学生英语学习的积极性，并对发展学生英语语言能力、思维能力、沟通能力、求职软实力等方面所起的积极作用。

简介：新课程倡导合作学习。在初中生物课堂教学中,建立＂功能型学习小组＂就是对合作学习的一种具体实践。本文试从如何建立＂功能型学习小组＂、＂学习小组＂在课堂教学中的运用及＂功能型学习小组＂在课堂教学中存在的问题做了深入的探索。

简介：以学习认知法探讨学习者认知风格影响大学英语教学效果的研究尚不多见.此研究基于任务型教学模式,运用认知风格与认知学习理论,通过“镶嵌图形测验”与英语测试的定量研究以及访谈式的定性研究,对95名本科生的大学英语学习进行跟踪调查.研究发现,认知风格影响英语水平提高的快慢;与场依存型学生相比,场独立型学生在短时间内可更有效地提高学习成绩;教师应采取多种教学策略,促进学生学习策略的发展.