简介：针对传统双电机同步控制精度低,难以实现同步控制的不足,以PMSM为被控对象,建立其数学模型,在传统交叉耦合控制的基础上提出基于模糊PID控制的交叉耦合控制策略。采用遗传算法对参数进行优化,确定改进模糊控制器的参数范围,实现参数自整定。仿真结果表明改进后的交叉耦合控制方法对双电机控制的同步性和抗干扰性都有所提高。

简介：＂课型＂是由教学内容、教学目标、教学方式、师生关系等共同建构而成的一种最具有操作性的教学结构和程序.它＂衍生＂于教学模式,并遵循相对稳定、开放、包容、动态性原则.以思想品德课教学为例,基于教学中常见的8种基本模式构建＂课型＂框架体系.目的在于将各种资源、课程、工具进行整合,引导青年教师提炼、塑造和形成自己的课堂＂范式＂,并灵活地运用和选择的课型这个工具性＂框架＂,引导课堂教学由＂混沌＂走向＂有序＂.

简介：随着现代化快速发展,互联网行业得到显著发展,人们生活质量得到显著提高.培养应用型摄影专业人才是互联网行业的发展目标之一.文章主要针对培养应用型摄影专业人才途径及方法进行了阐述.要不断提高应用型摄影专业人才培养技术,丰富经验,促进互联网行业发展,将培养应用型摄影专业人才作为发展目标.

简介：AWhyhaveyoubeensosuccessfulinreachingsomeofyourgoals,butnotothers？Ifyouaren＇tsure,youarefarfrombeingaloneinyourconfusion.Infact,decadesofresearchonachievementsuggeststhatsuccessfulpeoplereachtheirgoalsnotsimplybecauseofwhotheyare,butmoreoftenbecauseofwhattheydo.1.

简介：积极心理学是致力于研究人的发展潜能和美德等积极品质的一门科学,认为幸福是人类的终极目标。培养身心健全、思维活跃、性格开朗、学业优良的阳光学子必须要有一支积极进取、健康快乐、热情开朗、敬业乐群的阳光教师团队。近年来,我校以孟万金教授的积极心理学理论为统领,致力于发掘教师优势潜能,

简介：引入独立参量,应用权函数的方法及实分析技巧,建立一个具有最佳常数因子的全平面Hilbert型积分不等式.考虑了其等价式、逆式及特殊参数下的齐次与非齐次不等式,还求出了等价不等式的算子范数表示.

简介：专业群是应用型院校解决产教融合难、更好地完成转型任务的有效途径之一。专业群建设目的是通过校内（外）资源重组，深化产教融合、培养具有产业链背景与思维的应用型人才、解决学生所学与所用之间的落差。在提出专业群建设要实现学科思维转向需求思维、投入思维转向产出思维、均衡发展思维转向特色发展思维、封闭单一思维转向开放合作思维等四种思维转变基础上，分析并形象提出“里应外合”与“成群结队”是应用型院校专业群建设的思维和路径选择。进一步从专业群的组建形式、构建“平台＋模块＋方向”课程体系和前期趋同后期分化的教学安排、专业群背景的师资队伍建设与整合、共享共建实践资源和深化创新创业教育、专业群的运行反馈与校内专业结构优化和调整、专业群建设的组织保障机制等六个方面对专业群建设路径进行了探讨。

简介：随着职业教育改革的不断深入,中职技能大赛成为一种教育模式被纳入到中等职业教育中,它不仅可以促进校企合作,实现工学结合,也可以加强学生职业技能培训,提高教师的综合素质。目前社会各个领域对技能型人才的要求越来越高,既要求他们具有专业技术操作能力,也要求其勇于创新。对此,中等职业学校应强化创新型人才的培养,充分利用中职技能大赛平台,培养学生的竞争意识和团队意识,使学生主动投入到技术探索中,进而充分发挥其潜在的创新能力。针对中职技能竞赛与技能型人才培养整合策略展开探讨,有利于推动技能型人才培养的理论和实践研究。

简介：思想政治课活动型学科课程采取课程内容与活动型课程相互嵌入、有机融合的方式,从活动主题、过程、形式、评价等方面实施相应教学策略,努力培养学生在面对复杂多变的现实生活情境时,能综合运用思想政治课程学习所获得的学科知识、技能与价值观,应对挑战,解决问题,并在此过程中,促进学生思想政治学科核心素养的形成.

简介：当前国家所倡导的供给侧结构性改革,有效提升了产品供给的服务质量和效率,这就倒逼职业院校要不断提高办学能力,在高素质技术技能型人才培养方面发力。而人才培养的关键在于师资队伍的建设,即形成能够补齐短板的“双师型”教师团队。在团队建设中,高职院校可采取正向激励和反向约束的措施,不断激发专业活力,开发校企合作课程,积极推行“人才工程”并在此基础上实施综合保障,最终为高职院校培养高技能人才提供师资支撑。

简介：当前,我国行政改革正在向服务型政府建设推进,而行政改革的＂软件＂建设正是公务员队伍的改革。在行政体制和制度进行硬型改革的同时抓好公务员思想建设、作风建设、工作效率、工作态度等综合素质的改革提升是服务型政府建设过程中另一面旗帜,要扬正气、树新风。服务型政府是我国政府转型的趋势,加快提高公务员素质则是加快改革的步伐的需要,这不仅仅只能依靠公务员本身的自制力和悟性来提高转变,同时还要树立新的服务行政观念、有限行政概念、廉洁行政观念和行政效率观念等。

简介：中国是一个诗的国度,古诗词积淀着中华民族深厚的历史文化传统和丰富的民族情感。高中古诗词教学一直是语文学科教学的重难点,现阶段古诗词的教学状况与教学目标相距甚远,学生的学习普遍存在畏难情绪,教师的教学方式也存在一定的问题。笔者结合自身教学实践,认为高中阶段的古诗词教学,既要务'实',又要留'虚',从而激发学生阅读鉴赏审美创造的兴趣,以'虚'促'实','虚实'相生。

简介：20世纪90年代以来,一大批'苏派'中生代名师开始续写并创造着苏派教育的辉煌。研究中生代名师,提炼他们成长的规律与特征,对促进广大教师专业成长、推进苏派教育研究走向未来等都有着非凡的意义。通过大量的案例研究,从中生代名师成长的背景与土壤、规律与特征、策略与路径等方面,就他们共同的成长规律进行了探寻与归纳。

简介：论坛体现的三重意义感谢会议主办方的邀请，使我得以参加今天这么隆重的文学活动。坦率地说，已有很多年没有见到文学居然还可以呈现为如此大众的景象了。在更真实的范围里，文学差不多已变成了小众和精英的消遣与消费，在餐桌上诵读或客厅里演讲而已。有很多朋友说文学已经死掉了，文学已不能继续在这个大众传媒的时代存活。所以，喻家山论坛的场景令人感慨，而且据说居然已坚持到“第七季”，呈现着电视连续剧那种一直延续下去的样子，可见主办方是很有雄心的。③

简介：近几年,随着我国对青少年实践教育的越来越重视,特别是'十二五'期间教育部、财政部利用中央彩票公益金建设150个'全国示范性综合实践基地'计划、2016年教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》等文件发布以来,'营地'和'营地教育'再次成为人们谈论的热词,全国各地青少年营地建设和营地教育正形成快速发展势头,甚至许多大型民营企业将营地教育当做'朝阳产业'趋之若鹜.但是,对于究竟该建立什么样的教育营地、营地该开发什么样的活动课程以及如何开发与实施这些课程等问题,许多营地教育工作者在认识上仍然模糊,营地建设和营地运营的盲目性和照抄照搬现象非常突出.本文试图根据世界营地教育的起源和发展历程,参考已有的研究成果,初步梳理出营地教育的价值定位和基本特点,同时,结合中国营地教育的特殊背景,通过对中美营地教育进行比较与反思,探索中国青少年营地教育的发展方向.

简介：教师应引导学生学会选择合理的思维方式,在理解的基础上,将新获得的知识与原有认知结构相互整合,进行深度思考,构建新的知识体系,从而实现从线性走向立体的学习。文章建议从'学习内容先探索,促进学生主动思维''素材呈现巧安排,发展学生逻辑思维''自我反思再质疑,培养学生创新思维''自主建构成体系,突破学生思维定式'四个方面引导学生进行深度思考的探索与实践,从而让学习真正发生。

简介：《考试大纲》是高考命题的“指挥棒”，它的每一次调整都会对高考命题产生根本影响。有些变化立竿见影，当年在高考真题中即有所体现；而有些变化则长期发酵，一年或两年后作用于高考试题命制。特别是近三年来，随着《考试大纲》调整变化逐年加速，全国各卷高考试题在命题思想和命题角度上均呈现不同程度的创新，各卷相互影响和借鉴，形成“燎原之势”。本刊特邀辽宁省高三一线名师，梳理近三年考纲演进脉络，试图通过对考纲之变的梳理，总结全国各卷的“创新规律”，探寻全国卷Ⅱ今后命题的诸多创新可能性，为考生备考复习提供更宽视野和更深立意。

简介：关于应用型本科教育培养方案设计的改革研究方兴未艾。重视和提高实践环节在土木工程专业培养方案中的地位,不仅是应用型本科人才培养的需要,更是其学科自身发展的特点所决定的。文章针对当前部分地方普通本科高校在实施工程教育中所存在的问题,打破理论课程与实践课程的界限,探讨如何在有限的教育资源条件下,形成由碎片到整体,由学科独立到体系整合的实践教学模式。

简介：摘要本文基于工作实践，分析了当前初中英语任务型教学的现状，并着重介绍了教师要追求新的思想观念、注重自身素质的提升，灵活使用课本、统筹规划整体教学进度，把握好任务型教学的最好时机、注重理论与实际相结合等三种措施，希望给相关人员一些启迪和思考，完善当前初中英语任务型教学。

简介：摘要随着社会和经济的不断发展，教学领域也得到不断的发展和进步。在高中英语教学中，任务型教学法是一种常用的手法。随着信息技术的不断提高和进步，现代信息技术在教学领域也得到不断的推广和运用，因此本文研究探讨了现代信息技术在高中任务型英语教学中的应用。