简介:<正>在党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策的指引下,农行恢复十年来的职工教育事业有了很大的发展。全国农行系统办成了三所管理干部学院和一所职工大学,四十六座职工中专和一百二十五所基层行干校。引进、选用、自编了大量的教材,培养了两万多名干部,对提高农行职工队伍的文化业务素质,拓宽知识领域起了很大的作用。农行职业技术教育事业的发展和金融改革的深化要求教材体系要更系统、更精要、更实用,追求更高的教育经济效益。因此,加强教材建设,已成为当前必须搞好地一项关键性工作。
简介:江泽民同志在党的十五大报告中指出:“我国现代化建设的进程,在很大程度上取决于国民素质的提高和人才资源的开发。”企业作为市场经济的主体,它的振兴,发展关系着国民经济的走向,它要在激烈的市场竞争中立于不败之地,就必须振兴教育,全面提高企业员工的基本素质,从而控制竞争与发展的制高点。
简介:
简介:随着大学生上网活动日益频繁,网络道德问题愈加突出.应从加强网络文明建设、加强网络行为监控和管理、提高网络道德主体修养、建立安全体系、提高教育者自身水平等方面加强网络道德教育.
简介:文化变迁是历史发展的必然。我国文化现代变迁的主要特征为开放性、多元性。在重视人与人之间的关系、轻视人与自然之间关系的中国传统价值观的直接影响下,传统的中国教育价值观具有如下特点:重视教育的工具价值,轻视其内在价值;群体利益高于个人利益;重视教育的道德伦理价值,轻视其认知价值。当前,我们要注意科学价值观与人文价值观的有机结合,做好教育价值观的转型工作。
简介:、从科学知识的应用和发展特点看未来的成人教育(一)现代科学知识的应用周期在缩短目前,世界科学技术发展突飞猛进,科学知识从发现到应用于实践的周期越来越短,新的科技成果迅速地被运用到生产中去。新技术、新产品的陈旧速度在加快,这就使得职业、行业变换加速,也...
简介:九十年代初,日本高等教育进行了大幅度改革。首先是入学制度的改革,由一年一度的统一考试到大学中心测试。其次是进行了大学课程的改革即废止了科目区分以及实施学分制大幅度弹力化。同时,大学内部也在进行重新评价,使制度更加完善。
简介:近年来,国家出台了一系列鼓励教育投资的政策,办学走产业化的路子,极大地激发了社会各界办好教育的信心和热情,从幼儿教育到高等教育,从普通教育到特殊教育,社会,力量办学象雨后秦笋般地发展起来,解决了长期以来由政府独家办教育的社会需求不足,顺应了时代发展的要求,另一方面,教育乱收费引起人们强烈反响,已成为群众投诉的热点。本文仅就民办学校的收费管理作一些探讨。
简介:虽然学校改进了教学体系、添置了设备,但是未必就能教好电子商务。
简介:国运兴衰,系于教育:教育振兴.全民有责。改革开放以来.民办教育犹如一棵幼小的树苗,自强不息,奋力生长,不仅为提高国民素质作出了贡献,也为引入多元化主体办学,尤其是为教育产业的形成和发展发挥了重要作用。
简介:教育或繁荣或苍凉,都预告着下一代国人和国家的命运。早在上个世纪20年代,教育学家陶行知就针对中国国情,提出:“中国的根本问题,便是中国乡村教育之根本改造”。又开始了一个新的世纪,中国依然无法回避8亿农民、6600万农村中小学生和仅有的800万农村教师,农村教育困境带来的疼痛是长期且生硬的,当农村教育问置仅仅热烈于一些学院式的研究时,不免让人感觉苍白与无力。眼下重要的是,真正该为这些徘徊在教育边缘上的农村孩子做些什么?
简介:股份公司炼铁厂二高炉党支部严格按厂党委的部署和要求,扎实有序地开展保持共产党员先进性教育活动。通过加强组织领导,领导率先示范,建立健全党员学习、教育、管理、密切联系群众的长效机制,积极实行群众参与监督制度,认真抓好整改提高等工作,充分发挥党员先锋模范作用,促进生产蒸蒸日上,各项经济技术指标不断创新,高炉利用系数打破了长期以来徘徊在1.8~
简介:改革开放以来,煤炭行业职工教育工作一直在稳步发展,通过双补和各种形式的培训,职工素质状况有了较大改善。但由于种种因素影响,煤炭企业职工素质仍然较低。与当前社会主义市场经济的发展尚有较大差距。从文化技术素质看,目前煤矿职工中,技术人员只占2.3%,生产一线队伍中,初中以下文化程度的人数高达76%,其中文盲、半文盲占一半
简介:摘要通过“教育思想大讨论”讲座的学习,回顾了我系目前存在的一些问题,并提出了改进的思路与方法。
简介:校企合作是烹饪教育发展的必然趋势。本文对烹饪教育校企合作的必要性,即餐饮业的大发展、外部环境,主要包括国内政策的支持和国外的经验借鉴进行分析的基础上,提出了我国烹饪教育校企合作应积极探索"政府主导、行业指导,校企联动、方案共定,资源共享、双元育人,企业为基地、员工是学生,教学做合一、产学研结合"的校企合作办学模式。
简介:机电技术应用专业讲究的是理论与实践相结合,而理论课程也相对的比较枯燥、抽象,使学生学习兴趣一直提不上来,因为实践经验的不足,使学生的对于理论知识理解的也不是很到位。工业结合的教学方式是让学生学习理论与实践技能的非常好的学习方法,在一定程度上让学生更好的理解机电的理论知识,同时又掌握了实践操作。成为了一个理论与实践同时具备的技能型人才。
简介:高等职业院校产学研究结合教育模式是市场经济发展的必然要求。产学研结合可以有效地推动高职教育的发展,培养生产、建设、管理、服务第一线高等技术应用型人才,是实施“可持续发展”战略的基础和途径,是高等职业院校办学体制改革的一个重要方向。以市场为导向,以企业为主体,产学研相结合的高新技术研究、开发以及产业化,成为我国经济领域中的一个热点,高校科研院所及生产企业的合作在经济建设主战场上的影响和作用越来越大,已成为社会经济发展的重要动力源。
农行职工教育教材建设刍议
浅谈振兴教育与企业发展
大学生媒介素养教育研究
加强高校网络道德教育
文化变迁与教育价值观
浅谈邮政函授教育的整合
高校学报编辑的继续教育
我国未来成人教育的探讨
浅谈日本大学的创新教育
民办教育收费管理形式探讨
电商教育,学校该做点什么
原民办教育之树常青
聆听农村教育“破冰”的声音
健全党员学习教育制度
重振职工教育培训工作之我见
“教育思想大讨论”讲座学习感想
烹饪教育校企合作模式研究
媒介传播现代教育新模式
美国亿万富翁怎样教育子女
高职院校产学研合作教育模式探究