简介：摘要波普艺术起源于英国，近些年随着全球经济、文化交流的日益频繁，波普艺术开始向着全球进行扩散和推广。波普艺术的一些特征可以阐释为流行的、廉价的、批量生产的、性感的。因此，在当今快节奏的社会发展中，波普艺术迎来了新的发展形式。本文对波普艺术的特点进行了分析，然后探讨了其对美术平面设计的影响，仅供参考。

简介：伴随着素质教育的开展，任何教学活动都开始追求多元化的教学方法与模式。中职美术教学同样也是如此。游戏教学作为一种新颖的教学方式与方法在具体的教学中不仅可以活跃课堂的教学氛围，还能最大限度的激发学生的学习积极性，进而促进课堂教学效率的提升。但是游戏教学并非是毫无章法的，在具体的应用中还是需要遵循一定的原则的，下面就游戏教学需要遵循的原则进行分析与探讨。

简介：摘要新课程改革背景下的教育观提倡素质教育，而美术教育作为一种智力教育活动，是践行素质教育的重要课程。美术课程的学习可以提高学生的审美水平，培养学生感受美、欣赏美、传播美的能力，使学生通过熏陶和感染，形成一种艺术气息。我们教给学生美术知识，不仅仅要关注学生的学习成果，还要关注学生是否对美术课程有兴趣，因为兴趣是学习最好的老师。在小学美术教学过程中，我们只有注重课堂的趣味性，才能不断提升学生的审美能力和艺术修养，进而提升学生的美术素养。

简介：

简介：摘要在当前我们可以发现人文素养它是人内在品质的一个集中表现，也是人在自身全面发展的过程当中一项重要的素质能力。因此在当前的高校美术教学过程当中，我们可以发现普遍存在着学生人文素养水平参差不齐的情况存在，从而在一定的程度上影响到了学生的全面发展。因此在本篇文章当中我们主要的简单的探讨了当前如何有效的培养学生的人文素养，并且加强学生对于人文素养的认识，希望能够提供给相关从事者一些有效的帮助。

简介：摘要艺术设计类的基础美术教学由于教学模式的陈旧和具体操作上的问题，在教学中仍然是以理论教学和技法教学为主体的。艺术设计是一门特殊学科，理论教学只能解决部分问题。长期以来教育对感性教学的缺失会制约学生的创造力。重新认识基础美术的感性化教学，真正认识到培养学生的右脑思维方式的重要性，才能从根本上解决问题。

简介：摘要艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。美术活动是幼儿十分喜欢的艺术表现形式之一。3-6岁幼儿都喜欢涂涂画画，剪剪贴贴，他们用自己独特的艺术手法表达自己的内心情绪。许多教师都尝试将各地琳琅满目的民间艺术形式与创意美术教学进行融合，使幼儿从中享受快乐，获得成长。基于此，本文主要对美术活动中培养幼儿兴趣策略进行了有效的探究。

简介：摘要幼儿美术活动是培养儿童综合素质的重要内容。通过幼儿美术活动能够表现幼儿内心世界，净化儿童心灵，培养孩子高尚的情操、完美的人格、健康的生活情趣；能够增加儿童的求知欲望、促进幼儿的智力发展；能够提高儿童的观察能力、发挥儿童的创造能力。

简介：摘要： 随着我国经济在快速发展，社会在不断进步， 建筑设计是一门综合的艺术。建筑专业的设计人员，从业之前会先进行一段时间专业的美术设计培训。究其原因，是因为建筑无论内部还是外部，都是以实体的形象展现在内外空间中，所有经过和使用该建筑的人们，都会对建筑产生直观的感官感受。除了满足实用功能，建筑重要的就是满足美观的要求，不论内外。好的建筑，一定是满足美术设计原则的一种艺术作品。

简介：摘要随着信息技术的发展，已经被广泛应用在教学中，并且取得显著成效。针对于小学美术而言，传统教育模式已无法满足学生和时代发展要求，必须进行优化才能不断改善教学效果。文章从不同方面展开论述，充分发挥出多媒体教学的作用，从而促进学生全面发展。

简介：摘要从目前来看，建筑美术设计在我国的建筑领域中一直都占有很重要的位置。从一定程度上来讲，建筑美术设计是一种综合性的设计模式，这种设计模式要集合建筑设计策划，当建筑设计的方案选定之后，也要进行建筑美术施工作业以及质量检验等多种工序。也就是说，建筑美术设计方案的好坏程度，将会对全部的建筑起到很大的影响。可见，在建筑装饰工程中，对于工艺美术的应用是十分重要的。因此，从建筑装饰工程中工艺美术的发展方向入手，来具体来谈一下建筑装饰工程中的工艺美术应用情况，并提出自己的一些看法。

简介：摘要近年来，随着我国教育事业的快速发展，对于美育教育的重视程度越来越高，以及新课程改革对于课程教学方式和学习模式的改革力度的增加，如何做好美术教育，改进美术课程的教学方法和学习模式成为摆在很多美术教师面前的难题。与此同时，情境教学法以其独特的优越性受到广大教师的关注，并逐渐引入美术课程的教学中。情境教学法应用于小学美术教学，不仅能活跃课堂气氛，增强师生互动，还能提高学生的创造力，提高美术教学效果。

简介：摘要在我国的艺术设计领域之中，存在着诸多的分类。其中就包括纯美术设计和工艺美术设计两大设计艺术类别。艺术源自生活，在我国悠久的历史之中，历史文化和人类社会文明的发展逐渐形成了当代我国的艺术派别和艺术架构。工艺美术设计是我国设计发展过程中重要的组成部分。其自身的创新思维在现代艺术设计设想之中具有重要的启蒙意义。创新是工艺美术的发源之地、生存之地。创新和工艺美术相互融合，在创新的推动力下不断与时俱进，营造一个美轮美奂的艺术世界。

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简介：摘要学生的创造性思维是美术教学活动中不可或缺的部分，积极引导学生进行创新教育，培养学生敢于创新、乐于创新的精神，激发想象力，培养个性发展，给予学生充分表现的机会，让他们展开想象的翅膀，打开创造性思维的大门。

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简介：当代高校美术在教学中占有相当重要的地位，高校美术是人们提高素养的一个有效途径，而且也对学生习惯养成及提高有着重要的作用。本文以佳木斯职业学院为例概述高校美术对学生习惯养成的作用。

简介：摘要就陶艺教育而言，这是一门综合性艺术，是集审美情趣、动手能力、创造性思维为一体的艺术，深受孩子们的喜爱。由于新课程的不断深化，陶艺教学在促进学校素质教育发展上凸显出了自身独特的作用与意义。陶艺教学是培养学生们想象力、观察力、创新能力、动手能力的最佳场所，也是进行创新教育、审美教育的有效方式。和其它艺术学科相比较，陶艺教学具备着所有美术学科共同的性质，而且具备着自身独特的特点。

简介：摘要美术带给学生的是一种美的享受，是艺术的熏陶以及生活的情调。因此，如何正确引导学生对美术有一个的正确看法，让学生正确学习好美术，能够有所收获，也是美术教师所应思考的。该文作者结合自身教学经验，根据学生的性格特点展开教学，通过多样化的教学模式激发学生的美术兴趣，培养学生的美术素养。