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  • 简介:摘要目的探讨改良胃管置入法在昏迷气管切开患者护理中的临床应用。方法以本院2015年2月到2016年2月收治的22例昏迷气管切开患者为研究对象,将其随机平均分为对照组和观察组,每组患者11例,对照组给予改良胃管置入法,观察组患者给予传统胃插管术。结果观察组成功率为90.91%,对照组成功率为36.36%,观察组患者成功率明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结果对昏迷气管切开患者实施改良胃管置入法有良好效果,对提高患者的身体质量、促进患者康复进程具有重要的现实意义。

  • 标签: 改良胃管置入法 昏迷气管切开患者 护理
  • 简介:摘要目的评价基于学习通平台的SPOC翻转教学的应用效果。方法采用便利抽样法选取2017级高职护理专业105名学生作为研究对象,采用抽签法随机分为试验组53人和对照组52人,试验组采用采用基于学习通平台的SPOC翻转教学,对照组采用传统教学。结果试验组干预后学生期末理论考试成绩、自主学习能力均优于对照组(P<0.05)。结论基于学习通平台的SPOC翻转教学提高了学生的学习成绩和自主学习能力,值得推广。

  • 标签: SPOC 学习通 翻转教学 健康评估
  • 简介:摘要目的对骨科患者护理中医护一体化模式的应用效果进行分析。方法选取医院收治的骨科患者170例作为研究对象,按照护理模式划分为对照组与观察组各85例,分别给予一般护理模式、医护一体化模式,对两组患者平均住院时间、检查愉悦等待时间、异常结果反馈时间等指标以及护理满意率进行比较。结果观察组异常结果反馈、检查预约等待与平均住院时间均低于对照组,观察组护理满意率86.47%(82/85)高于对照组83.53%(71/85),两组患者比较差异显著(P<0.05),有统计学意义。结论骨科患者护理中医护一体化模式的应用对提高护理服务质量与良好护患关系的构建可发挥重要作用,应在护理实践中推广应用

  • 标签: 骨科护理 医护一体化 效果
  • 简介:摘要目的探讨超薄型角膜瓣在准分子激光原位角膜磨镶术(LASIK)中的应用效果。方法对我院2011年6月~2011年8月收治的50例角膜厚度在450~500微米的近视患者使用超薄型角膜瓣(瓣厚度约为90-100微米)行LASIK手术,同时随机抽取50例角膜厚度在500微米以上的常规LASIK手术患者进行对比,并进行1年的随访观察。结果术后1月、6个月及术后一年两组患者裸眼视力较术前明显提高,均达到手术前预计视力,观察组患者的术后裸眼视力与对照组无显著差异(P>0.05);对照组术后发生一例瓣下上皮植入,观察组发生一例轻微角膜瓣水波纹皱褶,无继发性圆锥角膜发生。两组并发症发生率无显著差异(P>0.05)。结论LASIK屈光矫正术中应用超薄型角膜瓣安全、有效、扩大了手术适应症范围,为角膜偏薄的近视患者提供了一种安全舒适、疗效确切的激光矫治术式。

  • 标签: 超薄型角膜瓣 LASIK 屈光矫正
  • 简介:摘要目的探讨头颈部淋巴瘤的CT及临床病理特点。方法收集28例经手术病理或穿刺活检证实的颈部淋巴瘤患者的临床病理资料,所有患者均行CT平扫及增强扫描,分析CT表现及临床病理特点。结果28例中22例为非霍奇金淋巴瘤(NHL),6例为霍奇金淋巴瘤(HL)。累及部位包括鼻咽、鼻腔、扁桃体、舌根、甲状腺及颈部淋巴结。结论颈部淋巴瘤的CT表现有一定特点,对淋巴瘤的诊断及观察侵犯范围有一定价值。

  • 标签: 淋巴瘤 体层摄影术 X线计算机
  • 简介:摘要目的探讨“参与式教学法”在妇产科学教学改革中的应用价值。方法以我院2007级妇产专业本科生为研究对象,从78人中随机抽取30人为实验组,30人为对照组,两组间入学成绩差异无显著性,实验组采取“参与式教学法”,对照组采取教师讲授为主的传统教学方法。结果实验组学生的基础知识考试成绩、临床妇产科理论知识及技能考核等均高于对照组,差异有显著性(P<0.05)。结论“参与式教学法”在促进学生学习积极性,提高学生获取知识、更新知识的能力上以及发挥学生学习主体作用等方面明显优于传统教学法。

  • 标签: 妇产科学 教学改革 参与式教学法
  • 简介:摘要目的分析双轨道互动健康教育在糖尿病中的影响。方法选择我院2013年2月至2015年2月诊治的80例糖尿病患者为研究对象,随机将其分为两组,对两组患者干预后效果进行比较。结果实验组总依从率97.5%;对照组总依从率82.5%,实验组患者总依从率明显高于对照组,P<0.05。结论双轨道互动健康教育能有效提高患者依从性及自我保健意识,值得在糖尿病护理中进一步应用

  • 标签: 糖尿病 双轨道互动健康教育 常规护理 影响
  • 简介:摘要目的探讨PBL教学法在内科学临床理论教学中的优越性。方法对24名临床医学专业本科生通过PBL(基于问题学习)进行内科学理论授课,并对教学效果进行问卷调查。结果PBL教学法与传统教学比较在优越性、知识的掌握程度以及与其他相关学科的联系程度等方面均体现出其独特的优势。结论PBL教学法是当今内科学理论教学的一种有效方法。

  • 标签: 基于问题学习 临床教学 内科学
  • 简介:摘要目的研究在中期妊娠引产中应用米非司酮辅助利凡诺的治疗效果。方法将需引产的中期妊娠引产孕妇200例随机分为两组,治疗组应用米非司酮联合利凡诺羊膜腔内注射引产术(100例),对照组单一应用利凡诺羊膜腔内注射引产术(100例)。观察两组患者引产成功率、宫缩启动时间、胎盘排出时间、胎盘、胎膜残留、二次清宫术、产后2小时出血量、恶心呕吐、发热、头晕等并发症进行比较。结果米非司酮联合利凡诺羊膜腔内注射引产术可以缩短宫缩启动时间、胎盘排出时间,出血量少。结论米非司酮联合利凡诺羊膜腔内注射引产术终止中期妊娠较单一应用利凡诺羊膜腔内注射引产术效果更好,值得在临床广泛推广。

  • 标签: 米非司酮联合利凡诺 中期妊娠引产
  • 简介:摘要目的评价应用利用MIPPO(minimallyinvasivepercutaneousplateosteosynthesis)微侵入经皮钢板植入技术植入锁定加压钢板治疗胫骨远端粉碎性骨折的临床效果。方法回顾性分析2009年11月至2011年11月期间我科收治的65例胫骨远端粉碎性骨折的病例。内固定材料为胫骨远端锁定加压钢板和普通胫骨远端解剖型钢板,其中35例采用MIPPO技术置入,30例采用常规切口置入,比较两种术式的切口长度、出血量、手术时间、住院时间、骨折愈合时间、术后功能等指标。结果65例中60例获10-20个月随访,平均13.5个月。MIPPO组较常规组切口小,出血量少,手术时间短,有统计学意义。除常规组1例出现骨不连并再次手术,其余所有骨折均愈合良好。两组间平均住院时间、骨折愈合时间、术后功能评价比较均无统计学意义。结论MIPPO技术结合锁定加压钢板治疗胫骨远端粉碎性骨折,具有优势,有利于减少手术损伤,提高治疗成功率,有利于患者肢体功能的恢复。

  • 标签: 胫骨 骨折内固定 微创 加压锁定钢板 回顾性研究
  • 简介:摘要目的探讨胎儿11~13+6周超声颈项透明层(NT)检查的临床研究。方法选取我院2014年3月-2017年3月妇产超声科进行产前检查的早孕期单胎妊娠孕妇717例,记录胎儿NT值并作随访。结果正常胎儿700例(97.63%),异常胎儿17例(2.37%)。NT值随孕周增长而增厚。孕11~11+6周、孕12~12+6周和孕13~13+6周NT值两两比较,差异均具有统计学意义(P<0.05)。不同年龄孕妇胎儿NT值比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论胎儿11~13+6周超声NT检查可作为胎儿畸形筛查的重要指标。

  • 标签: 超声 颈项透明层检查 胎儿
  • 简介:摘要目的探讨讨论式教学法在儿科临床医学专业教学中的应用研究。方法选取2015年2月-2016年1月于本院儿科临床的60例学生作为本次研究对象,将其分组为对照组与观察组,各30例,对照组实施传统教学,观察组实施讨论式教学法干预,并观察2组的理论知识评分、临床技能评分、教学质量评分及教学满意度情况。结果观察组学生的理论知识评分为(87.48±5.23)分,临床技能评分为(91.44±5.72)分,教学质量评分为(90.26±5.28)分,其教学满意度为100.00%,高于对照组,P<0.05。结论讨论式教学法在儿科临床医学专业教学中的应用效果显著,可提高学生的理论能力及操作能力,以此提高整体教学质量及教学满意度,值得在临床中推广实施。

  • 标签: 临床医学 儿科 讨论式 传统教学
  • 简介:摘要目的探讨ICU危重患者反复困难胃管置入的方法。方法采用自制离合式口咽通气管提高常规经鼻置入胃管在口腔内盘绕受阻的困难置管成功率。结果32例困难胃管置入患者均一次成功。结论离合式口咽通气管对ICU反复无创鼻胃管置入困难的危重患者效果明显,其操作简单方便安全而且不增加患者和家属的经济负担,值得推广。

  • 标签: 胃管置入 离合式口咽通气管 ICU
  • 简介:摘要目的研究脑钠肽(BNP)在心血管及呼吸系统患者中的临床应用效果。方法将60例心血管及呼吸系统疾病患者作为观察组,以同期45例健康受试者作为对照组,测定两组的BNP指标水平。结果观察组与对照组BNP水平差异具有统计学意义(P<0.05),观察组中,心功能分级越高,患者的BNP水平越高,急性发作期患者的BNP水平显著高于稳定期(P<0.05)。治疗后,观察A组总有效率为93.3%,显著高于观察B组的80.0%(P<0.05)。结论脑钠肽在心血管及呼吸系统疾病临床诊疗工作中具有重要的临床价值。

  • 标签: 脑钠肽 心血管 呼吸系统 应用效果
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  • 简介:摘要目的对舒芬太尼复合丙泊酚用于高血压脑出血手术中的麻醉效果进行研究。方法经过对本院2016年6月—2018年6月收治的80例高血压脑出血患者临床资料展开回顾分析,随机分为两组各40例,对照组选择丙泊酚复合芬太尼维持麻醉,观察组选择丙泊酚复合舒芬太尼维持麻醉,对比两组麻醉诱导前(T0)、麻醉诱导后3min(T1)、插管后即刻(T2)、插管后5min(T3)、切皮(T4)、开骨瓣(T5)、缝硬脑膜(T6)、术后即刻(T7)、术后30min(T8)的收缩压、舒张压变化情况以及不良反应发生率。结果T2~T8时,观察组收缩压、舒张压均低于对照组,两组相比差异显著,P<0.05;观察组不良反应发生率(5.00%)低于对照组(20.00%),两组相比差异显著,P<0.05。结论丙泊酚复合舒芬太尼维持麻醉可以显著地降低血压、减少不良反应,值得加以推广。

  • 标签: 丙泊酚 舒芬太尼 高血压脑出血 麻醉
  • 简介:摘要目的探究重度有机磷中毒救治症采用阿托品化定量观察的应用效果。方法入选我院符合标准的患者40例,按阿托品应用的不同分为观察组和对照组两组,每组20例。观察组将阿托品定量化,根据评分的标准判断其用量,并给以临床指导应用;对照组根据阿托品化的临床表现进行指导应用。观察两组患者的临床应用效果。结果两组患者临床应用阿托品后,观察组的治愈时间、阿托品化的时间、阿托品的总量显著优于对照组;观察组患者阿托品过量的中毒率5.0%显著优于对照组的40.0%,结果具有统计学差异(P<0.05),但有机磷中毒后的反跳则无明显差异,观察组患者的存活率为85.0%,对照组患者的存活率为75.0%,两组结果无统计学差异(P>0.05)。结论重度的有机磷中毒患者在治疗中采用阿托品化的定量评分指导应用,有效的指导了阿托品在临床上的应用,减少了阿托品的用量,缩短了患者的病程,临床效果显著,值得推广。

  • 标签: 重度有机磷中毒 阿托品化 定量观察
  • 简介:摘要目的了解手用镍钛根管器械ProTaper在根管治疗中的可靠性和效果。方法选择患有牙髓炎或无明显叩痛的慢性根尖周炎的患牙150例,采用ProTaper手用镍钛锉冠向下技术预备根管后,随机分为2组一次性根管治疗组行牙胶尖加根充糊剂侧方加压技术充填根管,2次法根管治疗组根管内封入氢氧化钙糊剂,三到五天后待无明显不适感后再进行充填,比较两组患者治疗后的效果。结果150例患者有120例成功获得随访资料,经统计学处理和分析,一次法与多次法根管治疗在长期疗效上无显著差异。结论严格掌握好适应证,采用ProTaper手用镍钛挫行一次法根管治疗较两次法可减少复诊次数,疗效无明显差异,值得推广。

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  • 简介:摘要目的研究中医特色健康教育联合温针灸在骨质疏松症患者中的临床应用。方法选取2015年3月至2016年2月间收治的骨质疏松症患者86例,随机分为实验组和对照组,对照组应用常规护理,实验组在常规护理的基础上实施中医特色健康教育联合温针灸,对比两组患者的临床效果。结果实验组患者的疼痛程度低于对照组,骨质疏松健康知识掌握程度好于对照组(P<0.01)。结论骨质疏松症患者采用中医特色健康教育联合温针灸,能够有效的减轻患者的疼痛程度,提高骨质疏松症健康知识了解程度。

  • 标签: 中医特色健康教育 温针灸 骨质疏松
  • 简介:摘要目的探究家庭医生团队管理模式在社区高血压患者治疗中的应用效果。方法选取2017年5月至12月在社区实施治疗管理的385例高血压患者作为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,给予对照组社区高血压常规管理,观察组则选取家庭医生团队管理模式,与其签下家庭医生的服务协议后实施专业服务。对两组患者实施干预18周后,观察其自我管理能力、高血压知识、血压控制水平以及生活质量。结果干预后,观察组患者的收缩压与舒张压分别为(130.8±8.9)、(80.2±6.1)mmHg,对照组患者的收缩压与舒张压分别为(145.2±12.3)、(89.5±8.3)mmHg,观察组患者的血压水平明显优于对照组,对比差异有统计学意义(P<0.05);且观察组患者高血压知晓率的改善程度、生活质量均明显优于对照组,比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论给予社区高血压患者家庭医生团队管理模式能有效稳定患者的血压,提高其生活质量,可推广应用

  • 标签: 家庭医生团队管理 高血压 应用研究