简介:摘要:目的:探究在对医学生进行急诊的实习急救技能培养中应用微格教学法的效果。方法:以 2017年 6月 -2019年 6月于我院急诊实习的医学生 70名为研究对象,将其随机分为研究组、对照组,每组均为 35名,对照组常规方式培养,研究组应用微格教学法,比较两组的培训效果。结果:研究组学生电除颤、心肺复苏、简易呼吸器的操作评分均显著高于对照组学生( P< 0.05);在提高学习兴趣、达到学习目标、课堂气氛等教学效果方面,研究组学生的评分显著高于对照组( P< 0.05)。结论:微格教学法应用于医学生急救技能的培养,可以增强学生学习的主动性和积极性,有利于提高培训效果和培训质量。
简介:摘要目的探究对早期习惯性流产患者在免疫疗法基础上配合中药治疗的临床应用效果。方法随机选取本院2011年-2013年收治早期习惯性流产患者80例并将其分为对照组与观察组,每组各有患者40例。对照组患者单纯接受常规免疫疗法,观察组患者在免疫疗法基础上应用中医辨证药物治疗。对比2组患者临床治疗效果及围产儿结局。结果观察组患者临床治疗总有效率为92.5%,相对于对照组患者70.0%更具优越性,对比存在统计学意义(P<0.05);两组出现分娩畸形儿的概率对比不存在统计学意义(P>0.05)。结论对早期习惯性流产患者在常规免疫疗法基础上应用中医辨证治疗,能够收到突出临床治疗效果且可有效控制分娩畸形儿出现概率,极大程度的提高了孕妇和围产儿的身体健康及生活质量,值得临床推广。
简介:摘要目的探讨早期习惯性流产患者采取循证护理对患者心理状态影响。方法选择我院2013年1月至2014年1月收治的720例早期习惯性流产患者为研究对象,随机分为对照组360例,观察组360例,对照组实施常规护理,观察组实施循证护理,对两组患者临床效果进行分析。结果两组患者干预前SDS、SAS评分无明显差异(P>0.05),经干预后,两组患者SDS、SAS评分均有改善,且观察组显著优于对照组(P<0.05)。观察组干预满意率为94.44%,对照组为73.89%,差异显著(P<0.05)。结论对习惯性流产患者实施循证护理,可有效改善患者不良情绪,提高护理满意率,利于患者预后,值得临床推广。
简介:目的了解日常生活、卫生习惯对学龄前儿童肠道线虫感染率的影响。方法于2006年4~6月对杭州市区14所幼儿园共1932名3—6岁儿童进行肠道线虫感染的调查,采用生理盐水直接涂片法和饱和盐水浮聚法粪便检查蛔虫卵、钩虫卵和鞭虫卵,透明胶纸肛拭法检查蛲虫卵。并通过问卷表调查了所有受检儿童的生活、卫生习惯。结果受检者中肠道线虫总感染率为12.89%,其中蛲虫占4.35%,蛔虫8.07%,鞭虫0.62%,钩虫0.31%。没有每天洗身换裤、平时嗜咬指甲、家中养宠物的儿童线虫感染率比较高,差异有统计学意义(P〈0.05);而儿童每天是否刷牙与线虫感染率差异无统计学意义(P〉0.05)。结论良好的生活、卫生习惯有助于降低学龄前儿童肠道线虫的感染率。