简介：摘要：学习兴趣的培养对于学生学习该科目有显著的推动作用。教师应在教学中对教学方式进行不断创新，以培养学生的学习兴趣为基础展开教学活动。学生通过语文课堂的学习，能够促进学生对课文内容更深层次理解，并且能够培养出学生的语言交流互动能力及语言表达能力，本文就小学语文课堂的趣味教学做出分析。

简介：摘要：小学阶段的学生正处于一个叛逆期，这时使学生身体力行的融入课堂是小学体育教学中的重中之重，对学生健身质量的提高和独立处理锻炼中出现问题的能力的培养具有重要作用。目前，小学体育教学中还存在诸多问题，部分老师教学目标不明确，讲解与示范过多等，占用了学生大量“力行”的时间，制约了学生自主学习积极性的提高。就目前情况而言，需要将小学体育教学中增加学生“力行”时长的策略大力实施下去，全方位提高出小学体育教学的教学质量。为了使学生积极主动的去参与，自主增加“力行”的时长，老师必须从学生的感兴趣的体育运动入手，改变现有的教学模式，让教学模式变得多样化，进而吸引学生的注意力，让其积极主动并且不留余力的投入体育运动中去，以达到身心共同发展的目的。

简介：

简介：摘 要:EPC模式具有显著的优点，同时也存在缺点，要想充分发挥出该模式的作用，避免投资失控问题，就要加强各个环节的投资控制，节约成本。运用

简介：摘要：随着现代信息技术的快速发展，计算机专业领域的快速发展，以及全社会对创新型计算机专业技术人才需求的增加，还要进一步创新高职计算机专业教育模式，完善高职计算机专业教学活动体系，实现教学资源、师资力量、教学方式的合理配置，满足学生个性化成长需要。

简介：摘要：小学是整个教育阶段最为重要的时期，只有在这一时期为学生的打好基础，才能够使学生在之后的学习中更轻松。在这一时期一定要注重数学教学的开展，因为数学属于一门较难的课程，所以很多小学生都存在较强的抵触情绪。最终导致数学基础不好，影响学生之后的学习。为了提高小学生的数学学习能力，教师需要从实际情况出发，注重培养学生的自学能力。但是如何培养他们的自学能力，需要教师对此进行探究。

简介：摘要：中国是农产品生产与消费大国，目前农产品的流通成本在不断升高，农产品流通连接农产品生产与消费，对农民的收入以及农业经济的增长均具有十分重要的作用，将共享理念融入“农超对接”不仅可以为农产品供应链流通带来极大的发展，还为“农超对接”供应链向高质、高效率均衡演化带来重大的意义，大大降低我国农产品的流通成本。

简介：【摘要】随着互联网技术的不断发展，传统的会计教学模式已经不能适应新时代新环境的要求，各校针对性地做出了一些改变，但收获甚微。本文从四个方面对“互联网+会计”的教学模式进行了探究：会计专业课程的设置，会计师资队伍的优化，会计教学手段的创新以及电算化网络学习平台的建立。以求运用新理念，采用新媒体，使用新技术，改进新背景下的会计教学模式。

简介：摘 要：特需医疗服务是在基本的医疗服务的基础上发展而来的，同时也是基本医疗服务的补充，其可以有效满足社会当中不同层次人群的特需医疗服务需求。本文主要从特需医疗服务存在的必要性、特需医疗服务的相关知识架构、特需医疗服务管理人员应具备的基本素养以及特需医疗在私人高端医疗机构的相关服务流程等方面出发对其构成以及发展进行简单的介绍。

简介：摘要：由于近年来初中教学新课程改革的不断推进，翻转课堂教学模式慢慢走进了学校并成为一种新型的教学模式。翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用促使初中数学教学质量一步步提升，基于此，本文对如何有效的在初中数学教学中应用翻转课堂教学模式展开探究，以期为今后初中数学教师在应用翻转课堂模式的教学中提供一定的借鉴。

简介：摘要：日语会话课程属于高校日语教学中的专业基础课，而学生的日语口语表达能力也能充分体现出高校日语教学的效果。本文通过对于日语会话线上教学模式的探讨与研究，为今后高校日语专业课程教学改革提供一定理论基础。

简介：摘 要：小学阶段，我们开设的自习课时间还比较少，但是到我们中学和大学阶段，我们每天都有很多的自习时间来供我们自主学习。虽然小学不过多的开设自习课，但是对小学数学来言，自主学习也是至关重要的。

简介：摘要 对建筑造型基础教学中存在的问题及教学模式改革措施等进行了简述，构建适合建筑专业特点的教学体系，无缝对接后续建筑学专业的学习。通过课程实践，收获了良好的教学效果，同时该体系也可以为建筑学其他课程教学提供相关参考。

简介：摘要：生态理念下转变了传统河道治理模式，为当前我国城市河道环境治理奠定了稳定基础。下面文章通过对河道治理原则进行分析，探讨生态水利模式下河道治理的有效措施。

简介：摘要：合作学习是新课程倡导的主要学习方式之一。新颁布的《语文课程标准》当中，明确地提出了"积极倡导自主、合作、探究的学习方式"，并把它作为语文教学的基本理念。素质教育强调发展学生的自主性，使学生获得可持续发展，而学生自主性的发展要求我们的教学提供适宜的课堂生活，让学生通过"自主探究，合作学习"来获取知识。在小学教学实践中，教师通过组建合理的合作小组，营造宽松、和谐、自主的合作氛围，让学生有效的开展互动的合作学习，真正体验合作的益处，共享合作的乐趣，从而培养了孩子们的合作探究能力，激发创新意识，促进学生人格的健全发展。

简介：摘要：在高中阶段的语文教学中采取的小组合作模式主要形式是在教师的安排下，根据一定的标准和教学过程中的需求将学生进行分组，在分组之后根据教师设置的学习任务开展学习活动。高中语文小组合作学习模式的开展目的是激发高中生参与学习活动的积极性，以此提升高中生的语文学习效果。教师根据实际的教学情况，通过对学生学习情况进行深入的了解，将学生合理的引入高中语文小组合作学习模式，能够有效的实现学生之间的良性互动。

简介：摘要：电力专业已经有几十年的发展历史了为国家电力行业输送了大批专业能力强素质高的人才，为国家经济发展做出了不可忽视的贡献，电力专业的人才培养是根据就业的共性和用人单位的需求来实施的，就业情况良好，所以电力专业受到家长和学生的喜欢，电力专业近年来越来越受欢迎各类学校都有开设此专业，源源不断的学生选择电力专业。

简介：摘要：随着社会的发展，时代的进步，教育事业越来越受到人们的关注和重视，在新课程背景下，小学教师要学习新的教学理念，采用新的教学方法，提高小学生的综合能力。新教材的内容将更加能适应当代社会的发展和新知识的更新，能有效地提高小学生的综合能力。小学数学已经成为小学教学中最重要的课程之一，在人们的高度重视下，小学数学教师也在不断的提高自己教学水平，不断推进新的教学方式。本文针对小学数学问题导学式课堂模式进行深入性的分析与探究。

简介：摘要： 城市防灾规划是城市提前应对各类灾害来临时作出的防御措施。本文通过分析武汉市当前城市防灾规划编制模式所存在的问题，结合武汉市自身的特性，针对防灾规划编制提出对策与建议。

简介：摘要:小学生德育能力现如今我国教育改革当中最注重的一个内容，每一个地方院校的教育方式都会不同。而学生对于课程的形式感受也会不一样，让小学生提升思想道德建设，逐渐形成正确的价值观。这就需要从教学与家庭多方面展开转变，潜移默化加以引导，让他们提升自身德育品质。