简介:摘要目的为了探讨弱视除了视力下降异常外,在色觉方面变化情况。方法对5~14岁以下儿童,诊断为屈光不正性弱视的儿童,戴矫正眼镜采用王克长编绘《色觉检查图》并根据其要求检查。结果对150例300眼弱视儿童色觉功能测定中,色弱眼占总眼数的68%,在色弱眼中绿色色弱占总例数的56%,占色弱例数的82%。结论本研究显示弱视除视力降低外,在色觉功能上也降低,色觉功能异常主要表现为色弱中的绿色色弱,这可能与对比敏感度下降有关,有关这方面的研究将进一步探讨。
简介:【摘要】随着社会的发展和时代的进步,越来越多的农村青壮年劳动力涌向城市,在农村出现了越来也多的留守儿童,留守儿童问题是当前社会中急需解决的问题之一,也是每个家庭需要面对的问题。作为一名农村小学的老师,面对日益增多的留守儿童,我们应该怎样去做,才能够保证他们健康快乐的成长呢?
简介:在音乐教育愈来愈受到重视、学习钢琴的儿童越来越多的今天,有些教师由于教学目的不端正、学生学习的目的不明确,在钢琴教学过程中也出现了不尽人意的地方。如在教学中的功利性越来越严重,为考级而考级,为证书而学音乐的现象越来令人见怪不怪了。这些现象的出现不仅严重地违背了艺术教育规律,也违背了音乐教育的真正目的。有些做法无异于揠苗助长,过分追求结果,忽略音乐教学中本身的美感,使儿童成为了学习钢琴的奴隶。他们得不到音乐艺术内在高尚情操的熏陶,而是被单纯的技巧奴役或伤害,导致有些学生仇视钢琴,这是多么令人遗憾的事情。我在长期的钢琴教学中也曾遇到不少学生为参加考级考试而常年只能练那几首必考曲目,即使勉强考过关的学生,其实也失去了音乐学习的真正乐趣,练琴、考级不过是老师、家长实现自己“美好愿望”的手段而已。