简介：

简介：中央电化教育馆于2000年组织第一届中小学生智能机器人大赛,至今已举办了18届。我校积极响应,2004年开始组建智能机器人兴趣小组,并每年组织学生参加各级各类比赛,均取得了优异成绩。我一直在思考:有多少学生在竞赛中受益?在机器人教育刚起步的阶段,由于师资、设备等原因,让小部分学生先学习,并以竞赛的形式让教师积累一些教育教学经验,是一条非常好的途径。然而18年过去了,有些学校依旧只关注竞赛.

简介：太阳队后卫史蒂夫·纳什当选2004-2005赛季常规赛MVP。在西部半决赛首战开场前,大卫·斯特恩亲手将波多罗夫杯授予纳什。纳什在本次MVP票选中,共得1066分,以34分的微弱优势击败沙奎尔·奥尼尔。位列第三至五位的依次是诺维茨基(349分)、邓肯(328分)、艾弗森(240分)。曾三次参加全明星赛的纳什,本赛季场均上场34.3分钟.贡献15.5分、11.5次助攻(NBA过去10年来的最高纪录),投篮命中率达50.2%。在他出战的75场常规赛,太阳队60胜15负,而其缺席的7场比赛,太阳队2胜5负。

简介：在中学化学的学习实践中，我们对一些规律早已耳熟能详，如强酸可以制备弱酸，强碱可以制备弱碱；在原电池中活泼的金属作负极；金属活动性顺序中活动性强的金属可以置换出活动性弱的金属．但是我们也遇到了一些和这些规律截然不同的“反常现象”，这给同学们的学习带来了一定的思维阻碍，但只要我们仔细分析，掌握其本质，就可以轻松地掌握这些反常规律，完善自已的知识系统．

简介：摘要水作为人类生存最重要的物质基础，供水部门特别重视人们饮用水的质量安全问题。为保障人们生活用水的安全性，供水部门必须对供给的水资源进行水质检测。在执行水质检测的过程中要严格把控每项检测流程，确保检测结果的准确性。因此，本文主要就自来水的水质问题进行深入研究，分析自来水水质检测常规处理方法，使人们了解自来水的净化处理工艺。

简介：摘要幼儿园的孩子在生理、心理方面不成熟，他们在幼儿园的生活质量与生存状况，很大程度上取决于园内教养工作综合的质量，尤其是班级保教人员的护理和引导水平。因此为幼儿制定常规，并对幼儿进行常规教育是保证教养质量的关键。常规就是幼儿必须遵守的日常生活规则。他是幼儿园为了幼儿生活内容丰富而有规律，调动幼儿在日常生活中的主动性、积极性，培养自主性和独立性而采取的措施。

简介：宾格代词me在句中作宾语，然而me除了做宾语外，还有其它用法，本文就对me的其他用法做一个探讨。

简介：义位与义素分析法是语义理解中的基本理论和方法。义素分析法能够科学合理地解释常规组合的特点，对于词汇组合的研究具有重要的实际意义。本文通过举例分析，对日常生活中随处可见的常规组合的语义进行分析，并与不合理的组合进行对比，又证明了定律的合理性。

简介：摘要：3-6岁时期是儿童规则意识发展的关键时期，也是培养其规则意识的黄金时期。为什么要培养幼儿的规则意识？这是幼儿成长与发展的关键要素体现，有助于儿童社会性发展，并且培养孩子的竞争意识和良好的意志品质。 由于幼儿年龄阶段的特点，所以在教学活动之中，往往以游戏为主。那么，如何将游戏与幼儿规则意识相结合，就需要我们教师在教学活动之中不断探索培养幼儿良好的规则意识。

简介：摘要随着信息技术的迅猛发展，“技术变革教育”已成为当前教育领域发展的主旋律。教育信息化的发展可以拓宽受教育的渠道，实现优质教育资源共享，从而提升教育质量，促进教育公平和均衡发展的实现。

简介：二段尖头技术是日本摩利根森源公司近年来在中国市场一直大力推广的钓钩领先技术，它将钩尖分成两个尖端来加工，钩的尖端部分采用细轴，再把钩尖部分的角度同时变小，使钩尖变得越发的锋利：另一方面，使最需要强度的钩轴弯曲部分保持原有粗细。其结果实现了惊异的贯通能力，只要轻微触及，就能勾起目标，而且不易脱钩，是爆发性钩的经典之作。

简介：幼儿园的安全工作中有环境安全、学习材料安全、食品安全、人生安全、交通安全等多方面,都是幼儿园安全工作的重要内容。良好有序的班级常规,能让孩子们学会自我控制,自己学会管理自己,自觉地养成安全意识,从而会保护自己。

简介：常规对幼儿园教育具有重要意义，在教师的实际工作中，常规教育却成了“目的”了。这种本末倒置的做法既阻碍了幼儿发展，也不利于幼儿教师专业成长。应正确定位幼儿园常规教育，发挥其正向价值。

简介：实施有效教学行为，提高课堂教学质量是教育工作者的目标。影响课堂教学质量和效果的因素很多，其中之一就是教师如何关注、理解有效教学的理念，在实际教学中正确选择教学行为，避免无效教学行为，提高教学效率。

简介：摘要无规矩不成方圆，体育课课堂常规是能否完成教育教学目标的前提。同时也是师生共同遵守的一种行为规范，是上好体育课的必要保证，对培养学生良好的行为习惯，防止伤害事故的发生都具有重要意义。教师必须严格认真，坚持不懈地抓好体育课堂常规教育。

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简介：摘要加强常规管理是学校提高教学质量的根本保证，教学质量的提升可以促进教学常规管理。学校必须采取切实措施加强学校常规管理，创新学校常规管理的意识、内容、方法与保障，以提高其教学质量。

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简介：常言道：“学好数理化，走遍天下都不怕．”虽没有这么夸张，但学好数学对提高学生理解能力、推理水平有很大帮助．学好初中数学，能为后续学习高中数学及高等数学打下坚实的基础．数学是一门严谨的学科，并不是每个人都能很好掌握，特别是对基础薄弱的学生而言，学习数学就更加头疼．学习数学需要逻辑思维与反复练习，只要在平时的练习中，注意总结方法，就能很巧妙地解决问题．