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  • 简介:摘要:随着人们经济水平提升,饮食中食物种类逐渐多样化,大多高糖食物被人们喜爱。而很多人并没有良好口腔卫生习惯,如进食后没有及时清理口腔,导致细菌滋生,形成口腔疾病。故口腔健康教育对于口腔疾病预防有非常重要作用,可以有效提升人们口腔健康水平。口腔疾病治疗中近年来,随着自媒体口腔预防知识广泛传播,人们越来越意识到口腔,应用口腔健康教育能够显著提升口腔健康程度,减少疾病发作,防治效果好,值得应用。

  • 标签: 口腔健康教育 疾病 防治 作用
  • 简介:<正>"0方案·早教革命"创始人、教育部"科学教育·儿童潜能开发"课题顾问冯德全认为,出生至3"二次孕育"期,即"心理孕育"期,也是孩子潜能开发最佳时期。它对孩子智力、性格培养至关重要。

  • 标签: 潜能开发 冯德 不等于 小学课程 亲情关系 教经
  • 简介:[ 摘要 ] 生物学课程根本任务发展学生核心素养,而课堂教学落实学科核心素养重要阵地。本文以人教版初中生物七年级下册“呼吸对空气处理”一节为例,探讨了国家疫情防控期间,初中生物学网课教学中对于核心素养落实。

  • 标签: [ ] 初中生物 核心素养 疫情防控 网课教学
  • 简介:很少有大学老师在学生上大学第一天就告诉大家:“同学们,你们上大学最终目的就是为了使自己生存得更好.而使你生存得更好唯一办法.就是你毕业时候要找到一份好工作。”没有多少老师真正关心学生未来就业,他们只关心学生是否在学他教东西.告诉学生这个东西背出来多么重要.那个原理背出来多么重要.考试多么重要.而考试本身又是跟现实脱节。这样一来,整个教育方针有问题。这个方针问题还体现在对大学生心态培养上,

  • 标签: 分界线 关心学生 学生心态 大学 老师 考试
  • 简介:岁末年初,检视书箧,发现上年所购图书竟有多本并没有读完,不禁自问:究竟一年读书儿本?我这个问题,想必也是许多语文教师共同问题。

  • 标签: 语文教育 呼吸 阅读
  • 简介:你乘过飞机吗?小飞机能坐上百人,大飞机可坐好几百人。窗户密封,人坐在机舱内,飞行数小时,依然感觉空气新鲜。为什么?因为飞机同人一样,也会呼吸,而且3分钟就可以全部更新一次机舱内空气。

  • 标签: 飞机 呼吸 机舱 空气 飞行
  • 简介:江苏省普通高中课程标准实验教科书·化学(化学必修1)一节——物质量应用于化学方程式进行计算教学实践引发教学反思,提出教师要转变教学观念,采用科学合理教学方法,充分体现学生主体地位,让学生自己通过对事物分析、比较、综合、概括找出解决问题方法,形成结论并灵活运用自己结论.物质中学化学教学重点,也是难点,它被广泛地应用于计算题中.根据化学方程式应用物质量建立关系式,

  • 标签: 教学反思 教学案例 化学方程式 物质的量 中学化学教学 实验教科书
  • 简介:摘要:学界普遍认为英国向中国输入鸦片导致中国白银大量外流。然而,林满红教授认为:1808年,拿破仑入侵西班牙引发了1810—1826年拉丁美洲独立战争,从而导致世界白银减产,此后,欧洲各国减少了对中国白银输入,英国也开始大规模用鸦片换取中国产品和白银,这些因素共同导致了1808—1856年间中国国白银大量外流。

  • 标签: 鸦片战争 白银外流 白银减产
  • 简介:作为新增内容之一向量,由于具有几何形式与代数形式双重身份,它能融数形于一体,把点坐标与形很好地结合起来,所以高考中单独命题较少,而是经常与其它知识结合起来综合进行考查.近年来,向量更多地与解析几何相结合,这也是近几年考试亮点之一.

  • 标签: 向量法 代数形式 几何形式 单独命题 解析几何 点坐标
  • 简介:【摘 要】 新课标的指引下,本文以“蛋白质生命活动主要承担者”为例,通过情境创设、模型建构等活动设计,着重培养学生物学核心素养中生命观。

  • 标签: 生物学核心素养 生命观 氨基酸 蛋白质
  • 简介:

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  • 简介:摘要:课程专业核心,课堂课程主阵地。高职院校教学改革,最终都需要通过课堂教学来实现。当前,高职院校课堂教学中存在着设计理念不突出、教学目标不明确、教学内容不匹配、主体作用被忽视、手段方法不合理、教学条件不支持、教学评价不科学等诸多问题。这些问题直接影响着教学效果,制约着人才培养水平。笔者认为可以采取转变教学观念、优化教学设计、改善教学条件、发挥学生主体作用、改革评价标准等措施,打造高效课堂,提高课堂教学质量和效率。

  • 标签: 高职院校 高效课堂 主要途径
  • 简介:杨光一老师这篇文章,从一课本练习题出发,构造出了3个有价值问题,所得结果也使我们对两个矩形相似有了进一步认识.这种思维方式值得肯定和提倡.

  • 标签: 课本练习题 思维方式 文章 老师
  • 简介:新课标理念要义之一就是让学生主动学习,生动活泼地发展.随着学习化社会到来,教师重要使命就是要善于捕获学生灵感火花,鼓励学生敢于“异想天开”,使他们能够不断更新自我、超越自我,从容应对挑战.

  • 标签: 课本 学习化社会 主动学习 课标理念 超越自我 应对挑战
  • 简介:一、问题提出在2010年4月上海市松江区模拟考试中有这样一压轴题:设函数f(x)定义域为D,值域为B,如果存在函数x=g(t),使得函数y=f(g(t))值域仍然B,那么,称函数x=g(t)函数f(x)一个等值域变换。

  • 标签: 高考模拟试题 2010年 问题提出 模拟考试 函数 压轴题