简介:摘要:本文依据我国基本国情,着眼未来应急救援事业的发展,分析自然灾害情况下抢险救援工作的特征和专业型人才需求特点,就人才能力需要具备的专业能力情况进行一定的研究,同时剖析目前国内高校在专业救援领域人才培养方面的情况,探索适应抢险救援发展的专业型人才培养模式。
简介:内容摘要:职业高中会计专业学生的职业素养在他们的职业生涯发展中起到了至关重要的作用。通过对学生职业素养的培养,使学生进入工作岗位中能尽快适应岗位要求,做个优秀的职业人。
简介:【摘要】智障学生的综合素养相对较弱,所以智障学生就业是现代生活发展的一个难题。所以有效的职业能力培养对于智障学生来说是十分必要的,现在进行情境模拟的“点线面一体化”教育模式来培养智障学生职业能力,为学生以后的发展做出了支持。因此,培智学校以学生职业能力为主要点,以适应生活能力为基础,构建了较为完善的课程体系,以满足智障学生的个性发展和成长发展。通过情境模拟的方式来进行职业技能培训,使学生具有一定的就业能力、职业素养以及知识和技能。
简介:摘要:随着社会经济发展的提高,会计行业要求面临着越来越高的压力。学生职业道德在中职会计人才培养的过程中往往被忽略。因此,社会上巨额亏损的现象越来越普遍,这种现象是会计人员给社会带来的问题之一。为改善社会会计人员的就业作风,在中职会计人才的培养中,学校的会计职业道德教育从无到有,使会计人员的道德知识得到了历练,从而树立了正确的职业观念。
简介:摘要:学前教育的重要性不言而喻。本文分析了目前其培养过程中遭遇的困境,以及由此导致的相关问题,并提出构建知识经济时代和互联网时,各级组织形成联动的学前教育专业人才培养模式,通过重构人才培养目标,重构教育课程,重构评价体系给与建议。
简介:摘要:在职业教育中,德国双元制职业教育模式对我国的职业教育产生了重要的影响,德国双元制职业教育模式在发展和实践过程当中取得了积极的成绩,在德国国内得到了有效的应用,对推动德国的职业教育开展和创新职业教育发展模式起到了积极的作用。为了提高我国的职业院校教育质量,提高人才培养效果,将德国双元制职业教育模式引入我国并进行中国化改造,成为了我国职业院校职业教育发展的重要任务。本文主要从德国双元制职业教育模式的特点入手,着重分析了德国双元制教育模式中国化的影响,最后提出了德国双元制教育模式中国化取得的积极效果,结合德国双元制职业教育模式中国化的落实情况,重点分析了