简介：摘要：职业生涯规划是学校针对学生日后的就业方向和就业选择开展的具有指导意义的课程，其目的是帮助学生确定职业生涯规划目标，培养职业生涯技能，增加学生的就业竞争力。但是，从目前学校职业生涯规划教学的现状来看，还存在着许多需要解决的问题。

简介：摘 要：核心素养培养作为近几年的热门词，已经成为教育发展的必然趋势。本文根据核心素养培养要求，从课程改设、教师队伍建设、校企合作等几方面入手，浅析了职业学校商务日语专业如何进行人才培养。

简介：摘要：在当前的应用型人才培养模式下，职业生涯规划课对于大学生来说是非常重要的，职业规划课可以帮助大学生更好地了解职业发展规划的重要性，并能够引导学生根据自己的兴趣和特长进行人生职业的规划，从而帮助学生更好地在人生发展这条道路上走得更远。本文首先分析了高等教育应用型人才培养模式下“职业生涯规划课”现状和存在的问题，然后提出改革的对策，希望能够对于当前的职业生涯规划课教学改革有所帮助。

简介：摘要：“ 1+X 证书制度”是职业教育人才培养模式变革的新产物，是一种学历证书与各类职业技能等级证书互相衔接的制度设计，深入 理解“1+X 证书制度”的含义与特征，深入领悟“ 1+X证书制度”的重大意义，有利于我国制度试点工作的贯彻执行。有利于进一步完善职业教育培训体系、提升职业教育人才培养效率、提升职业技能等级证书的竞争力、充分利用职业院校教育与培训资源、探索建构国家资格框架、变革教学管理模式。

简介：摘要：

简介：摘要：近年来，市场经济的发展给社会上提供了更多的岗位。但是研究生、本科生、专科生等毕业人数逐年增多，他们在择业中处于优势地位。而中职生在这种就业竞争形势下无论是从学历上还是知识储备上都不占优势，更多的企业和用人单位更加看重应聘者的学历，加之中职生没有掌握一技之长，会被用人单位拒之门外。有些中职生缺乏对自身兴趣的清晰认知，加之就业信息闭塞，导致出现择业迷茫的现象等等。针对以上现象，对中职生开展科学有效的职业生涯规划指导刻不容缓。

简介：

简介：

简介：摘要 ： 大学生职业生涯规划教育是高等学校培养人才的重要方面，在大学生充分认知自我的基础上，教育引导要面向社会需要，面向行业发展，面向职业要求。当今大学生就业状况与就业能力的机遇和挑战，是大学生职业生涯规划教育迅速发展的主要因素。把大学生职业生涯规划教育与专业教育结合起来，让学生在专业学习中把握专业知识、掌握专业能力、理解专业发展、树立专业目标、规划职业生涯，可以促进大学生职业生涯规划教育的成效。因此，多方式多途径开展大学生职业生涯规划教育，具有紧迫性、现实性和重要性。大学生思政教育、大学生职业生涯规划教育的性质和特点，决定了必须依靠多方式多途径来开展。

简介：摘要：职业生涯规划是中职学校教育体系中不可或缺的重要组成部分，合理的引导中职生规划自我职业生涯的意识和技能，对帮助学生提高自我认识、有计划的实现自我管理、拓宽中职生未来的职业发展空间有着重要意义。本文主要针对当前中职学校职业生涯规划教育存在的问题，提出相应的解决策略。

简介：摘要：职业教育是我国人才培养的重要途径。我国非常重视职业教育的人才培养，但是目前职业教育的人才培养仍存在许多需要解决的问题。在“双精准”视角下，对职业教育人才培养模式进行优化，能够帮助职业教育提升人才培养的质量，为我国社会的稳定持续发展贡献更多力量。基于此，本文就围绕“双精准”视角下职业教育人才培养模式方面的内容进行了分析与探究，并提出一系列具体的人才培养策略。

简介：摘要：职业教育承担着学生专业知识、职业技能的教导，使学生成才的职责，还承担着学生思想政治、人文品德的教育，使学生成人的职责。德国、日本等发达国家把职业教育视为“经济发展的柱石”、“民族生存的基石”。我国的职业教育也已经培养了一大批的高技能人才和高素质劳动者，为我国的社会主义现代化建设和经济发展做出了重要的贡献。

简介：　　摘 要：高中时期是树立良好价值观、人生观、世界观的重要阶段，也是树立职业生涯规划的关键时期。许多高中生在未来规划中感到迷茫和无所适从，对自己未来职业没有较为清晰的定位。通过化学课堂职业生涯教育，能够使学生有更清晰的自我认知，在学习中不断规划自己未来发展方向。化学与职业生涯规划的融合具有重要的意义，对高中生正确的规划职业生涯显得尤为重要。

简介：摘要：自 2009年秋《职业生涯规划》作为一门独立的课程纳入德育课程体系实施之后，在中职学校开展生涯教育的重要性不言而喻。文章从中职学校开展职业生涯教育的意义入手，从五“我”定位来规划学生的职业生涯发展，即：“我是谁”，“我要学什么”，“我要做什么”，“我该怎么做”和“我要就业”。文章从这五个方面为主线更好地引导学生做好未来职业生涯规划。

简介：摘要：在智能制造背景下，越来越多的新产业得以出现，企业的用人需求也在不断变化。在这种情况下，职业教育院校需要对自身的人才培养模式进行改革创新，以更好地适应时代发展诉求。结合智能制造的内涵，分析智能制造背景下职业教育人才培养面临的困境，并就其人才培养模式的改革策略进行讨论，以期能够为职业教育院校的人才培养工作提供借鉴。

简介：摘要：随着我国职业教育事业的发展，中职学生选择创业的概率越来越大，但是当前我国创业教育的发展并不是十分的成熟，尤其是对于中职学生的创业教育会滞留在初级阶段。所以，本文主要就职业生涯规划教育事业下的中职学生创业教育进行分析，正确的认知中职学生开展职业生涯规划教育的价值及意义，同时还需要分析学生的职业生涯规划时效性，不断地拓宽学生创业教育面，并给新型教学模式的开展提供助力，尽可能的提升中职学生的创业能力。

简介：【摘要】随着社会的不断变化，素质教育在教育领域受到越来越广泛的重视，美术教育作为素质教育的重要部分，是职业学校的重要教学内容，需要职业学校不断革新加强。本文研究了现阶段职业学校的美术教育现状及加强美术教育的具体措施。

简介：摘要：对职业学生的职业规划必须基于中西方基本国情的差异以及职业院校学生的特点两个层面进行研究。本文总结了职业生涯规划主要问题和本土化的现状，比较和分析现有环境的差异，并提出了促进职业学生职业生涯规划的对策与建议。

简介：摘要：近些年以来，职业生涯教育在中学阶段得到了越来越多的重视。中职地理教师在教学工作中渗透职业生涯教育显得尤为重要。本文就目前职业生涯教育在中职地理教学渗透中面临的困难展开分析，并针对如何更好地在中职地理教学中渗透职业生涯教育提出建议。

简介：摘要： 职业生涯规划对每个人来说都是至关重要的，尤其是对于学习技术的中职学生来说，中职学生是直接面对社会需要而形成的技术型学生，职业生涯规划对于中职学生的道德培养、中职生寻找自身人生价值和树立正确的三观有着重要的作用。因此从职业生涯规划的内容、目标和必要性出发，对中职学生的职业生涯规划的实效性进行分析是至关重要的，同时，也为扩展中职学生教育的模式提供了新的思路。