简介：摘要：重大疫情常规下是指发生传染病引发重大公共卫生事件，其发生概率较低，但其后续持续周期较长。针对重大疫情发生过程中，大学生易产生情绪上焦虑、舆论缺少理性判断力等思想状态，以此采取有效措施强化大学生思政理念，从多视角为核心切入点，扎实有效开展大学生思想政治教育工作。

简介：摘要：建筑工程技术的普遍运营方式，“2+1工学结合——项目导向”人才培养模式。对学生进行理论知识的传授以及对知识的实践教学，实践才是检验真理的的唯一标准，只有亲身体验到了工程的复杂度才能够得到成长，这更加有利于理解理论，观察学员的实践能力和认真程度，更好的去留优去劣，这是一个企业的最基础裁员方式。同时在校内更多的让学生了解到市场对本专业人才的需要量和必备条件，校内外培养机构多多合作，让大家去考出专业技能或者岗位技能的相關证书，结合上工地工作是大家有所获得，实践安排由校方合理安排，也可以在校内对大家进行工程模拟仿真训练。培养高技能人才，补充市场的专业人才需求，解决市场面临的问题。

简介：摘要：工程造价专业乃是我国高等教育中不可或缺的一部分，正是得益于专业教学才为我国建筑行业的高质量发展提供了人才保障。随着我国高等教育体系的持续改革，高等院校探索出了各类高效的人才培养制度，比如“1+X”证书制度以及“岗课赛证”制度都属于其中的典型代表，这些制度的存在为提升高等教育的成效带去了理论支撑。本文将结合着“1+X”证书背景下工程造价专业“岗课赛证”人才培养的策略与方法展开具体的论述和分享。

简介：摘要:随着我国社会的不断发展，目前社会中对于建筑类专业“新工科”人才的需求量也在不断的增多，所以需要高校更加重视新工科人才的培养，在基础教育以及专业课程设置方面进行相应的改革创新，同时使得人才的培养更加符合社会的发展需要。高校的人才培养方案需要与时俱进，从而使得在智能建造与建筑工业化背景下对“新工科”人才开展有效的培养。所以本文将从建筑类专业新工科人才培养模式展开一定的探究，希望可以提升高校人才的质量，促进高校的进一步发展，从而也能进一步推动建筑领域的进一步发展。

简介：摘要：市政管廊是城市基础设施建设中非常重要的一个组成部分，而技术负责人作为市政管廊施工过程中的关键角色，其岗位职责和能力培养路径具有重要意义。技术负责人在市政管廊工程中承担着监督、指导和管理工作的任务，需要具备丰富的专业知识、实践经验和领导能力。基于此，本篇文章对市政管廊施工过程中技术负责人的岗位职责和能力培养路径进行研究，以供参考。

简介：摘要：以兰州信息科技学院为例，应用型高校在OBE人才培养模式改革中，通过优化课程体系、革新教学方法、强化实践教学等策略，构建综合知识体系，激发创新思维，提升应用技能。实施路径上，明确组织架构与责任分配，细化实施步骤并合理安排时间，同时保障资源支持以优化改革环境。这一系列措施旨在提高人才培养质量，适应社会发展需求。

简介：摘要：新时代背景下，教育体系面临诸多挑战，亟需创新与改革。本文深入探讨了教育现状，指出了教育资源分配不均、教育内容与社会需求脱节等问题，并提出了创新教育模式与实践锻炼的解决方案。通过课程设置的灵活性、教学方法的互动性以及评价体系的多元化，旨在培养学生的创新意识和实践能力。强调了教育公平的重要性，以及个性化教育和国际视野的培养。展望未来，教育将持续创新，为培养具有全球视野和实践能力的时代新人提供坚实基础，助力民族复兴大任的实现。

简介：1挪威中部海域的海德伦油气田海德伦（Heidrun）油气田发现于1985年，发现井为6506／7-2井，其油气储量分别为1．75亿立方米石油和407亿立方米天然气。该油气田1995年投产。在挪威中部海域发现3个油气田之后，挪威石油管理局（NPD）在第9轮油气区块招标中发放了6507／7区块。研究发现，该区块的含油气系统包括了下、上侏罗统源岩。

简介：1AAPG会员与石油勘探生产行业的活力美国石油地质家协会（AAPG）是世界最大的能源地学家协会，其会员组成是能源工业专业地学人才状况的晴雨表。地学领域的人员组成正在发生许多明显的变化。了解这些变化及其背后的原因对研究油气勘探生产组织的未来十分关键。

简介：使用UVic地球系统气候模式,在4种CO_2典型浓度路径（RCP2.6、RCP4.5、RCP6.0、RCP8.5）情景下,对1800—2300年海洋环境变化及珊瑚礁周围海水环境进行模拟分析。结果表明,海洋将继续吸收大量碳,从RCP2.6到RCP8.5情景,海表温度将在21世纪末上升1.1~2.8K,pH值将下降0.14~0.42,[CO_3~（2-）]将减少20%~51%。珊瑚礁周围环境的文石饱和度（Ω）下降迅速。在工业革命前,99%的浅水珊瑚处于Ω〉3.5的外环境中,87%的深水珊瑚处于Ω〉1的海域。在21世纪末,除了RCP2.6,其他情景下均仅剩不到1%的浅水珊瑚还能被Ω〉3.5的水域包围。在RCP8.5情景下,21世纪末全球平均文石饱和线将从工业革命前的1138m水深提升到308m水深,使得73%的冷水珊瑚暴露在不饱和水域,而2300年这一比例将超过95%。

简介：摘要： 2020 年新冠疫情爆发，各地学校纷纷要求学生健康打卡，持续多月的打卡行动中暴露出不少学生抱怨松懈、马虎应对的情况，一场看似简单的“打卡”行动，实质也凸显了部分大学生责任意识的欠缺，为此，本文以疫情健康打卡为例，谈谈如何开展大学生责任意识教育。

简介：摘要：在经济全球化的背景下，国家提出走出去的“一带一路”计划。本文基于企业对国际化人才诉求的基础上，结合卓越工程师计划2.0和《华盛顿协议》对国际化人才的评价标准为出发点，从培养国际化人才非认知能力出发，将非认知能力筛选出重要的6种非认知能力，分为群体性非认知能力（交流沟通、合作包容、组织领导）和个体性非认知能力（反思自制、责任态度、好奇创新）。通过文献调研，总结了四种非认知能力的测量方法，最终构建了国际化人才非认知能力测量模型。

简介：语言态度是近二十年来国内社会语言学的研究热点,但研究多集中在大城市,围绕语言政策对语言态度的影响,鲜有探讨语言态度的反作用。本文以生态语言学为理论视角,结合统计学的研究方法,就家庭背景和学校环境两个维度构建个案分析,探讨舟山中小学生对舟山方言的语言态度差异,深入剖析其影响因素及变化趋势,揭示舟山方言生态,以求进一步丰富国内生态语言学的实证研究。

简介：1根据三维地震检测的气烟囱体积评价远景构造的风险全球大多数产油气的第三系盆地都以垂向油气运移为主。在地震记录上，这种垂向油气运移带通常直接表现为垂向不规则的低能量反射带，也就是所谓的“气烟囱”。观察发现，这些气烟囱经常与生产油气田或干井有一定联系。但除了个别例子，还没有为确定这些气烟囱与油气充注和封盖层风险的关系而开展系统研究。

简介：12000-2005年发现的31个大油气田的大地构造背景：对今后发现的启示全世界的油气储量大约有55％是由921个大油气田提供的。在这921个大油气田中，有31个（7个大油田和24个大气田）是在2000～2005年期间发现的，而其余890个大油气田则发现于1868～2000年。从大油气田数量、规模和油气田比例看，2000～2005年的发现都符合1965年以来的长期下降趋势。这31个大油气田的大地构造背景类型也符合我们早先对1868～2000年期间所发现大油气田的研究结果。

简介：将非线性的分形理论应用于渗流力学，在考虑井筒续流、表皮效应和井筒相再分布的影响下，建立了分形油藏不稳定渗流有效井径数学模型。。用拉普拉斯变换和反演方法求出了无限大地层模型和解析解及长、短时渐近解和有界地层模型的Laplace空间的解析解。分析了地层压力动态特征和参数的影响。

简介：1中里海地区的演化：二维和三维构造模拟新认识中里海地区的二维和三维构造模拟提出了有关本区构造发育的几个重要问题，其中最突出的是北部早中生代（三叠纪）顿巴斯（Donbas）裂谷系的伸展作用和南部晚新生代来自高加索山脉的沉积物和地壳加载作用，它们对中里海地区的构造发育和热演化产生了重大影响。

简介：摘要：思想教育工作是高校学生工作最为重要的工作 , 是高校辅导员开展大学生工作的重要思想引导工具，在当今的时代背景下，新时代对于辅导员的思想教育工作提出了新的要求，高校辅导员在新时代背景下工作也面临着新的挑战， 在今年新冠疫情影响下 ，作为高校辅导员中的其中一员，如何运用音乐来辅助自己做学生的思想教育工作，为了更好的做好思想教育工作，我们应当从多方面去考虑借助多方面的知识去引导学生，所以本文讲述运用音乐 来引导学生在疫情影响下做好 思想教育工作。

简介：

简介：摘要：本文研究了基于数学模型的LF-RH冶炼过程中C成分控制精度的预测与优化方法。通过建立LF和RH设备的数学模型，并结合实际工艺数据进行模拟和优化，提出了一种改进的控制策略，以提高C成分的控制精度和冶炼效果。