简介：摘要：由于学生处于小学阶段，作为语言学习的关键阶段，教师应正确引导小学生，可以帮助学生逐渐提升语言能力。英语是全球通用语言，在与外国友人进行沟通交流时，英语发挥着非常重要作用，因此教师需要充分重视小学英语教学活动。为了有效提升小学英语阅读教学质量，教师合理应用情境教学模式，给学生构建完善的英语阅读情境，充分调动小学生学习英语知识的积极性，并在教学过程中逐渐培养小学生英语综合素养。

简介：篇章只有通过阅读才能实现其言语交际的意义和功能,而在传统的阅读教学中通用的阅读策略是不全面的且弊端十分明显.从篇章整体出发,通过语言文字来获取所传递的信息才是阅读教学的最终目的.

简介：指出学校德育教育存在的弊端,论证了以人为本进行德育教育的必要条件及实施人性化德育教育的实践.

简介：【摘要】阅读作为初中语文教学中重要的组成部分，对于学生的语文学习有着至关重要的作用。然而，就当前现状来讲，在语文教学中如何有效率地提高教学是当今所存在的问题，因此，为了更好的让学生在学习语文的过程中提高教学，教师应做到培养学生养成较好的学习习惯以及阅读方式，从而让学生能够积累更多的阅读知识，提高学生内在的文化素养以及知识水平。

简介：摘要企业的发展是由诸多因素结合而成的，在新形势下都逐渐对以人为本的管理思路和经营理念转移，这主要反映在市场的形势和员工工作的需求。应充分发挥企业政工工作方面宣传，同时应考虑员工的个性特点，尽可能的满足员工的合理需求，只有这样才能够有效的调动员工的积极性，增加其工作热情。

简介：摘要社会在不断地发展，人们对于需求的要求也越来越高，同时为了满足自身的各种需求使得消费水平也跟着有了很大的提高，也正是在这样的环境下，出现了人文理念这一词语，并且一直在不断地推广。企业想要发展的更好就需要管理好员工，而要想真正的管理好员工就要树立以人为本的理念，应该实行人性化的管理，给每一位员工足够的尊重，这样他们才能更好的为企业服务，最终企业才能实现长远的发展。同时企业在政工工作中树立以人为本的管理理念，员工们就会把企业当做一个温暖的大家庭，他们会彼此互相帮助，每个人都积极主动的参与到工作中，这样员工们的工作效率就会大大提高，对公司的发展十分有利。

简介：摘要：本文以突出以人为本管理理念为中心，从内涵入手，结合企业特点、存在的问题，论述了突出以人为本管理理念的重要性、必要性及工作方法。从而为促进电力企业的安全管理提出了自己的观点。

简介：摘要：本文以突出以人为本管理理念为中心，从内涵入手，结合企业特点、存在的问题，论述了突出以人为本管理理念的重要性、必要性及工作方法。从而为促进电力企业的安全管理提出了自己的观点。

简介：摘要：本文以突出以人为本管理理念为中心，从内涵入手，结合企业特点、存在的问题，论述了突出以人为本管理理念的重要性、必要性及工作方法。从而为促进电力企业的安全管理提出了自己的观点。

简介：摘要：童话是一种儿童文学体裁，主要是以通俗的语言和有趣的故事情节来科普知识、传递道理，对学生具有较强的吸引力和启发意义。小学语文课本中包含了许多童话故事，是培养学生阅读能力、想象力以及价值观的重要素材，所以教师在教学中需要不断探索和实践，注重培养学生阅读童话故事的兴趣，同时运用更加有效的方法指导学生学习和思考，从而推动他们健全发展。本文着重探讨了小学语文中童话教学的有效路径，仅供各位同行借鉴。

简介：摘要在当前如此激烈的市场竞争中，企业应充分发挥自身的核心优势，加强企业人力资源管理，注重人才的选拔和任用，以更好地适应人力资源改革的发展趋势，充分保证在一个健康、稳定和可持续的环境下发展。本文主要就以人为本理念在国有企业人力资源管理中的渗透进行了深入分析和研究，希望可以为国有企业人力资源管理效率的稳步提升，提供积极的意见。

简介：摘要：在当前社会经济快速发展的时代背景之下，国企的企业文化建设对其实际的长期良好发展所起到的影响是不可忽视的，然而一直以来，企业文化都是一个也在长期发展过程中的一个表征以及精神动力所在，并且在现代知识背景的推动作用下，对于以人为本的理念有着较强的强化作用，那么在此过程中，促使企业文化建设与人本理念相互结合是非常必要的，同时也是提升国企市场竞争力的一项重要举措。在实际的企业文化建设过程中，要将以人为本理念作为主要思想观念，采用柔性管理方法，将对企业员工的服务转化为企业发展的强大动能作为主要目标。鉴于此，本文对在以人为本理念下的企业文化建设方法做出了详细分析。

简介：摘要：随着国家经济的不断发展，电力资源在社会的发展过程中占的作用越来越凸显，电力安全生产对企业的发展有重要的作用，“安全第一，预防为主，综合治理”是电力安全生产的宗旨，电力安全生产已经是企业生产管理的主要内容之一。本文对电力安全生产中充分发挥以人为本的理念进行深入探讨，提出了以人为本做好电力安全生产的有效对策，希望对企业的电力安全生产提供参考价值。

简介：摘要：电力安全生产是电力行业不可或缺的重要环节，而现行的安全生产管理模式往往仅关注规范和流程，并未完全发挥其应有的作用。以人为本理念是一种强调尊重和关注人员需求的管理哲学，可以有效提高组织员工的积极性和主动参与度。因此，将以人为本理念引入电力安全生产管理模式，成为了当前亟需研究的课题。基于此，以下对基于以人为本理念的电力安全生产管理模式创新的策略进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：电力行业是我国的一项基础产业，对于我国的能源安全与经济的发展有着重要的影响。近些年来，我国社会在不断的进步，经济也取得了快速的发展，电力行业发挥着越来越大的作用，但是电力的安全生产管理过程中，还存在着很多的问题。电力企业安全事故产生均和人有关，做好电力工程安全生产管理工作，必须要始终坚持以人为本的管理观念。

简介：在分析网上不良资讯对中职生不利影响的基础上,提出加强中职生网络德育教育的一些策略,包括提高教师的网络知识水平、普及网络法律知识、发挥校园网特有的思想教育功能、鼓励学生制作网页或网站等,以提高网络德育教育的成效。

简介：摘要现阶段，随着社会经济的不断发展，各行各业间的竞争日益激烈，企业间的竞争归根结底是人才的竞争，人才是企业取得良好发展的关键所在，因此，这就使得企业人力资源管理更加重要。但就目前我国企业人力资源管理来看还存在着很多的问题，并没有形成一套完善、科学的人力资源管理体系。文章就我国企业人力资源管理中存在的问题进行了分析论述，并就这些问题的解决提出了一些解决对策，以期可以更好地促进我国企业人力资源管理工作的顺利开展。

简介：摘要：随着当前教学改革的不断深入，人们已经发现传统教学模式中所存在的各种问题，越来越多的新型教学模式，开始广泛应用于小学语文教学中。情境化教学当前已成为小学语文教学中所主要使用的教学模式之一，该教学模式结合教学内容，为学生创设不同的教学情境，从而达到调控课堂气氛，引发学生学习兴趣的教学目标。因此，情境化课堂教学符合小学语文识字教学的基本需求，教师应当在识字教学中灵活应用情境化教学，注重教学改革与创新，真正在小学语文教学中打造良好的教学情境，提高学生的识字效率。

简介：摘要：口语交际教学作为语文教学的关键部分，通过强化口语交际教学，能够锻炼学生良好的口语表达能力。在实际的教学过程中，由于受到诸多因素所限制，使得口语交际教学存在诸多问题，难以满足实际教学的需要，并且也不利于学生口语表达能力的培养、以及教学质量的提高。基于此情况下，本文主要对小学语文口语交际教学的现状进行了分析，重点对小学语文口语交际教学策略展开深入研究和分析，旨在推动口语交际教学的全面开展，使得学生的口语表达能力在实际的训练当中逐渐形成。

简介：摘要电力安全生产要遵照以人为本的理念，充分发挥员工的主体作用，提高企业的安全生产绩效。目前，企业在实际的生产过程中还存在一些不足之处，忽视了员工的主体作用，没有充分发挥人的主观能动性，没有在真正意义上将员工看成安全生产的主体。面对电力安全生产的不足之处，本文提出以人为本的电力安全生产理念，促进电力安全生产。