简介:【摘要】档案是历史的真实记录,做好档案工作是维护党和国家历史真实面貌、保障人民群众根本利益的重要事业,根据时代发展的需求特点,档案法修订势在必行[1]。2020年6月20日,中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会第十三次会议讨论并通过了历经15年修订的新《档案法》[2],这是档案法自1988年1月1日起实施后的第一次修订,对档案工作的创新发展提出了更高的要求,这标志着档案工作发生了新的变革与转型。新《档案法》不仅着眼于当前档案工作的改革,而且指出了未来档案工作的方向,各级单位应以新《档案法》的实施为契机,促进档案工作的制度化、标准化和信息化建设,努力实现档案工作的创新发展。
简介:摘要目的探讨提高妇产科临床教学实践与创新能力的方法,为妇产科临床教学提供理论依据。方法本研究选取了2013年4月至2014年4月在我院实习的30名临床医学专业本科生作为研究对象,将30名学生随机分为对照组和观察组,每组各15名,对照组学生采用常规方法进行妇产科教学,观察组学生在对照组教学的基础上采用实践创新法进行妇产科教学,对比两种方法的教学效果。结果常规教学组学生的实践操作得分、创新能力得分分别为(35.4±4.6)分,(29.5±3.9)分;实践创新教学组学生的实践操作得分、创新能力得分分别为(46.9±5.0)分,(44.6±4.4)分,实践创新教学组学生的实践操作得分、创新能力得分较常规教学组明显提高(p<0.05)。结论实践创新教学法能明显提高妇产科学生的临床实践与创新能力,值得推荐。