简介：一、教育综合改革的战略协同战略协同是教育综合改革协同性的灵魂，它将教育战略置于国家的整体战略之中，将教育系统的战略与其它社会系统的战略融为一个整体，将教育系统内部各个子系统的目标协同起来，从而使教育综合改革能够更加有效地实现自己的战略目标。第一，教育战略与国家整体战略的协同。第二，教育系统与其它社会系统之间的战略协同。第三，教育战略的内部协同。

简介：在搜狐连载的时候,点击率超过了100万《漂洋日记》微妙另类。

简介：畲瑶两族大多傍山而居,长时间生活在山区辽阔、溪流回绕、气候温和湿润的自然地理环境中,并在此基础上形成了独特而滞后的社会经济、鲜明而固化的民族意识、神圣而封闭的宗教组织、多边而开放的族际关系等人文社会环境,进而滋生出具有本民族特色的婚姻文化.因而,从自然地理环境与人文社会环境两个层面来探讨畲瑶传统婚姻文化类同性的形成条件,不仅可以揭示出两个民族婚姻文化的历史发展脉络,而且有助于更加深入地考察两族“同源异流”的历史关系.

简介：【押题导练】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）新华社2016年12月19日报道：张艺谋执导的首部奇幻大片《长城》，上映3天就已斩获近5亿元票房，但仍遭遇了严重的口碑危机--多位影评“大V”给出了措辞严厉的差评，有人甚至抛出了“张艺谋已死”的论断。在豆瓣网页面，《长城》从首映日零点开始就被很多人狂刷“一星”，目前的评分仅为5.4分。要求：请围绕“差评”的话题，写一篇不少于800字的文章。除戏剧、诗歌外，文体不限，不得抄袭，不得套作。【写作提示】在写这道作文题时，考生既可以赞同“大V”的观点，指出影评家思想与立场的专业性、合理性之所在，又可以对“大V”的观点进行反驳，提出自己的见解和主张，还可以辩证分析，可以就某个人物塑造得成不成功加以点评，并就此立意、行文。

简介：在《国际高等教育》2001年秋季刊的文章中，菲利普·阿尔特巴赫的《冒牌大学的兴起》一文对冒牌大学作了富有鼓动性的重要抨击。他提到的“冒牌大学”指面向高需求领域的营利性中学后教育机构。阿尔特巴赫针对这些院校提出了一些有趣的观点。他没有很激进地提出关闭冒牌大学，当然也没有否定它们的价值，

简介：基于网络行为趋同性及ON/OFF模型,提出了一种改进的数据网络流量模型C-ON/OFF.通过理论分析及仿真实验,研究了C-ON/OFF模型中两个具有物理意义的参数（N和n）与生成流量归一化自协方差之间的关系.相比于其他模型,C-ON/OFF模型具有结构简单、计算复杂度低、物理意义明确等优点.

简介：每一个班级，不可避免地会有少数学习成绩差，纪律观念不强的学生，即所谓“差生”。“差生”令教师尤其是班主任头疼。笔者从教多年，在“转差”方面也取得了一定的经验。作为班主任老师，必须以高度的责任心来转变差生，这是“转差”成功的重要前提？

简介：<正>无意中和朋友说起高中的往事,居然发现他和我一样,对开侨中学那个小小的开水房情有独钟。那间小小的开水房,就在厨房旁。厨房的二、三楼是男生宿舍,厨房隔壁也是。而我

简介：据武汉晚报报道近日，记者在武汉工业学院等高校调查时发现，大学生考研与就业所形成性别反差较大。如今，在高校的考研大军里有六成以上是女生。一位女生告诉记者，这主要是因为女生找工作难，再者就是惧怕承受工作的压力。然而在人才市场上男生则活跃得多。专家呼吁大学生理性选择考研，如果不是真正想做研究，就业也许是更现实的选择。

简介：高职生源多元化是我国高职教育发展的必然趋势,而生源多元化无疑是对传统的整齐划一的教育教学模式的挑战。本着学生为本就业导向差序格局共达国标之理念,本文就如何建立适合多元化生源的差序格局教育教学模式作了一些思考。

简介：在少齿差行星齿轮传动中,轮齿的弹性变形可能导致多对齿同时接触共同承载,啮合情况复杂,故建立数学模型对其啮合情况进行分析,并通过有限元仿真对同时啮合齿对数、载荷分配情况、相对误差等方面进行相应的分析,验证了模型的正确性.计算结果表明,处于啮合线上的齿对仅承担了部分载荷,故对齿根弯曲应力计算公式亦进行了适当修正.

简介：大学专业课教学的双重任务要求教师在教学过程中既要传授知识,又要培养学生坚定的共产主义理想.要达到在教学中全面培养学生的目标,就必须把教书与育人这两个要素有机地协同起来,注意把育人的工作渗透到教学内容、教学环节、情感培养等各个方面.

简介：教学团队建设的效果不尽如人意。单一僵化的教学模式,社会惰化的问题,互动和交流的缺乏以及错误的角色定位严重影响了教学团队的运行效果。因此,探索一种更为合理和有效的教学团队模式是很有必要的。协同教学的团队具备合作交流的紧密性、成员结构的差异及互补性和教学形式的灵活多样性等方面的特征。同时,协同教学团队的构建包含以下三个要素：科学的角色规划、合理的团队目标和有效的考核机制。这些特性和要素能够很好地解决传统教学团队存在的种种问题。在此基础上,本文提出建设协同教学的团队的对策建议：引导建设性冲突、提高教学管理水平以及重视学生的感受与建议。

简介：为了提高行人检测的准确性,提出一种改进的方向梯度直方图(HOG)算法,首先对图像进行两种方式的HOG特征向量的提取,方形划分和圆形划分方式,并对圆形划分得到的梯度直方图进行权值优化调整,再结合残差网络(ResNet)提取的深度模型特征,最佳特征向量用主成分分析算法(PCA)降维,通过SVM算法对行人进行检测。通过对HOG与ResNet特征融合算法进行仿真,并与其他行人检测算法对比,在提升准确率与降低漏检率上取得了很好效果。

简介：从比较的角度,考察两岸客家话语法特点上的共性。从比较结果看,大陆客家话的语法特点,台湾客家话几乎完全相同（只是落到具体的成员上,个别虚词或虚成分有差异）,表明两岸客家话的语法上具有极强的共同性。

简介：人的智能开发具有巨大的物质基础，科学的教育方法完全有可能把人的智能潜力挖掘出来，但必须了解大脑协同活动的生理机制；智能开发的物质基础；智能开发的可行性及存在的问题，方能对症下药，充分开发人的智能。

简介：与相干检测相比传统差分检测会带来约3dB的性能损失．提出一种新的差分酉空时调制检测方案．该方案分为2步：首先将传统差分检测获得的数据序列进行差分再编码，作为对发送符号序列的初始估计；然后由期望最大化（EM）算法进行迭代检测，利用上一步得到的发送符号序列的初始估计值作为EM算法的初始值．在每一次迭代时，最新检测到的发送符号序列用来进行信道估计，随后利用估计出的信道实施相干序列检测，进一步提高对发送符号序列检测的准确性．仿真结果表明。经过几次迭代后，提出的检测方案性能大大优于传统的差分酉空时调制检测方案．

简介：从横观各向同性弹性体轴对称问题的基本方程出发，对各向同性下的Love位移函数进行了重新修正，采用位移解法的基本原理，利用Hankel积分变换和其反演变换以及Bessel函数理论，得到了当材料特征值s1=s2=s时，圆面积上作用垂直荷载下的横观各向同性地基问题的统一解，为求解圆面积上作用任意垂直轴对称荷载下的横观各向同性地基问题的解析解提供理论依据。

简介：以水面舰艇编队实施超视距舰舰导弹攻击时对水面目标搜索的战术需求为依据，分析目标的散布规律，探讨无引导超视距导弹攻击时驱护舰编队与舰载直升机协同反舰搜索问题，旨在探索驱护舰编队超视距反舰作战中对海搜索的理论和方法，力争优化导弹攻击程序，缩短作战反应时间。

简介：随着经济和技术的进步，高校创新团队的竞争模式发生了复杂的变化。竞争与协同的相互作用是高校创新团队有序演化的动力来源，其作用程度决定着高校创新团队演化的有序性和稳定性。本文构建了提升高校创新团队的内部协同管理机制模型，通过改善目标管理、沟通管理、资源管理、绩效管理这协同机制的四个重要环节，提升了高校创新团队协同力。