简介:〔摘要〕《数学课程标准》指出“教师应该充分利用学生已有的生活经验,指导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价值。”数学日记应运而生,让小学生学写数学日记,已经成为了广大教师认可的一种数学学习方式。
简介:〔摘要〕在小学数学教学中,让学生写数学日记已逐步在我校推广,并得到广大师生的一致认同和肯定。数学日记已作为一种新的作业形式,在课堂学习中有效延伸与拓展着,使课堂学习能够体现高效教学活动的理念,从而能不断拓宽数学日记教学的视野,使学生不断地体验成功的乐趣,为学生的思维发展奠定坚实的基础。
简介:〔摘要〕数学日记作为一种新颖的教学手段,对于小学学生在数学学习的过程具有重要的作用。数学日记不仅巩固了学生在课堂上所学到的知识,而且学生通过数学日记可以对所学的知识进行整理、反思,起到课堂上所不能起到的作用。本文主要讲述数学日记在小学数学教学过程中的一些应用以及对它的一些思考。
简介:顶岗实习是职业教育十分重要的教学环节,但顶岗实习存在劳动风险。我国应建立学生实习劳动伤害社会保险制度化解学生顶岗实习劳动风险。学生实习劳动伤害社会保险基金应由政府、学校和实习单位按照适当的比例或费率共同来筹集。学生实习劳动伤害社会保险基金赔付范围的学生实习劳动伤害事故应当具备与学校的教育教学行为具有关联性和与实习单位的职业劳动具有关联性两个条件。学生实习劳动伤害社会保险基金的赔付应当以法定的程序进行,赔付的内容应包括治疗费用赔付、伤残赔付和死亡赔付。