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  • 简介:网络、计算机等新媒体的迅速发展不仅带动了文化自身的发展,同时,也让文化之间的交流愈加频繁,而在这种多元文化传播的视野之下,幼儿科学教育研究也越来越受到人们的重视。多元文化传播视野之下的幼儿科学教育不同于传统的幼儿科学教育。它对教育的内容和形式有着更高的全新要求.这也使相应参考书籍的重要性体现了出来。

  • 标签: 幼儿科学教育 文化传播 教育研究 新媒体 计算机
  • 简介:摘要:幼儿在接受教育的时候接受能力很低,所以采用传统的素质教育起到的效果并不好。而“爱玩”是小孩子的天性,如果能够顺应这一原则,在体育教学的时候采用进行体育游戏的方式则能够取得良好的效果。幼儿体育活动的主要目的是增强幼儿的身体素质, 在教学的选程中培养幼儿掌握初浅技能,提升幼儿活动能力。

  • 标签: 体育游戏 幼儿教学 影响
  • 简介:幼儿文明礼仪教育幼儿社会性教育的主要组成部分之一,对幼儿进行文明礼仪教育与国家和民族的未来也有着极其重要的关系。3-6岁正是培养幼儿良好习惯的关键时期,这一时期培养幼儿知礼、懂礼、用礼等文明礼仪,对幼儿的末来发展有着直接的影响。基于此,本文对当前的幼儿文明礼仪教育现状进行分析并提出对策,以供广大幼儿教育工作者进行探讨。

  • 标签: 幼儿园 文明礼仪 现状 对策
  • 简介:摘要:平面构成是设计学专业的同学学习设计学体系的基础课程之一,对于正在学习艺术设计的学生来说,可以帮助学生养成视觉 形象美,培养学生对事物得观察、表现力和塑造学生得创造性思维。本文主要论述平面构成及发展历史,平面构成与游戏美术设计得关 系以及美术构成在游戏设计中的美术表现。

  • 标签: 平面构成 设计 游戏美术 美术表现
  • 简介:由于当代报刊采用现代化电脑激光照排,原本意义的美术编辑显得不再重要,任何一个文字编辑(只要稍有些美感修养者)都可取而代之。作为新时期的美术编辑要与时俱进,就要开拓创新,另辟蹊径。

  • 标签: 新闻美术 美术编辑 激光照排 文字编辑 与时俱进 现代化
  • 简介:强调新闻美术的新闻意识,理顺新闻美术与报纸美术的异同关系,是一个值得重视的带有普遍性的问题。说起来好像都明白,但认定起来却并非那样容易。有人认为,报纸是发表新闻的,结论便是,凡是报纸上发表的美术作品都可以称之为新闻美术作品,其实不然。不错,报纸是发表新闻的,但在发表新闻之外,也开辟其他许多

  • 标签: 报纸 新闻意识 美术作品 说新闻 发表 结论
  • 简介:信息时代的到来,意味着文化在自身的传播和发展过程中日益呈现出崭新的特点和生机,在社会化大发展的时代主题之下.多元化的文化氛围已经成为主要潮流。正是由于上述背景.教育行业为了实现自我的突破发展。面临着一系列压力和挑战。如何在多元化文化传播的前提下实现自身教学的发展变革.则是每一个教育工作者亟须研究与探讨的重点课题。

  • 标签: 教学理论 传播影响 多元文化 发展变革 美术教学 创新
  • 简介:新闻美术设计是新闻制作的重要内容,也是增强新闻形式美的重要手段,对于传播新闻内容、美化新闻版面、提高新闻可读性等具有重要意义。尤其在媒体融合的时代背景下,好的新闻美术设计已成为提高新闻视觉效果、吸引受众眼球的重要途径。本文在分析新闻美术的设计理念和设计原则的基础上探索其在媒体融合背景下的创新路径。

  • 标签: 媒体融合 新闻美术 创新路径
  • 简介:原题目叫“‘名记’和‘庸记’”,又恐怕读者说我太尖刻,便改为现在这个题目。“名记者”和“庸记者”,确有天壤之别。当然,把曹鹏称作记者,实在有些屈尊降贵,因为他首先是学者、是美术评论家、是画家与鉴赏家,只不过他在做书画家系列访谈时的角色定位是提问者与记录者而已。

  • 标签: 美术界 访谈录 价值 名记者 书画家 评论家
  • 简介:一个孩子在伤心地哭,他全身都充满了痛苦,眼泪流到脸上,流到身上。他的周围都在哭,落下了泪雨。整个世界都在痛苦、落泪。他为什么那么痛苦,因为他没有了胳膊,他不能去拿喜爱的东西,也不能做想做的事情,他什么也不能做了。他渴望了解这个世界,了解周围的一切,但家长在限制他,这也不能干,那也不能碰,只有坐在椅子上,才不会有危险,不会弄脏衣服,他多么想把心中的压抑发泄出来啊!

  • 标签: 幼儿园 孩子们 幼儿教育 教育管理工作 培养孩子 教育思想
  • 简介:摘要:儿具有活泼好动的特点,开展户外游戏教育活动适合幼儿的身心发展规律。幼儿户外游戏是提高幼儿综合素质的重要途径。优化幼儿户外游戏,需要教师精心分组,创设相应的情境等,激发幼儿参与游戏的兴趣。

  • 标签: 幼儿 户外游戏 方法与策略
  • 简介:摘要:学习性区域活动是指教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的地创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照 自己的意愿和能力,以操作摆弄为主要方式的个别化的自主学习活动。而幼儿园进行学习性区域活动的实际操作中存在不少困惑,如幼儿材料的投放种类单一、幼儿缺乏自主探索兴趣、幼儿能力层面经验架构缺失等问题,因此本文将通过学习性区域活动目标的制定、环境的创设,材料的投放、等方面进行了较为详细的阐述和介绍,充分尊重和体现了幼儿的个别差异,为幼儿学习性区域活动有效开展的指导策略提供了较为丰富的经验。

  • 标签: 幼儿园 学习型区域活动 开展
  • 简介:美术是中小学教育体系中的重要组成部分,版画学习扩展了美术课堂,丰富了学习内容,并能在积极思考及动手实践中训练学生的思维能力。本文结合工作经验,浅谈版画创作思维在中小学美术课堂上的优越性。

  • 标签: 中小学 美术课堂 版画
  • 简介:摘要:游戏是幼儿园基本活动内容,游戏在幼儿教育中具有重要作用,它符合幼儿的年龄特点,用科学的儿童观来指导幼儿游戏, 本着为了幼儿们快乐、健康成长的理念,与时俱进,及时更新幼教观念,从而探索出新的、富有活力的,又适合幼儿的游戏,让动儿们 在快乐的游戏中得到全面发展。幼儿游戏能够促进幼儿生理机能的成热,丰富幼儿知识,促进幼儿智能及语言等各项能力的发展。幼儿 游戏能培养幼儿良好的品行,促进幼儿的初步建立和创造力的发展。所以我们应充分尊重幼儿选择游戏的意愿,鼓励幼儿制作玩具,根 据幼儿的实际经验和兴趣,在游戏过程中给予适当指导,保持愉快的情绪,促进幼儿能力和个性的全面发展。

  • 标签: 幼儿教育 游戏 开展
  • 简介:摘要:在幼儿教育中,艺术活动有着极为重要的地位,艺术活动对幼儿发展有着一定的促进作用,在艺术活动中幼儿可以抒发自的 情感、表达自己的内心世界、同时也可以发挥自己的艺术天赋。在整个艺术教育的过程中,幼儿可以提高表现力和创造力。幼儿园艺术 活动能否更好的开展,在于我们去开发、去探究,最大程度开发幼儿艺术活动,使得幼儿艺术活动丰富多彩、趣味十足,对幼儿有着更 多的正面教育以及影响。

  • 标签: 幼儿 艺术活动 探究