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  • 简介:巴斯是一个拥有两千多年历史的休闲疗养胜地,传说它的温泉水曾治愈了一位养猪王子,因此声名远扬并逐渐发展成为同时受到贵族和平民青睐的乔治亚风格建筑体验地。这是一座经过罗马人,战士和商业企业几个世纪重塑的城市,也是一座被离奇的赌徒和古怪的建筑师重新构想的城市;而这些都使其在1987年被全球公认为联合国教科文组织(UNESCO)世界遗产。而位于巴斯城的庚斯博罗温泉酒店拥有两处具有明显乔治亚和维多利亚时代特色的18世纪保护建

  • 标签: 历史心脏 巴斯历史
  • 简介:开展高中美术教学主要是为了提升高中生的审美素质及审美意识,而高中美术鉴赏课是高中美术教学中一个非常重要的部分,通过开展高中美术鉴赏课,不仅有助于培育学生良好的审美习惯,促使其树立正确的价值观,同时也有助于提升学生的审美能力,增强学生的审美感悟。随着素质教育改革的不断深入,美术教学不再只是注重技巧教学及理论,更多的是强调培育学生的审美能力。所以,高中美术鉴赏课是一个值得所有教育工作者及学生重视的内容。

  • 标签: 高中美术鉴赏课 培养 审美能力
  • 简介:地理环境的发展变化对人类历史产生着至关重要的影响。从上世纪80年代开始,探讨气候变化对历史的影响成果不断出现,但主要都是针对较广泛地域范围的研究,且研究水平大体处于起步阶段。成都平原的气候变迁总体与中国其它地区的变化情况是一致的,通过较高分辨率的文化事件序列与古气候环境序列对比分析,显示气候变迁对成都历史文化形成有直接关系。

  • 标签: 气候变迁 成都历史文化 文化事件序列
  • 简介:河南省邓州市地理位置优越,历史悠久,人杰地灵,文物资源丰富,以这些资源为依托,大力发展旅游事业,才能够更好地振兴邓州经济。政府重视文物的开发利用;文物工作人员树立产业意识、开放意识和市场意识;确定邓州市亟待开发的有特色的旅游项目亮点;充分发挥和引导民间资金在开发旅游文化资源中的作用。

  • 标签: 邓州市 文物资源 历史文化 旅游业
  • 简介:赣州郁孤台历史文化街区于2016年开街,当地政府欲将其打造成一个集文化创意、旅游体验、商业休闲等多功能互融互通的文旅商综合体。笔者从赣州郁孤台历史文化街区发展现状入手,借鉴国内成功的街区发展模式,探析赣州郁孤台历史文化街区与旅游深度融合发展策略。

  • 标签: 文化街区 特色文化 旅游休闲 历史定位 空间功能 旅游标识
  • 简介:导游讲解服务在整个导游服务中的地位至关重要,导游讲解能力的提升是贯穿整个旅游专业教学的主线,本文主要从导游讲解的价值体现、当下导游讲解存在的问题和导游讲解能力的提升等三个方面进行讨论,以形成一些建议供旅游教学工作者参考。

  • 标签: 导游讲解 价值 提升
  • 简介:当前我国的市场环境竞争十分激烈,企业必须具有一定的创新能力才能够在市场竞争中生存,同时获得更大的经济效益。因此,我国的高校也应该加强对学生创新思维培养的重视程度。当前的大学中文教育对于学生创新思维的培养缺乏一定的重视,从而使得中文教育效果受到一定的影响。本文对于大学中文教育中大学生创新思维培养的影响因素和培养方法进行研究和分析。

  • 标签: 大学中文教育 大学生创新思维 培养分析
  • 简介:社会经济的高速发展在一定程度上促使人们的消费能力得到显著的提高,金融理财工作也日渐受到重视。笔者作为高三学生,在学习经济部分知识的过程中,在老师的指导下对金融理财部分知识的学习途径进行了分析,并结合老师的指导逐步树立了正确的理财观和消费观。现将老师的指导和笔者个人学习经验进行总结,向大家分享,希望能够为其他同学正确消费观和理财观的树立提供相应的参照。

  • 标签: 高中生 金融理财 学习途径
  • 简介:不管是综合性还是专题性的博物馆,作为社会文化教育机构,博物馆所充当的社会教育角色,都应把博物馆建设成社会教育单位。当前,以重庆红岩革命历史博物馆为例。一、我国基层博物馆开展教育活动的主要途径大致包括以下几个方面(一)以陈列展览为基础重庆红岩革命历史博物馆以实现'文物立馆'为目标,收藏红岩、抗战、统战等主题的革命近现代文物为主,藏品总量目前已突破10万件(套),其中一级文物227件(套),二级文物284件(套)、三

  • 标签: 做好博物馆 博物馆社会教育 历史博物馆例
  • 简介:改革开放以来,市场经济的高速发展在一定程度上推进了我国旅游产业的兴盛,进而带动了国内酒店行业的迅速增长,但同时,人才市场的短缺也对酒店行业的发展产生了消极影响,具体表现在人员素质水平有待提高,服务质量与经营管理等方面也难以满足当下社会的发展需求。因此,如何培养企业需要的高端技术人才,成为了当下教育机构的主要发展方向。本文主要分析了高校酒店管理专业学生的职业能力,并针对目前各高校酒店管理专业学生职业能力培养的状况,提出了相应的培养策略,以期通过校企合作的方式,实现“工学结合”的教学目的,进而提高教学效果的同时,培养出满足职业岗位需求的高端服务人才,完成高校酒店管理专业教学模式的转变。

  • 标签: 校企合作 酒店管理 职业能力 现状 解决对策
  • 简介:信息社会的到来催生了全媒体时代。全媒体社会背景下,媒体间全方位融合,但单媒体亦在高效利用;信息流手段被空前最大化集成,又表现为对受众个体的超细分服务。全媒体时代是媒体形式纷呈并媒介融合的时代,这一时代背景正在深刻改变人类社会方方面面的传统观念和传统模式。大学生就业在全媒体时代背景下其英语能力成为必备素质,在很多就业行业及其单位成为倾向性择人用人的条件,因此,必须加强大学生英语能力的修为,增加就业竞争的实力。

  • 标签: 全媒体 大学生就业 英语能力 就业竞争 倾向性条件
  • 简介:当今经济全球化的发展,世界各国间的联系越来越密切,互相间的交流越来越频繁。既然要交流,两者之间存在有文化的交融,跨文化的交际能力就显得尤其的重要。语言与文化是一种相互依存的关系,文化是语言的基础,语言是文化的承载方式之一。跨文化交际作为语言学习能力的重要内容,对学生跨文化交际能力有一定的影响。本文从英汉文化双向导入对学生跨文化交际能力的影响研究作为主题,根据相关的参考资料,进行了简单的论述,希望能提供参考价值。

  • 标签: 英汉文化 双导向 跨文化交际能力
  • 简介:书法是我国上下五千年文明的结晶,我国文化追求意境思维,书法创作自然也离不开意境思维。实际意境思维影响书法创作是通过影响书法创作人而形成某种书法创作心理,但书法创作心理的建立是一个依靠意境思维从而调动整个书法创作人'言'、'象'、'意'互动的过程。本文便基于意境思维的角度,对书法创作的'意象'、'取象'、'立象''图像'等多个心理现象进行了系统研究,望能够对我国的重要文化之一的书法进行深入的剖析,从而更有利于当代的我们学习书法,对我国的书法文化进行一个良好的传承。

  • 标签: 书法创作 意境思维 心理 比类 原型 图像
  • 简介:'共享单车'的风靡把共享经济放到了一个万众瞩目的位置上,同时引起了全民热议。政府出台了一系列政策鼓励发展分享经济,落实各方责任,促进分享经济规范有序、持续健康发展。那么燃爆全球的共享模式到底是为何物?又与村庄建设有何关联?

  • 标签: 共享经济 美丽乡村建设 资源优化配置
  • 简介:伴随创新型社会的快速发展,高校作为培养创新型人才的主要集聚地,开拓创新精神和能力显得越来越重要,尤其是高校的专职教师、辅导员以及学生之间的相互结合也极为关键。本文以西安工业大学的学生创新型人才能力培养为例进行调查分析。研究结果表明:(1)高校教师与学生对创新创业的认知和态度呈现较好的趋势,但在指导和学生参与竞赛方面整体效果不;(2)多数高校在理论讲座学习以及平台的提供上明显不足;(3)在高校大学生创新精神和实践能力培养的主要影响因素中,表明出政策的扶持、基金的支持以及学校的宣传和重视程度存在问题。

  • 标签: 创新人才培养 能力需求 问卷调查
  • 简介:在近年来,新兴的技术和教育方式都开始加入到英语写作教学之中,多媒体、多模态教学方式使得英语写作课程的建设质量得到了提升,也加快了英语教学发展和普及的脚步。当前许多研究开始针对英语课程之中的师生参与情况以及课程中双方的角色来优化英语课程的进行,并结合课程本身的特点来进行英语教学的多模态设计。本文结合当前的多模态培养方式,针对英语写作课程中写作思维的培养方式进行了分析,并提出了教学模式的优化建议。

  • 标签: 英语写作 思维培养 认知培养模式 多模态教学
  • 简介:随着时代的发展,人们对于媒体的需求也产生了变化。融媒体背景下,作为传统方式的报纸媒介,必须在编辑思维上实现创新。这不仅是为了在当前残酷市场竞争中夺得一席之地的需要,同时也是保持发展动力的重要措施。因此,树立信息化理念,完成纸质媒体的转型升级势在必行。

  • 标签: 融媒体 报纸编辑 创新探究
  • 简介:地理学科是一门综合性、实用性很强的学科,这也是高中地理高考的难点所在。高考要出成绩,复习是关键。本文就高中地理高考的复习方法,从复习时间安排、重难点把握、能力的训练和培养、关注热点和焦点问题、提高应试能力等方面进行一些探讨。

  • 标签: 高中地理 高考 复习方法
  • 简介:数学是一门抽象学科,是我们探索世界研究自然的基础,数学教学是一个极为复杂的过程,它使复杂的数学公式变得简洁明了,使抽象的数学概念变得易于理解,是中学教学中至关重要的存在。但因传统教学模式的限制,中学数学教学过程出现严重问题,过于枯燥乏味的教学模式、教学活动的大量缺失、过分注重教材内容而忽视对知识的拓展延伸,使学生丧失学习兴趣,固化学生思维方式,使学生创造性思维的培养效果降低,不利于创新教育的实现。因此教师理应采取相应对策,通过对传统教学模式的改变,通过现代科学技术在数学教学上的应用,培养学生创造性思维,激发学生对事物的探究欲[1]。

  • 标签: 中学数学 创造性 教学模式 思维