简介:摘要本文介绍了职业学校的教学创新内涵,以实际教学的案例分析教学方法、教学成果、教学理念的创新,引导教师寻找教学创新的途径,提高教学质量,对职业学校的教学改革具有一定的参考价值。
简介:摘要幼儿师范学校英语口语教学一直被教师所忽视,存在不少问题。本人针对目前幼儿师范学校英语口语教学中所存在的问题,从“创设情境,激发学生学习兴趣”、“因材施教,培养学生自信心”、“允许犯错,促进学生完整表达”等教学方面提出了自己解决问题的对策,以期取得更好的教学效果。
简介:〔摘要〕后勤工作是学校工作的重要组成部分,它有事务性、服务性的一面,同时又有其思想性、教育性的一面。后勤管理既要管事又要待人,要通过对后勤工作人员的培训,提高后勤服务的质量和工作人员的工作态度,为师生提供了无形的情感保障。
简介:摘要校本教材是学校长期必设的课程,它是以学校为基础研究的课程,学校校长、教师、学生,以及学生家长要积极参与校本课程的规划、设计、实施与评价,尽可能尊重学生个体的独特性和差异性,培养学生的综合能力和挖掘学生的潜在能力,充分发挥每个学生的个性和特长。
简介:概述在美国,学校安全属于公共安全的内容。学校安全意味着为学生提供良好的学习环境,为教职工提供良好的工作环境。美国的学校安全实际上是一个大安全的概念,学校安全是指学校环境及学校活动的利益相关者(包括家庭、护理人员、学生、学校职员以及社区)所感知并体验的安保,从内容看,学校安全包括情感(emotion)和人身安全;从对象看,学校安全包括学生、教职工和学校安全。此外网络安全、环保安全也属于学校安全范畴。美国教育法典规定了对网络安全和学校石棉制品的限制。学校安全广泛,影响因素各异,学校安全的管理和防范也不相同,这就要求通过立法来加以协调。
简介:摘要随着素质教育的深入实施和新课程改革的不断推进,教师的校本培训工作已越发显得重要。教学质量的提高离不开教研活动的开展,数学教育更需要面对全体学生。为了能切实做好教学工作,提高教师自身教学水平,教研活动更加重要了。