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  • 简介:摘要当今,农村中学的留守儿童渐多,他们因为父母外出,企盼得到老师的尊重和关爱,所以对每位老师提出了较高的要求不仅要教育好他们,而且要善于揣摩他们的不同心理,有效地保护留守儿童,有效提高老师的管理水平。老师在教育、管理留守儿童时,如果能深谙并自如地运用以下方面的管理,就能保护并教育好留守儿童。

  • 标签: 留守儿童自尊心保护尊重
  • 简介:对传统教育的批判和改造是教育改革家们的追求,他们对教育投入的巨大热情是教育改革不断前进的动力。通过认识二十世纪初三位美国教育家与设计教学法的关系,可以从中体会到教育家们的实践热情。受杜威教育思想的影响,克伯屈在借鉴与提升他人研究成果基础上总结了“设计教学法”,柯林斯也是在进步教育的影响下,用实验的方式施行了设计教学,并创造了美国教育史上有名的设计教学案例——伤寒设计。他们三人在设计教学方面的贡献,使得设计教学法在美国乃至世界许多国家教学历史上留下了浓重的一笔。

  • 标签: 设计教学法 克伯屈 杜威 柯林斯
  • 简介:电动机是电力企业中基础性机电设备,其实际运行中受多方面因素影响,运行中可能会出现一系列故障,导致电动机出现问题,影响电力系统稳定生产,甚至会导致安全事故发生。因此,研究电力系统中电动机智能保护系统,是降低电动机故障发生的有效措施,文章对电动机智能保护系统的硬件DSP及网络软件设计深入分析,旨在为实际电力系统中应用电动机智能保护系统提供有力参考。

  • 标签: 电力系统 电动机 智能保护 系统
  • 简介:〔摘要〕文物是人类珍贵的文化遗产,是历史文化的载体。如何保护好文物,是世界各国都在关心和研究的重要课题。中国政府历来重视文物保护,并为此制订了大量法规,采取了不少得力的措施,使文物保护工作取得了举世瞩目的成绩。然而,由于人们精神文化生活的需求在日益增长,外出旅游的人越来越多。所以旅游业自改革开放以来,也是日新月异、发展迅猛。于是,不少地方掀起了旅游开发的热潮。旅游开发当然是一件好事,但也给我们的文物保护工作带来了更多的困难和挑战,因为绝大多数的旅游开发都涉及到文物的保护问题。文章针对旅游开发中涉及到的文物保护问题,提出只要我们树立科学的发展观。运用科学的方法,制订科学的方案,建立一套科学的机制。文物保护与旅游开发完全可以齐头并进。

  • 标签: 〔〕科学处理文物保护旅游 开发
  • 作者: 徐子威李前
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-02-12
  • 出处:《教育研究》 2016年第2期
  • 机构:〔摘要〕女性的命运与自我意识一直是备受小说家的关注。本文以美国小说家欧亨利的《麦琪的礼物》和中国著名小说家巴金的《家》为中心,从女权主义出发,主要围绕着时代影响意识主流这条主线来分析比较两位作者笔下的女性形象,批判了当时社会制度对女性的压迫,礼赞了女性的品质,对现代女同时也审视了女性与家庭的关系性的自我意识的解放具有重要意义。
  • 简介:科学技术的发展尽管使人类较大程度地获得了生存自由,然而越来越突出的环境污染问题仍然时刻带给人类不期而遇的灾难,严重威胁着人类的安全。当前,全球性环境与生态状况的继续恶化已引起世界各国政府和人民的密切关注.保护环境已成为全人类的共同事业。中学阶段是一个人成长和发展的关键时期,中学生又是21世纪国家的栋梁.中学教育要从“精英教育”逐步向“大众教育”过渡。岗此结合学科特点在中学化学教学中树立绿色化学思想,加强对学生的环境保护意识的教育具有潜移默化的作用。

  • 标签: 环境保护教育 中学化学教学 化学思想 环境污染问题 “精英教育” 环境保护意识
  • 简介:〔摘要〕学生学习错误源于学习活动本身,是不可避免的。初中英语课堂纠错应注意保护学生的自尊心,教师要正确看待学生错误的性质,客观分析学生致错的原因,寻找合适的纠错方式方法。

  • 标签: 〔〕初中英语课堂教学纠错策 略自尊心
  • 简介:文章通过混合合作学习教学实验和问卷调查,分析了学习积极互赖、自主学习能力和混合合作学习满意度之间的交互作用.结果显示:学习积极互赖和自主学习能力相关关联、相互作用;与目标互赖相比,资源互赖和自主学习能力、尤其是评价自主之间的交互作用更为显著;积极互赖和自主学习能力是混合合作学习满意度的有效预测变量,但自主学习能力、尤其是策略自主的预测作用更为显著.最后,文章将混合合作学习的特征总结为“目标驱动、资源促成、评价保障、策略先行”,并提出了提升混合合作学习有效性的建议.

  • 标签: 混合合作学习 积极互赖 自主学习能力 满意度
  • 简介:高等院校科技开发活动中知识产权保护问题与思考沈阳化工学院吴波沈阳建筑工程学院李伟东北大学吕雅文关键词:科技开发知识产权保护高等学校大量的科技成果以技术服务、技术咨询、成果转让、专利实施许可、技术入股等多种形式向社会企业推广,同时还以合作开发、委托开发...

  • 标签: 科技开发 知识产权 保护
  • 简介:我国现行法律对军婚给予特殊保护,主要采用了民事特别保护、刑事特别保护和其他相关法律对军婚的特殊保护,由此对军婚形成了三个层次的特殊保护制度[1],具体体现在从《婚姻家庭法》、《刑法》、《国防法》等方面建立了军婚保护体系。民事特别保护方面在离婚否决权的设置上不平等,权利义务的分配不均衡,也没有合理地维护弱势群体的利益;刑事特别保护方面在破坏军婚罪和强奸罪的规定上内容相对简单笼统,对军人配偶不公平,也没有最大地发挥应有的保护作用。可以尝试性地完善相关法律以更好地保护军婚。

  • 标签: 军婚 军人配偶 保护
  • 简介:广东省深圳市龙岗中学创办于1990年9月,是一所面积较大、规划科学、环境优雅的花园式园林学校。1997年成功创建市一级中学,2000年被深圳市政府批准为重点投资建设单位,2005年12月成为省一级学校。经过20多年的发展,学校实现了从区一级学校到省一级学校的跨越式发展,从一所薄弱学校发展成为办学条件过硬、中考成绩优秀、素质教育渐成特色的优质普通初级中学。

  • 标签: 普通初级中学 保护环境 深圳市 广东省 分类工作 龙岗
  • 简介:价值取向是教科书的灵魂。教科书编写被赋予特有编写权,教科书处处都承载着编写的价值取向,其编写结构体系体现编写的课程观,具体内容包含了编写想传递给学生什么价值。运用“频度差异”分析法和文本质性分析法,对人民教育出版社《品德与社会》(3~6年级2016年版)教科书编写的价值取向进行研究,涵括教科书的内容选编体系、体例设计,以及教科书内容的公民伦理、家国情怀、性别、全球教育等。

  • 标签: 教科书 品德与社会 价值取向
  • 作者: 仉媛
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-04-14
  • 出处:《教育研究与实验》 2013年第4期
  • 机构:[摘要]作为城市文化传承创新发展的大学生,如果既能够积极运用非物质文化遗产中的精华来拓取知识,又能够运用现代文化继承并创新非物质文化遗产,能够起到多重的积极文化效应。