简介：摘要:课堂是培养核心素养的主要阵地，老师应该从课堂的实际出发，掌握课堂的教学目标，把学生放在学习的主体位置上，要对学生已经掌握的知识水平保持清醒的头脑，了解学生已经学会了什么？还差什么？应该怎么办？这个方法的效果怎么样？并将教学，学习，评价有机结合起来。

简介：摘要：随着社会的进步，各行各业飞速发展，在发展的同时许多事业单位内部的信息也随之增多，对于单位内部信息的管理也表现出来一定的难度本文针对电子信息管理平台的构建进行讨论，并为此推出几个论点以供参考

简介：摘要：膜结构建筑在近几十年中迅速发展，成为了现代建筑设计的重要组成部分。然而，由于其使用的材料和结构的特殊性质，在雷电活动频繁的地区，膜结构建筑的防雷问题也受到了越来越多的关注。本文将以膜结构建筑防雷研究为主题，从材料、结构和设计等方面探讨膜结构建筑的防雷问题，以供更多参考。

简介：摘 要：随着教育教学改革的深入发展，高效课堂已经被大多数教师所认同，但是在实际落实上还困难重重。作为初中物理教师必须重视高效课堂的教学理念以及其中的教学精髓，明确高效课堂的作用，并从学生实际角度出发，为学生构建高效的初中物理课堂教学。本文针对初中物理高效课堂的构建展开探讨。

简介：摘要：随着科学与技术技的高速发展，社会正逐步迈向一个充满智慧的时代。在这个时代，物联网、大数据、云计算等技术已经深入到我们生活、工作、学习的方方面面，为我们带来了便捷和舒适。而在这个大背景下，水联网作为一种新型的信息技术，正逐渐成为未来智慧生态的重要组成部分。水联网是一个充满潜力的领域，能从方方面面能改变我们的生活，保障我们的生活资源、促进生活便捷化与高效化发展。

简介：摘要：语文在学生综合素质发展中发挥着关键作用，构建小学语文趣味教学课堂需要教师在课程设计和教学实践中融入情感教育、多媒体教学、互动合作等元素，同时创造积极宽松的学习环境，以激发学生对语文学习的兴趣，培养他们的语言能力和文学素养。这些方法将帮助教育者更好地引导学生在语文学科中取得成功。

简介：摘要：在美术教学中，教师应结合小学生的心理特点与性格喜好设计丰富多彩、各具特色的教学活动，让课堂更具趣味。同时带给学生生动有趣的学习体验感，提高学生的感知能力与理解能力，帮助学生建立正确的审美观念，有效提升美术教学质量。本文总结了趣味教学方法应用的意义，探索了具体的教学措施，旨在全面加强学生实践能力。

简介：摘要：新课程教学标准育人导向下，小学道德与法治教师需要遵循学生成长发展规律，通过日常的精心教学引导，培养学生良好的政治思想，引导学生形成正确的道德规范。然后教师应当组织丰富的法治观念教育，让学生形成正确的法治意识。不仅提高学生对道德与法治核心知识的深刻理解，还可以厚植爱国主义思想。同时教师需要以学生的真实生活为基础，设计生活实践的教学内容，突出课堂教学的问题导向，指导学生积极探究解决问题办法，提高学生对生活事件的判断力和理解力，引导学生形成知行合一的实践精神。

简介：摘要：本文通过几个典型的数学基本解题模型，探讨如何构建这些模型以提升初中生数学核心素养。首先介绍了几个与几何相关的模型，分析了其在数学学习中的重要性，并提出了激发学生学习兴趣的方法。其次，通过具体的例子来展示如何应用这些模型来解决实际问题，并总结了解决问题的关键步骤和技巧。最后讨论了如何构建基本模型，提升核心素养。本文的研究结论表明，构建基本模型是提升初中生数学核心素养的有效方法，能够帮助学生培养问题解决能力和数学思维能力，并激发他们对数学学习的兴趣。

简介：摘要：随着综合国力的日益提升，促进各个行业获得更好发展，其中电力行业最具代表性。将电力设计关键技术加入到智能电网搭建管理中过程中去，此项技术将自己作用全部发挥，可以帮助电力企业进一步提高工作水平和服务质量，完全满足新时代下人们对于电力行业所提的要求，而且还可以帮助其进一步提高电能供应综合水平，由此可以看出，电力设计关键技术在智能电网建设中应用的重要性。

简介：摘要：中华传统文化渐渐被社会所重视，语文学科的重要性也慢慢凸显出来。语文是小学阶段的基础课程，小学阶段学生在语文课程中所学的内容颇广，不仅需要掌握各种现代文章，还有古代诗词、寓言故事、近代散文等，范围多、类型广、内容足，对教师来说，如何在课堂上将这些内容高效的教给学生是一个难题。本文以人教版小学语文教材为例，分析当下小学语文的教学现状及存在的问题，并提出相应策略，以此培养学生学习的兴趣，提高教师的教学水平，打造高效的语文课堂。  　　

简介：摘要：随着新课改的深化，核心素养逐渐越来越受重视。在核心素养的背景下，高效课堂的构建已经成为教师必须重视的任务。化学作为高中教育课程中的重要组成部分，对于学生的发展能够产生非常深远的影响。因此，本文重点研究高中化学核心素养，旨在促进学生全面发展。

简介：摘要：本文从组织系统、过程管理系统、考核评价和激励机制三个方面，建立了一套完整的绿色公路管理系统。在机构体系中，确定了“绿色公路”的组织架构和责任划分。提出了在规划阶段、建设期和运行期实施绿色公路相关工作的程序、内容和要求。在此基础上，建立了基于法律制裁、行政管理、合同管理、信任管理等多种手段的绿色公路管理体系，并通过表彰、信用管理和奖励等手段，建立起绿色公路的评估和评估体系。

简介：摘要：小学语文教学是培养学生语言文字能力的基础，而阅读是语文教学的核心。当前，小学语文阅读教学存在诸多问题。为了提高小学语文阅读教学效率，需要构建高效课堂，使学生在轻松愉悦的学习氛围中，提高阅读能力和水平。基于此，文章主要分析了小学语文阅读高效课堂构建的策略。

简介：

简介：摘要：2014年3月,教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中明确表示核心素养应成为深化课程改革落实立德树人的首要任务。教育部制定课程方案应该把核心素养作为重要依据。核心素养也从这个时候开始慢慢的被大家所熟知。那么,究竟什么叫素养?核心素养的内涵又是什么？学科教师该如何培养学生的核心素养？我们的教育观该如何重建？以上的问题正是我们一线教师最困惑也最想解决的问题。

简介：摘要：为了适应自然资源管理需求，实现耕地数量、质量和生态的“三位一体”，自然资源部对耕地质量分级的方法进行了研究和完善，并初步建立了耕地质量分级系统。

简介：摘要：随着时代的进步，我国的发展速度越来越快，不论是在生活中还是在工作中经常会用到英语这门语言，从目前情况来看，各个不同的行业都需要一些英语人才，还有很多单位在招聘员工的时候都要求员工具有一定的英文水平。可是中职生的英语基础一般存在比较大的差距，所以，这就要求英语教师更加应该提高英语课堂效率。

简介：摘要：在新课程教育思想与教育理念的不断深入之下，小学数学教师也应积极转变自身的教学观点，通过采取不同的教学举措，构建数学轻松课堂，最大程度上激发学生参与数学学习与数学探究的兴趣，为学生营造一个轻松愉悦的课堂氛围，以此关注学生自主学习能力与创新能力的发展，持续推动学生在轻松愉快的状态之下开展积极性与主动性学习。小学数学轻松课堂的构建，应遵循学生客观发展规律，尊重学生的兴趣爱好特点，在多个教学环节之中进行积极的创新，以此为小学生营造一个轻松自由的课堂环境，提升学生数学课程的学习效率与学习水平。

简介：摘要：在目前阶段，当前的小学更为重视素质教育，数学作为主要的课程，对于教学要求更高，这就需要数学教师改变传统的教学思维，创新教学策略，将高效数学课堂教学模式建立起来，注重学生综合素养的培养，以确保学生将来更好地学习。基于此，本论文着重于研究小学数学教学构建高效课堂的有效方法，希望可以给小学数学教学的发展起到促进的作用。