简介:摘要目的探讨颅脑MRI显示的脑梗死的病变部位、数量及脑白质疏松的部位和程度与非痴呆型血管性认知障碍(VCIND)之间的相关性,初步分析VCIND影像诊断的特点。方法采用成组设计对照研究,VCIND组40例,认知功能正常脑梗死组30例,正常对照组30例,所有入组者均进行神经心理学测试,颅脑MRI等检查。结果1.脑梗死后非痴呆型血管性认知障碍患者MRI所示的梗死灶,以基底节及额叶多见(P<0.05),梗死灶的数目多于认知功能正常的脑梗死组(P<0.01)。2.脑梗死后非痴呆型血管性认知障碍患者MRI表现除梗死灶外,还多合并脑白质疏松,白质疏松程度重于认知功能正常的脑梗死组。结论1.VCIND患者其梗死的部位以基底节、额叶多见,梗死灶的数量与认知功能有关,多发梗死灶可能是VCIND的一个特征。2.VCIND患者多伴有白质疏松,白质疏松是引起VCIND认知障碍的重要原因。
简介:摘要目的观察阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征合并高血压患者的24h动态血压及血压昼夜节律特点。方法55例单纯高血压及93例高血压合并OSAS的患者进行24h动态血压和多导睡眠仪监测,比较两组的动态血压、血压昼夜节律。结果(1)OSAS合并高血压组与单纯高血压组比较,24h平均收缩压、白天和夜间收缩压以及夜间舒张压升高,夜间收缩压及舒张压下降幅度减少,(2)OSAS合并高血压组血压昼夜节律下降。
简介:摘要目的介绍口腔矫治器的制作方法,适应症及临床应用效果。方法,制作口腔矫治器治疗阻塞性睡眠呼吸暂停综合症患者。结果对患者的症状缓解有差别,轻中度患者的睡眠呼吸指标有明显改善。结论,对于OSAHS患者采用口腔矫治器保守治疗,坚持佩戴,可达到较好的治疗效果。
简介:摘要目的探讨健康教育对化疗间歇期患者遵医行为的影响,提高患者依从性、主动配合,减少化疗反应,使下一疗程的化疗如期进行,提高满意度。方法将未开展健康教育的2010年1月-2010年12月的80例患者设为对照组,根据不同患者需求开展健康教育的2011年1月-2011年11月80例患者设为观察组。分别对观察组和对照组进行遵医行为评分和满意度调查,并效果评价。结果通过个性化的护患沟通和教育后,患者遵医行为、满意度均显著高于对照组(P<0.01)。结论开展健康教育可融洽护患关系,充分调动患者的积极性,提高遵医率,有利于减轻化疗间歇期患者的不适,增强抗病能力,减少并发症的发生,使化疗顺利进行。
简介:摘要目的分析慢性丙型肝炎患者不遵医行为的影响因素,研究实施家庭护理干预对提高慢性丙型肝炎患者遵医行为的效果。方法抽取2009—2011年确诊为慢性丙型肝炎采取门诊治疗的患者100例,随机分为对照组、干预组各50例,对患者及家属进行慢性丙型肝炎基本知识及有关治疗护理健康教育,同时要求干预组家庭成员对患者实施家庭护理,积极配合患者治疗,协助其执行医嘱,干预不遵医行为的发生。采用问卷调查或电话访谈方式,收集相关资料,进行统计学处理,通过x2检验分析效果。结果P<0.01,家庭护理干预对提高慢性丙型肝炎病人的遵医行为效果好,与对照组相比有显著差异性。结论在慢性丙型肝炎患者及家属接受健康教育同时,实施家庭护理干预是提高慢性丙型肝炎患者遵医行为最直接的方式之一。
简介:目的了解广州市荔湾区青少年健康危险行为现况,为学校健康教育及相关部门决策提供依据。方法于2008年11月,采用分层整群抽样方法,统一使用中国疾病预防控制中心提供的《中国青少年健康相关行为调查问卷》从荔湾区5所初中、高中(职中)抽取各年级学生进行集体问卷调查,调查内容主要包括饮食、运动锻炼、故意和非故意伤害、物质成瘾和网络成瘾等相关行为。结果共调查664人,其中男生311人,女生353人;初中274人,高中390人。在过去7d内,74.8%(497/664)的学生每天吃早餐,30.1%(200/664)的学生存在偏食现象;32.1%(213/664)的学生认为自己体重偏重,31.5%(209/664)的学生为控制体重而控制食物量或不吃肉类,女生均高于男生(P〈0.05或P〈0.01);学生平均每天运动时间〉1h的平均天数为3.6d;过去1个月,56.3%(374/664)的学生有步行违反交通规则行为,高中生高于初中生(P〈0.01);过去12个月里,有8.6%(57/664)的学生有意伤害过自己,13.1%(87/664)的学生有自杀倾向;有吸烟和饮酒史的学生分别占22.3%(148/664)和61.6%(409/664),均为高中生多于初中生,男生高于女生(P〈0.05或P〈0.01);过去7d内,玩电脑〉2h/d的学生占43.8%(291/664),20.0%(133/664)的学生玩电子游戏〉4h/d;19.9%(132/664)的学生有赌博史;过去12个月里,14.3%(95/664)的学生看过色情书籍或音像制品,高中生多于初中生,男生高于女生(均P〈0.01);有6.7%(26/390)的高中生发生过性行为。结论健康危险行为在荔湾区青少年中广泛存在,问题比较突出,有必要开展以生活技能教育为基础的健康促进活动,以提高青少年整体健康水平。
简介:摘要目的通过分析探究小儿口腔卫生行为与乳牙龋病的发病关系,为小儿乳牙龋病的临床预防提供有效依据。方法选取自2010年8月至2011年6月在我院进行体检的适龄儿童880例,收集整理其口腔检查资料,并自制问卷对儿童家长进行调查。结论调查结果显示,本组调查对象有500例患有乳牙龋病,占56.8%,其中302例为6岁左右儿童,3-5岁儿童198例。而整理调查问卷发现,未患有乳牙龋病的正常儿童具有良好的口腔卫生行为,如饭后漱口、少食零食及甜品、早晚正确刷牙等,而乳牙龋病儿童则不具有良好的口腔卫生行为。结论小儿口腔卫生行为与乳牙龋病的发病率关系密切,通过口腔卫生指导与日常监督,保持小儿良好的口腔卫生行为,才能有效防止乳牙龋病的发生,提高小儿牙齿质量。
简介:目的了解大学生社交性吸烟行为的发生情况并探讨认知态度对大学生启动吸烟的影响。方法采用分层随机抽样方法,对某市579名高校大学生进行社交性吸烟行为、吸烟认知态度、家庭环境和应对方式的调查。采用x2检验、单因素方差分析和回归分析进行统计分析。结果被调查者总体吸烟率为19.6%,其中社交性吸烟者占全部吸烟者的18%。对吸烟行为的认知态度和同伴影响与社交性吸烟行为呈正相关(r=0.264,P=0.000;r=0.428,P=0.000);社交场合的饮酒行为与社交性吸烟行为呈正相关(r=0.220,P=0.000)。年龄、同伴影响、社交场合的饮酒行为是大学生启动吸烟行为危险因素,其中社交场合递烟是启动吸烟的重要危险因素(OR=6.284,95%CI:3.213—12.287)。结论社交性吸烟行为在大学生中较为普遍,更容易受到认知态度和社交群体行为的影响。