简介：随着社会主义市场经济的日趋完善和医院改革的日益深化，加强医院文化建设越来越成为医院管理者的热门话题。这不是一种偶然的现象，也不是为了赶时髦，而是医院发展的必然趋势。也就是说，今天特别强调加强医院文化建设，这是社会的需求、时代的呼唤，也是市场经济条件下医院自身生存发展的客观需要。

简介：【摘 要】目的：研究60例脑梗死患者的临床护理体会。方法：选取2019年4月-2020年10月在我院就诊并且接受治疗的60例脑梗死患者作为研究对象，在治疗的基础上进行相应的整体护理，观察患者护理后的治疗效果，以及护理满意度情况等。结果：在60例患者当中经过全方位护理后，患者治疗总有效人数为59例，占比98.33%，无效人数为1人，占比1.67%，治疗总有效人数明显高于无效人数。在经过全方位护理后，患者护理总满意人数为60例，占比100.00%，不满意人数为0，护理满意人数明显高于护理不满意人数。结论：对于脑梗死患者采取整体护理，可以有效的提高患者的治疗效果、提升患者的护理满意度，并且在患者的预后方面也得到了非常好的改善，可以将其应用到临床护理当中。

简介：摘要：在制药工程发展过程中重视制药分离技术，需要从物理学、化学、生物学等不同角度出发进行深入探索，对分离物质中的有效活性成分以及物质组成差异性进行深入分析，可以明确集中分离的过程。在制药分离过程中需要对相应的分离技术进行充分应用，确保药品的品质。在研究过程中，可以从制药工程分离技术出发，分析不同技术类型，并且要深入探索制药工程分离技术的核心应用点，提高制药工程的建设效果。

简介：摘要：在分析急诊医疗抢救室突发救护护理中断原因的基础上，界定了急诊医疗抢救室突发救护护理中断的原因，并提出了相应的对策。急诊科急救护理中断的原因主要包括人员原因、环境原因和医院管理原因。因此，医院应重视急诊抢救护理的中断，加强护理管理，合理配置护理人员，减少外来人员的影响，并采取合理措施，降低急诊科急诊护理中断的发生率。

简介：

简介：【摘要】目的：探讨CT在肠梗阻疾病中的诊断价值。方法：选择疑似肠梗阻疾病患者80例为对象，以CT为患者进行检查，征得患者同意采用手术治疗，比较CT检查与手术结果的差异。结果：（1）CT检查诊断结果：真阳性52例，真阴性19例，假阳性3例，假阴性6例。（2）CT检查诊断效能：灵敏度89.66%，特异度86.36%，准确度88.75%。（3）CT检查诊断符合度：肠肿瘤88.89%，机械性肠梗阻90.91%，肠粘连85.0%，肠套叠91.67%，阑尾炎87.5%，胆囊炎83.33%。结论：CT在肠梗阻疾病中的诊断价值高，有很高的灵敏度与特异度、准确度、符合度。

简介：摘要：老年人的共病、多重用药、失能失智等健康问题对护理院等老年医疗机构提出了更高的要求，要求护理院等基层医疗卫生机构加强护士培训，提升其老年护理服务能力。所谓的老年护理核心能力，主要是说护士从事老年护理工作需具备的专业知识、技能等，它是老年护理服务能力的重要体现，也是保障老年护理质量的关键要素。因此，本研究重点分析了护理院护士老年护理核心能力，并对相应的影响因素予以分析，由此带来相应的参考。

简介：摘要：国内医药卫生体制正处于深远的改革过程中，药学服务模式也发生了极大的改变。临床药学以及药学服务的核心理念也发生不断地深化，药学服务的核心价值也越来越明确，使临床用药更加合理，临床用药更加安全，同时，也会以患者作为中心，从而得到有效反馈，有效帮助临床工作的开展。国内的卫生体制在深化改革期间，解决方案的类型以及数量均较多，并且基层机构也在逐渐实施这些解决方法，临床药学对于临床医学的服务价值越来越高，充分发挥了临床药学效果。临床药学服务的应用，可以将其服务核心价值充分发挥，与此同时，对药物问题进行关注、认知、评估以及防范，帮助药物的使用具有高度安全性，为临床药学服务提供良好的服务氛围。

简介：摘要：小学数学教育是培养学生数学兴趣、思维能力、创新能力和应用能力的重要阶段，也是为后续的数学学习打下坚实基础的关键时期。为了适应新时代的教育要求，我国在2022年发布了《义务教育数学课程标准》，其中明确提出了小学数学学科核心素养的内涵和构成，并指出了培养小学数学学科核心素养的基本路径。本文将根据课程标准，对小学数学学科核心素养及其培育的基本路径进行简要分析。

简介：摘要 目的: 构建护理专业本科生核心护理技能体系。方法:通过文献回顾及德尔菲法构建护理专业本科生核心护理技能体系，并应用层次分析法确定各级指标的权重。结果: 2轮专家函询的应答率均为100%，权威系数为0.85，经过2轮专家函询后，各级指标条目的肯德尔和谐系数分别为0.356、0.319、0.352（P＜0.01）。结论:构建的护理专业本科生核心护理技能体系是科学、可靠、完整的，为护理技能教学内容设置，课时安排等提供参考。

简介：摘要：精准放疗作为肿瘤治疗的重要手段之一，在个体化治疗、技术规范化、分子影像指导和互联网应用等方面发挥着关键作用。本文通过综合分析个体化精准放疗的指导、技术规范化、分子影像指导和“互联网+放疗”等方面的最新研究成果，探讨了精准放疗在肿瘤核心治疗中的重要性及其应用前景。

简介：摘要：慢性病及其危险因素监测是慢性病防治的一项重要基础性工作。通过慢性病及其危险因素监测不仅可以了解目前我区居民的健康状况，特别是以高血压、糖尿病为代表的慢性病的患病状况及其流行特征，还可了解辖区居民的生活方式以及慢性病对居民健康的影响，评估慢性病综合防治效果，为制定我区慢性病防治措施，有针对性地开展慢性病防治工作提供科学依据。

简介：摘要:中医药文化作为中国传统医学的代表，承载着丰富的核心价值观和理念。其核心价值在于强调整体观念、预防为主、因材施教和中西医结合。然而，中医药文化在外宣方面面临着诸多问题和挑战，如信息传播失衡、缺乏统一外宣渠道和文化差异等。为了更好地推广中医药文化，政府引导与支持、学术交流与合作、传媒渠道合作和文化交流活动推进是主要的外宣路径。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要静脉麻醉是通过静脉注射的方式，使相关药物作用于血液循环，进而对人体的神经中枢产生作用，从而达到全身麻醉的方式。本文对静脉麻醉药理知识的重要性进行简要分析，并对常见静脉麻醉药物的药理学及其适用范围进行探讨，使人们对静脉麻醉药理知识有清楚认识，并引起足够重视。

简介：摘要发展现代化的电子通信技术，既可以满足人们的日常生活需求，也可以不断提升我国的综合科技竞争实力。基于此，本文主要分析了电子通信系统的核心技术，并针对其具体应用，分析改善其应用效果的具体策略，从而提高电子通信系统发展的科学性，系统性与标准性。

简介：摘要目的为研究分析护理核心能力教学模式在内科护理教学过程中的应用价值。方法选取大庆医学高等专科学校的90名学生作为研究对象，将其随机分为对照组和观察组，每组各45名。其中对照组采用常规内科护理教学模式，观察组在此基础上，采用护理核心能力教学模式。两组学生同时接受2个月的教学，在教学结束之后对两组学生的内科护理考试成绩及临床综合能力进行评价。结果观察组学生的内科护理成绩明显比对照组学生的优异，综合能力显著高于对照组，两组数据存在一定的差异性，具有统计学意义（P<0.05）。结论在内科护理实际教学过程中应用护理核心能力教学模式，能够大幅度提升学生的内科护理知识掌握度，增强临床实践能力，具有较大的推广价值。

简介：优质医疗实践（goodmedlcalpractice,GMP）是英国综合医务委员会提出的住院医师核心能力指标和评估方法,其提出的指标涵盖住院医师核心能力的多个维度,基本满足科技进步和医学模式转变而对住院医师提出的新要求,制定的评估方法具有一定的信度、效度和可操作性.GMP对我国住院医师核心能力评估指标的制定和评估方法的提出,具有一定的借鉴和参考作用.