简介:目的进一步研究诱卵器法在口岸媒介监测现场的应用技术。方法诱卵器法。结果(1)诱卵器放置不同高度时,0m组和1m组的诱卵指数分别为87.68和83.79,0m组高于1m组(χ2=13.24,P〈0.005),0m组和1m组的幼虫密度分别为13.21条/个和11.23条/个,0m组高于1m组(t=2.259,P=0.05);(2)诱卵器放置不同时间时,4d、7d和10d组的诱卵指数分别为28.00、74.50和76.41,4d组低于7d组(χ2=86.54,P=0.000)和10d组(χ2=92.69,P=0.000),4d、7d和10d组幼虫密度分别为2.095条/个、9.11条/个和11.36条/个,4d组低于7d组(t=2.334,P=0.024),7d组低于10d组(t=4.691,P=0.000);(3)诱卵指数和幼虫密度呈较为密切的正相关(0m组r=0.779,P=0.008;1m组r=0.794,P=0.006),不同监测时间和监测点诱卵指数和容器指数的关系需进一步研究。结论在福州口岸建议诱卵器放置在地面上,放置时间为7~10d,以提高成蚊产卵率,增加敏感性;需进一步研究诱卵器法和布雷图指数、房屋指数和容器指数在口岸地区的关联性,探索评价指标的推广应用。
简介:摘要目的讨论固定矫治器矫治病人的护理。方法配合矫正治疗进行护理。结论通过护理可以使病人能够保持良好的口腔卫生,掌握正确的刷牙方法;能够调整饮食习惯,避免食用较黏或较硬食物;借助工具正确使用弹性橡皮圈进行口内牵引;认识到使用口外力装置的重要性;纠正口腔不良习惯;认识到保持的重要性。
简介:目的:探讨宫内节育器(IUD)的临床使用效果,为临床医生对副反应少的宫内节育器提供更多的信息和依据。方法:本文对2006年12月至2008年5月在我站志愿放置宫内节育器,经体检无禁忌症后,对其介绍三种宫内节育器的不同特点,由受术者自由选择,三种各观察152例,共456例。观察脱落、妊娠、出血疼痛终止率。结果:18月续用率分别为:CT300型90.45/100/年、MCU功能性96.43/100/年、I-220型98.45/100/年,三种IUD组间比较略有差异。妊娠、脱落、出血疼痛终止率,三种IUD差异较明显。结论:三种IUD均表现出良好的可接受性,尤以MCU功能性和1-220型副反应少,具有较好的临床实用价值。
简介:[摘要]近年来随着临床医疗技术和手术理念的不断创新和发展,使得胸科手术的相关操作趋于微创,这使得支气管镜等诊断性操作在临床中也获得广泛的开展。尤其是单肺通气技术的应用,不仅能够有效提高手术的安全性,而且还能够使得手术视野更加理想,确保了手术的顺利进行。但是传统单肺通气主要采用双腔气管导管,存在一定的手术难度,对术者的操作要求较高,因此在实际应用中存在一定的限制。支气管封堵器具有对患者呼吸道损伤小、操作简单、成功率高、能提供良好的肺萎陷、术中移位易调整等优点,在胸科手术中获得了广泛的应用和认可。本研究在综合相关文献内容的基础上,对封堵器在胸科手术的研究进展进行综述。
简介:摘要目的对互动式与提问式教学相结合在外科教学查房中的应用效果进行分析研究。方法选取2014年9月-2015年6月在我院外科实习的本科生50名为研究对象,随机分成两组,对照组和实验组,每组25名。对照组学生进行传统的外科查房教学,实验组学生进行互动式与提问式教学相结合进行外科查房教学,比较两组学生的教学效果。结果实验组学生的理论知识成绩、临床技能测试成绩以及总成绩分别为(58.25±4.25)分、(35.62±5.32)分、(93.42±8.77)分,对照组学生的理论知识成绩、临床技能测试成绩以及总成绩分别为(51.32±5.12)分、(30.42±4.95)分、(80.98±9.65)分,实验组学生的成绩明显高于对照组;问卷调查结果显示,实验组学生认为提高了对知识的理解力、提高自主学习能力以及提高学习兴趣的人数均明显多于对照组,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论互动式与提问式教学相结合在外科教学查房中具有较好的临床效果,提高了学生的理论知识的掌握以及临床实践能力,同时具有提高学生学习兴趣、自主学习能力以及对知识的理解力,值得推广使用。