简介：内容摘要：本文阐述了语法教学新模式：四部曲语法教学。观察体验。感受语法特点；观察思考，发现语法规则；实践巩固，强化语法体系；交际运用，提升语法能力。通过改变教学模式，不断激发学生探究知识的欲望，变枯燥的语法教学为充分调动学生积极性，主动探究知识的殿堂。

简介：摘要 目的探究多模式延续性护理对肺癌晚期疼痛患者就生活质量方面的改善作用。方法 选择我院2018年9月-2020年9月期间100例肺癌晚期疼痛患者，本着随机分配原则为基础，分为对照组和观察组，对照组运用常规护理方案，观察组给予常规护理+多模式延续性护理方案。将患者生活质量评分以及患者护理满意度视为观察重点，比较两组运用不同方案所产生的效果。结果 干预后，观察组患者的

简介：

简介：摘要：随着互联网技术在教育行业中的融入，在很大程度改变了学生的学习方式。因此教师要培养自身的互联网思维，在教学中以实践与理论相结合，引导学生树立创新、创业意识。本文基于“创客教育”，结合中职院校计算机平面专业教学实践的需要，探析当前中职平面教育中所存在的弊端，并提出以“工作室+模拟公司”人才培养模式的建议，从而为社会培养更多具备创新、创业思维的复合型人才。

简介：【摘要】目的：本文主要对手术室护理管理中应用安全隐患自查模式展开干预取得的效果展开探究，了解安全隐患自查模式对手术室管理产生的影响。方法：选择范围主要从2019年10月-2020年10月收治的手术患者（例数=84例）患者，不同时间段进行管理分为2组，对照组在此研究进行常规手术护理，观察组在此手术管理中选用安全隐患自查模式，经不同干预后对2组疗效展开比对。结果：2组在满意度评分、护理风险事件发生率分析中，观察组、对照组数据有差异，2组存有统计学意义（P值范围

简介：【摘要】中职学校是向社会输送人才的重要场所，在各种专业应用中，语文学科教学工作必然基础而重要，以职业教育的立场来看，中职语文教学的人文性必须与职业性相结合，让学生在掌握语文知识的基础上，发挥人文性的社会包容力，在职业工作中展现人文价值。本文结合笔者多年的中职语文教学实践，探讨如何通过转变教学形式，强化中职护理专业学生的语文人文性教学及培养护理专业学生的人文素质，以供参考。

简介：摘要：目前，随着教育模式的不断改革，跨校修读学分互认模式已经得到了教育界的认可，那么在此模式下，艺术设计人才的培养就变得尤为重要，不仅要适应社会与教育的发展，德、智、体、美、劳也需要全面的发展，掌握知识的同时也要掌握新的教育理论，在此模式下，不断吸收成长，对艺术性人才的需求逐渐提高，对艺术人才的培养模式也不断提高要求。除了对教育的改革，还有教育模式的改变，才是教育届需要钻研的重点。

简介：摘要：跨校修读学分模式下的艺术设计人才培养模式是一种新的高校教学模式.此模式可以有效的降低教学成本同时做到缓解部分高校师资缺少的压力，在这个基础上又能够提供给学生更优质的教育资源，促进了教育平衡，实现学术共享。但是在跨校修读实施的过程中发现，在艺术设计人才培养模式方面还存在一些问题,需要进一步的完善和修改,以此推进跨校修读学分模式下的艺术设计人才培养模式创新与实践。

简介：摘要：目前随着社会对人才综合素质的要求日益增强，我国的为人才培养也面临着全面的改革以适应社会对于人才的需求。本文立足于俄语线上线下教学状况，分析“专业+俄语”具备实践能力的复合型人才培养模式的可行性，并且有针对性的提出了专业的培养措施，旨在为现代高校而与专业教学发展和人才培养研究服务。

简介：摘要：目前随着社会对人才综合素质的要求日益增强，我国的为人才培养也面临着全面的改革以适应社会对于人才的需求。本文立足于俄语线上线下教学状况，分析“专业+俄语”具备实践能力的复合型人才培养模式的可行性，并且有针对性的提出了专业的培养措施，旨在为现代高校而与专业教学发展和人才培养研究服务。

简介：摘 要: 高校的根本任务是“立德树人”。艺术院校要实现“立德树人”的目标不能仅仅依靠思想政治课，其他课程也需要担负起对学生进行思想政治教育的重要责任。作为必修公共课，艺术院校的大学英语课程受众广、学时长，天然是“课程思政”的重要阵地，在多模式态教育技术引领下，艺术院校的大学英语课程可以借力新媒体的优势，改变传统英语教学模式，通过“线上+线下”“课内+课外”两结合，充分发掘大学英语课程中的德育内涵及思想政治教育元素，在潜移默化中实现英语知识传授与社会主义价值引领的有机统一。

简介：摘要：高中历史“一三五”教学模式实践中，科学选择教学主题，能够更好地展示教学立意和教学思路；准确定位教学目标，能够高效地开展教学实践和教学评价；合理设计教学环节，能够使教学过程更有条理，提高课堂教学效能。研究表明，在高中历史课堂实施“一三五”教学模式，有利于打造科学高效的课堂，有利于培养学生的学科核心素养，有利于达成立德树人的根本任务。

简介：摘要：随着网络技术的发展，其在各个领域中的应用变得更加广泛，这其中也包括了教育领域，教育部门建立的网络教育平台能够为学生们提供更多的资源，从而打造一种更具便捷性特点的在线教育形式。从目前的情况来看，“互联网+教育”在线教育模式已经成为了时代发展中的潮流，所以对于“互联网+教育”在线教学模式进行研究和探讨有着十分重要的意义。本文首先对于“互联网+教育”在线教学模式进行概述，从而对于“互联网+教育”在线教学模式的实施策略进行研究，希望通过本文，能够为“互联网+教育”在线教学模式的开展提供一些参考和帮助。

简介：【摘要】随着新课改的不断推进和深化，教育越来越重视提高学生的语文阅读能力。高中语文阅读不同于之前的语文阅读，学生需要提高自己的语文阅读能力来帮助学生更好的理解语文课文。高中语文老师应该引导学生进行正确的阅读，学生培养了良好的阅读习惯可以更好的学习语文。这篇论文将针对此问题进行简单的探究。

简介：摘要：在初中数学的教学课堂中，教师可以将合作教学的策略运用在其中，通过加强学生之间的沟通和交流，可以让学生的学习效率得到有效的提高，对于公式定理的理解也可以有一个更加高效的学习策略，学生在理解数学理论知识内容的过程中，自身思维的严谨性就需要得到有效的加强，这样才可以强化自主学习的能力，并且有效的提高课堂中的互动性，因此，本文就初中数学合作学习模式实施策略，进行有效分析和总结，并提出一些指导建议。

简介：【摘要】随着教育改革的不断完善，教学方式也在随之创新。在小学的教学阶段，语文科目是最重要的基础科目之一，因此，教师也应根据当前教育的革新理念进行课堂教学改革。在语文课堂教学实践中展开学习单元式教学模式，正是顺应当前改革发展方向。通过这种教学形式，教师可以更加直观地了解和掌握每个学生的学习情况，激发学生的学习兴趣，提高其课堂注意力，增加学生和教师之间的沟通和交流，也可以通过了解的信息制定行之有效的教学方案，使学生知识学习更有系统性、整体性。学习单元教学模式是提高学生语文水平的主要途径之一，也是推动小学语文教学不可忽视的重要教学工作。

简介：

简介：摘要：本文结合电力配网工程管理的需求，以ERP管理模式为例，对其应用进行了探讨，同时给予其存在的主要问题，提出了三点改进建议，旨在更好的完善配网工程管理中EPR管理模式的应用，从而促使配网工程管理质量和效率的提升，更好的推动配网工程建设。

简介：摘 要：建设项目管理的质量决定了整个工程的质量，关系到人民生命财产的安全。建筑工程的管理是繁重而复杂的，涉及的领域很广。科学合理的工程管理创新模式可以保证施工现场的安全和工程的进度，有效降低施工成本，对提高施工企业的综合效益和社会形象起到至关重要的作用。因此，为了促进建筑企业的健康、长期发展，有必要创新建筑工程管理模式，以便更好地应用于建筑工程管理。

简介：摘 要