简介：课型：音乐鉴赏课年级：高一年级教材分析：印象主义音乐是19世纪末20世纪初，以法国作曲家德彪西为代表的音乐流派。印象主义带有一种完全抽象、超越现实的色彩.

简介：〔摘要〕英语的阅读教学本质，是将单词句型或者片段，通过连缀或者阅读的形式展开学习，兴趣是学生最好的老师，兴趣将繁琐复杂变为简单，学生通过有效而简单的方式，将课文有效的感知与反思。学生通过有效的合作交流，将问题变的通过沟通而解决，达到加深课文有效理解的目的。英语的教学当中，我们要通过有效的合作沟通，将问题进行深化认知。

简介：

简介：为合理使用电力资源,达到节能的目的,以CC2430芯片为核心,使用ProtelDXP2004对为终端设备起协调作用的传感器节点进行PCB设计,同时采用IAR植入开发平台工具为无线网络框架写入相应的C语句,提出一种基于ZigBee的无线灯控系统。测试结果表明,基于ZigBee的无线灯控系统能够有效地被其他远距离协调开关进行控制,效果稳定。

简介：VB语言程序设计是中职计算机专业学生必修的一门课程,但VB作为程序设计入门学科,对于文化基础不好的中职生来说有较大的难度,如何使学生掌握好VB语言程序设计这门课程,提高课堂效率,笔者谈谈自己教学实践中的几点经验。

简介：“方寸之间天地宽”,这是人们对邮票的赞美。我向来就喜欢邮票,因为小小的邮票能带给我知识,陶冶我的情操,也让我的课外生活更加丰富多彩。程老师让我们自己设计一枚邮票,我顿时兴奋无比。他向我们介绍了设计邮票的五个要素：邮票齿孔、邮票图案、邮票的日期和国家,还有面值。听完程老师的介绍,我便动手了。

简介：设计一个小球滚动控制系统,使小球在光滑的导轨上实现一些特定要求。主要分为步进电机、电子指南针、光电传感器、ARM开发板、液晶显示等模块。整体设计利用ARM系统控制步进电机来调整导轨的角度,从而控制小球在导轨上运动,光电传感器来检测小球所在位置,电子指南针来控制导轨的水平,通过液晶显示系统信息,最后附加了一个微动开关,在系统故障时保护步进电机。

简介：《面向21世纪教育振兴行动计划》明确提出要全面推进素质教育。体育作为人类追求健康和美的手段，更易于被人们理解和接受。现代体育思想提倡的协同合作、公平竞争、勇于拼搏的精神更是素质教育中全面育人的重要组成部分。

简介：火红的5月，总让人激情澎湃。在五四青年节到来之际，本刊邀请青年朋友们讨论了一个话题。主题是：在手机APP盛行之际，如果让你来创意设计一款APP，你希望是什么样的？这里将这场头脑风暴中出现的创意记录如下。

简介：大数据已经成为热门话题,对各领域都产生了巨大影响,教育也不例外。大数据既是一种数据又是一种能力,具有体量、种类、速度和价值公认的四个特征。本文在分析了大数据在教育中的研究现状基础上,从教学对象、教学内容、教学评价三个方面描述了大数据对教学设计产生的影响。

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简介：汽车车身焊装夹具设计是一个综合性比较强的专业领域，本文介绍了汽车车身的结构特点．以及对应车身焊装夹具的特点及设计中应注意的问题，实际生产中在设计时需对产品性能有充分的了解。便于在实际使用中增加实用性和安全性，最终只有通过生产实践才能检验夹具是否科学合理。

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简介：作为领导者应有的基本素质：一是想得清楚,二是说得明白,三是做得出来。明德实验学校引进企业化的管理方式,将课程改革具体内容逐一项目化,通过这种方式,让每一个教师都参与到课程改革的具体项目中,同时也通过这种方式发现并培养一批有领导能力的骨干教师。9月份每周五下午的教师会议就由每个项目组的负责人汇报项目设计方案,作为校长做了相关点评,我以为在项目设计过程中至少应该确立五种意识。第一,问题意识。包含两个意思：一是对研究的对象、内容要有问题意识,也就是说针对什么问题来进行研究,课题本身的含义要非常清楚。

简介：

简介：本文剖析了各大高校艺术设计专业的现状与存在的主要问题,介绍了天津师范大学对艺术设计专业进行的一系列教学改革与实践。在整体的教学实施系统中,对培养方案进行了调节与重构,以此保障应用型人才培养目标的实现。同时,我们实施了学习→实践→再学习→再实践→毕业设计全流程的四年学习、实践教学体系,形成了三学习两实践的＂巨无霸＂型教学模式。

简介：台湾高等教育艺术设计专业的教学颇有特色,主要体现有三：一是注重因材施教与社会人性化发展需要,二是将工作室的建设与学生的主动发展相联系,三是将平等互助、相互学习作为工作室功能的前提。借鉴台湾高等教育艺术设计专业的方法与内容,加强以人为主体的设计工作室建设,促成＂产、学、研＂的结构调整,建立大陆高校艺术设计工作室人性化教学平台,从而对教学资源进行整合与利用。

简介：听力教学活动是教师针对某一听力材料的学习难度充分分析与预测而设计的，学习难度决定了听力教学中活动的目的和有效性。主要以一堂听力教学公开课为例，谈如何预测学习难度，有针对性地设计教学活动，提高听力活动的有效性。

简介：简单随机抽样是高中数学统计内容的起始课．本节课设计了温故知新、创设问题情境、学生活动、数学构建、数学应用等教学环节，让学生在这些环节中通过活动体验、理解“抽样”的必要性，以及如何科学地进行抽样，逐步归纳总结出抽签法、随机数表法等概念的形成过程，并利用关键词和流程图对抽样方法的步骤加以提炼．

简介：在AutoCAD教学实施过程中,存在教学内容和方法不符合软件更新和实际工作的情况。本文对比分析之后提出改善教学内容、合理组织教学的具体方案。