简介:摘要:突发公共卫生事件对社会经济和人民生活产生了广泛而深远的影响。突发公共卫生事件会导致大量的人员感染和死亡,给社会造成巨大的人力资源和经济损失。突发公共卫生事件会引发社会恐慌和焦虑情绪,导致民众的消费和投资意愿下降,对经济发展产生负面影响。突发公共卫生事件还会对教育、旅游、餐饮、娱乐等行业造成冲击,导致企业倒闭、失业率上升。突发公共卫生事件对社会秩序和稳定也带来挑战,可能引发社会动荡和安全问题。然而,当前突发公共卫生事件应对中存在的问题和挑战,然后提出了完善应急响应机制的建议。突发公共卫生事件应急响应机制的构建包括预案制定与修订、应急资源储备与调配、应急指挥体系建设等。完善突发公共卫生事件应急响应机制的建议包括提高政府部门的协同效率、完善法律法规和政策支持、加强公众健康意识和应急能力建设等。通过研究发现,提高资源调配和协调能力,对于完善突发公共卫生事件应急响应机制具有重要意义。基于此,本篇文章对突发公共卫生事件应急响应机制的完善与实践进行研究,以供参考。
简介:摘要:肝胆外科手术后的疼痛管理一直备受临床关注。本研究旨在通过分析临床实践与效果,探讨如何优化肝胆外科术后疼痛管理的策略。研究结果清晰显示,有效的疼痛管理方案能够显著减轻患者的疼痛程度,进而提高手术后的生活质量。本文深入系统地综述了相关文献,总结了几种常用的疼痛管理方法,并对它们在临床应用中的效果进行了详细的分析。这些分析旨在为临床实践提供可靠的参考依据,帮助医护人员更好地制定个性化的疼痛管理方案,以提升患者的治疗效果和生活品质。
简介:摘要:跨文化护理实践在当今全球化的医疗环境中扮演着至关重要的角色,旨在为来自不同文化背景的患者提供恰当、尊重和有效的护理。然而,这一实践面临着多重挑战,包括语言障碍、文化差异、价值观和信仰的冲突、社会经济因素、护理人员的文化敏感性、法律政策限制以及技术应用的局限。语言障碍导致沟通不畅,文化差异和价值观影响患者对医疗决策的接受度,社会经济因素限制了患者获取资源的能力,而护理人员的文化敏感性和专业培训不足则直接影响护理质量。此外,法律政策环境和技术应用的不平等也构成了跨文化护理实践的障碍。为应对这些挑战,需加强护理人员的文化敏感性培训,提供翻译服务,开发适合不同文化背景的健康教育材料,以及促进政策调整以确保医疗服务的公平性和可及性。通过这些措施,可以促进更加包容和有效的跨文化护理实践,提升医疗服务质量,增强患者满意度。
简介:【摘要】目的:探讨本土新冠疫情突发下,黄码医院建设护理团队组建与使用,高效合理使用护理人员,快速有效控制疫情。方法:护理部成立本土疫情突发下护理人力资源调配管理办公室,护理部主任任办公室主任;整合全院护理资源,采取双向选岗机制。两个黄码医院成立护理部分部,各设总护士长一名,负责黄码医院护理人员使用和管理。结果:2022年3月10日-3月28日,护理人力资源调配36人次,人员数量、能力和排班模式均能够满足疫情防控工作需要。结论:本土新冠疫情突发期间高效护理人力资源应急调配能够确保本部综合医院质量安全,更能使黄码医院安全运行,有效控制疫情传播,也可为公共卫生应急救治时期护理人员管理提供参考。
简介:目的:探究护理管理理论与实践教学中参与式教学方式的应用价值。方法:抽取2020年9月-2021年12月46名护理学专业学生,两组23名学生进行对比,对照组采用一般教学方式,研究组采用参与式教学方式,观察指标为对比学生满意度和学习氛围、成绩、两组学生教学前后学习情况。结果:研究组学生对教学方式满意度与学习成绩高于对照组,研究组的学习氛围较对照组佳,两组学生在教学前学习动力、开放思维、分析能力、计划实施比较差异较小,研究组学生在参与式教学后各组比较高于对照组,研究组教学方式较佳(P<0.05)。结论:在护理管理理论与事件教学中采用参与式教学方式有有利提高学习氛围,增强学生的学习动力,提高学习成绩。
简介:[目的]调查重症监护室(ICU)护士身体约束实践行为与认知现状并分析其影响因素。[方法]使用自制的ICU护士身体约束实践行为与认知问卷对187名ICU护士进行调查。[结果]ICU护士身体约束实践行为条目总均分为(3.38±0.35)分,身体约束认知条目总均分为(0.63±0.12)分,整体答对率为64.55%;不同学历、工作后是否接受过相关教育或培训的ICU护士身体约束实践行为和认知得分比较差异有统计学意义(P〈0.05);ICU护士身体约束实践行为与认知呈正相关(r=0.440,P〈0.01)。[结论]医院管理部门应加快建立切实可行的身体约束使用准则和流程,重视身体约束相关知识的教育和实践行为的培训。
简介:[目的]探讨以问题为基础的教学法(PBL)模式在三级中医护理查房中运用效果。[方法]将基于PBL模式运用到我院护理部组织的中医护理查房中,即根据中医理论的辨证施护将参加人员随机分为生活起居组、情志护理组、饮食调护组、病情观察及药物护理组、康复护理组5个组,针对所负责的项目及病人在住院期间桌一焦点问题,通过查找文献,进行多科室联合讨论并汇报。设计PBL模式中医护理查房效果调查问卷表,采用不记名问卷调查的形式进行调查,通过讨论前后的问卷调查结果及培训前后中医理论考试评价查房效果。[结果]将PBL模式运用到中医护理查房中能提高护士参与积极性、查房内容及形式具有创新性、提高护士中医知识掌握情况、提高护士查找文献、归纳总结、发现和解决问题及表达等各方面能力。PBL模式中医护理查房效果显著(P〈0.05),实施PBL模式护理查房后护士中医理论考试成绩显著提高(P〈0.05)。[结论]将PBL模式运用到中医护理查房中对提高护士综合素质有着重要意义。